Tanulói tevékenységek a következőhöz: A Nyaklánc
The Necklace Summary
The story is set in Paris in the 1880s. The protagonist Mathilde Loisel, a young middle-class woman, and her husband, a modest clerk, are invited to a prestigious ball. Mathilde, being very vain, complains to her husband that she cannot go without a new dress and some jewelry. To appease her, her husband gives her money he had been saving so she can buy a dress. However, she still feels poor without a bauble to wear. Thinking quickly, she goes to a wealthy friend, Mme. Forestier, to borrow a necklace.
At the ball, Mme. Loisel is a success, and has the evening of her life. Her happiness dissipates when she realizes she has lost the necklace. The couple struggles to find it to no avail. They are forced to replace it with an identical looking piece, so expensive that they'll have to work ten years to pay it off. Mme. Loisel runs into her friend at the market years later, and finds out that the necklace was fake - merely costume jewelry.
Essential Questions for “The Necklace”
- Is it okay to want more than you have?
- Are material possessions important in a relationship?
- What would you do if you borrowed something from a friend and you lost it?
Hogyan Magyarázzuk el a Nyaklánc Jelentését
Olvasd Figyelmesen
Olvassa el figyelmesen a történetet a tanulókkal. Magyarázza el a novellában használt minden szó és szimbólum jelentését! Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el még egyszer otthon a történetet, emeljék ki a fontos pontokat, és sorolják fel a felmerülő kérdéseket.
Kérdezzen és Válaszoljon
Kezdje azzal, hogy feltesz néhány nyitott kérdést a tanulóknak, amelyek irányított beszélgetéshez vezethetnek. Emlékeztesd a tanulókat a részvételre, és amennyire csak lehetséges, mondják el véleményüket. Ezután térjünk át a hallgatók korábbi kérdéseire. Ez a folyamat tisztázza a diákok fejében lévő zavart.
Kutatási Kontextus
A történet és a szereplők indítékainak jobb megértése érdekében kérje meg a tanulókat, hogy végezzenek kutatást a történetben bemutatott témákkal kapcsolatban. Kutatást végezhetnek a társadalmi besorolással és az elbűvölő ruhák viselésének jelentésével kapcsolatban az 1880-as években egy bálban.
Csatlakozzon a Valós Élethez
Segítse a tanulókat abban, hogy kapcsolatot teremtsenek a regényben szereplő ötletek és szereplők és a lehetséges valós forgatókönyvek között. Beszéljen a történet üzenetének alkalmazhatóságáról a modern világban. Beszéljétek meg, hogyan tesznek még ma is az emberek úgy, mintha növelnék társadalmi osztályukat.
Adjon Reflektív Gyakorlatokat
Adjon a tanulóknak házi feladatokat, amelyekben értékelniük kell a narratíva jelentőségét és azt, hogy az hogyan kapcsolódik saját életükhöz, például naplóírást, esszéket vagy csoportos beszélgetéseket.
Gyakran Ismételt Kérdések a Nyakláncról
Milyen szerepet játszik a nyaklánc a narratívában?
A nyaklánc az anyagi javak, a jólét és a jó megjelenés utáni vágyat képviseli. A narratíva kulcsfontosságú összetevője, Mathilde kívánságainak valószerűtlen természetét szimbolizálja. Ez azt a vágyat is tükrözi, hogy drágának és fényűzőnek tűnjön mások szemében.
Mit tartalmaznak a „The Necklace” fő témái?
A narratíva olyan kérdéseket vizsgál, mint a fogyasztás, a büszkeség, a becstelenség, a döntések eredményei, és az a felfogás, hogy az igazi öröm belülről fakad. A történet egyik fő témája az irónia. Ezt az iróniát tükrözi a történet vége és azok a következmények, amelyekkel Mathilde-nak szembe kell néznie tettei miatt.
Miért ironikus a "The Necklace"?
Az irónia bővelkedik az elbeszélésben, különösen a megdöbbentő következtetés miatt. Az ékszerek, amelyeket Mathilde és férje annyi időt és pénzt töltenek a cserével, hamisítványnak bizonyul, ami rávilágít kínos helyzetük kegyetlen iróniájára.
Miért vette Mathilde először kölcsön a nyakláncot?
Egy pazar bálon Mathilde szeretne divatosabbnak és gazdagabbnak tűnni, ezért kölcsönkéri a nyakláncot. Le akar nyűgözni a többi látogatót, mivel nem elégedett egyszerű életével és szerény hátterével.
Árak Iskolák és Kerületek Számára
Korlátozott idő
Bevezető Iskolai Ajánlat
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában