A témakörök, szimbólumok és motívumok életre kelnek, amikor egy storyboardot használ. Ebben a tevékenységben a diákok azonosítanak egy konkrét témát a "Lemon Brown kincséből", és támogatják a választásukat a szöveg részleteitől. A rács elrendezését és a címeket és a leíró dobozokat tartalmazó cellák segítségével jelenítse meg a történeteket, amelyek az abban ábrázolt apa / fiú kapcsolatokat ábrázolják. A fenti példában láthatjuk, hogy a téma az apa-fia kapcsolatokról szólt.
Greg nagyon dühös az apja miatt, mert a kosárlabdázásból - a szenvedélyéből ered. Greg elfut, de Lemon találkozásával újra meggondolja a haragját. Apja csak a legjobbat akarja neki.
Lemon nővére felemelte a fiát, miközben utazott és zenét játszott. Megtudta, hogy a fia megölte a háborút, és ő apja harmóniáját és hírcsomagjait is vele tartotta.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy olyan forgatókönyvet, amely azonosítja a "Lemon Brown kincse" témát. Mutasson példákat, és írjon rövid leírást az egyes cellák alatt.
Mutassa be a téma fogalmát, és adjon egyszerű tankönyvi definíciókat, hogy segítse a tanulókat az ötlet megismerésében. Magyarázd el, hogy a témák képezik minden történet gerincét, és jelentős szerepet játszanak a narratíva kimenetelének meghatározásában. A tanárok adhatnak néhány egyszerű tevékenységet, amelyek révén a tanulók azonosíthatják a szövegben jelenlévő témákat.
Fontos, hogy ismerjék a cselekmény felépítését, mivel ez segít a tanulóknak megérteni a történetszál fejlődését az összes többi szempont tekintetében. A tanulók megértési szintjétől függően a tanárok különböző típusú cselekményszerkezeteket mutathatnak be, mint például a BME-modell (kezdete, középső és vége), vagy hat közös szakaszból álló cselekménydiagramot.
A cselekmény felépítését fektesse le vizuális formában a tanulók elé, és kérje meg őket, hogy elemezzék a felépítést egy téma szemszögéből. A tanulók kiválaszthatnak egy, a történetben jelenlévő témát, és azonosíthatják a téma szerepét a narratíva alakulásában. Például milyen szerepet játszik ez a téma a bemutatásban, a konfliktusban és a megoldásban?
A tanulókat ösztönözni kell arra, hogy saját írásukban használjanak témákat. Adjon a tanulóknak kreatív írási feladatokat, amelyekhez témát kell választaniuk saját történeteikhez, és fel kell fedezniük azt. A tanulók bevethetik fantáziájukat, és az éppen tanult ismereteket saját elbeszélésükben alkalmazhatják.
Tervezz csoportos beszélgetéseket egy adott könyvben vagy elbeszélésben tárgyalt témákról. A tanulókat ösztönözni kell arra, hogy vitassák meg nézeteiket, és támasszák alá állításaikat szöveges bizonyítékokkal.
A család és a kapcsolatok értéke (különös tekintettel az apa-fiú kapcsolatokra), a valódi kincs jelentősége és értelme, valamint az a felfogás, hogy az igazi gazdagság inkább az élményekben és emlékekben rejlik, mint a kézzelfogható holmikban, a történet központi témái közé tartozik.
Kezdetben a kincset Greg (a főszereplő) az anyagi birtoklás és a kézzelfogható javak egy formájaként tekinti. Greg nézőpontja azonban megváltozik a Lemon Brownnal való kapcsolatai és kincseinek megtalálása következtében, és megtanulja mélyebb szinten értékelni a gazdagságokat és az érzelmes tárgyakat.