Tevékenység Áttekintése
Tanulás, hogyan kell azonosítani a fő gondolata a kijelölt szöveg egy fontos képesség, hogy a diákok elsajátítsák. Ha az olvasók nem vigyázunk, akkor hiányozni fontos információkat, telek fejlesztések, vagy több. Ebben a feladatban a diákok azonosítani fő gondolatok és szimbólumok a történet, és segítik a választást, és részleteket a szövegben.
Adjon hallgatók válasszon a szöveget, hogy bemutassa. A rács elrendezés vagy a hagyományos storyboard, a diákok újra a szöveget egy képet és egy vagy két mondatot, hogy elfog a fő gondolata a kiválasztás.
Három fő gondolatok a harmadik kívánság közül
- Mr. Peters megszabadítja a hattyú a tüskés gubanc. Ez a feladat, hogy befejezi „keresni” a három kívánságát.
- Mr. Peters rájön, hogy ez reménytelen elvárni, hogy Leita valaha lesz igazán boldog, mint egy ember. Úgy dönt, hogy kívánni neki vissza, hogy egy hattyú.
- A gyászos hangja két hattyú van Leita és nővérét. Énekelnek, mert Mr. Peters meghalt.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen egy póktérképet, amely bemutatja és leírja a Harmadik kívánság három fontos eseményét.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” gombra, és adjon nevet a storyboardnak.
- A középső címmezőbe írja be a "Fő ötletek" kifejezést.
- Minden címdobozba írd be a történet három fontos fő gondolatát!
- Az egyes címek alatt mondjon példákat.
- Illusztráljon minden fő gondolatot megfelelő jelenetek, karakterek, elemek és szöveg segítségével.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Tevékenység Áttekintése
Tanulás, hogyan kell azonosítani a fő gondolata a kijelölt szöveg egy fontos képesség, hogy a diákok elsajátítsák. Ha az olvasók nem vigyázunk, akkor hiányozni fontos információkat, telek fejlesztések, vagy több. Ebben a feladatban a diákok azonosítani fő gondolatok és szimbólumok a történet, és segítik a választást, és részleteket a szövegben.
Adjon hallgatók válasszon a szöveget, hogy bemutassa. A rács elrendezés vagy a hagyományos storyboard, a diákok újra a szöveget egy képet és egy vagy két mondatot, hogy elfog a fő gondolata a kiválasztás.
Három fő gondolatok a harmadik kívánság közül
- Mr. Peters megszabadítja a hattyú a tüskés gubanc. Ez a feladat, hogy befejezi „keresni” a három kívánságát.
- Mr. Peters rájön, hogy ez reménytelen elvárni, hogy Leita valaha lesz igazán boldog, mint egy ember. Úgy dönt, hogy kívánni neki vissza, hogy egy hattyú.
- A gyászos hangja két hattyú van Leita és nővérét. Énekelnek, mert Mr. Peters meghalt.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen egy póktérképet, amely bemutatja és leírja a Harmadik kívánság három fontos eseményét.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” gombra, és adjon nevet a storyboardnak.
- A középső címmezőbe írja be a "Fő ötletek" kifejezést.
- Minden címdobozba írd be a történet három fontos fő gondolatát!
- Az egyes címek alatt mondjon példákat.
- Illusztráljon minden fő gondolatot megfelelő jelenetek, karakterek, elemek és szöveg segítségével.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
További Storyboard That Tevékenységek
A Harmadik Kívánságot
Árak Iskolák és Kerületek Számára
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
