A tanulók nyomon követheti egy idővonal akár tíz esemény John Smith A General History of Virginia. Az elbeszélés, együtt a történelem tankönyvek vagy online források már őket csatlakoztassa a dátumok a nagy események, beleértve az érkezésüket, a számla az első tél, elfogták a bennszülött amerikaiak, ő visszatér Angliába, stb
december 1606 | Három hajó elhagyja Angliában és útnak 105 férfi és fiú létrehozni egy kolónia Virginiában |
---|---|
május 1607 | Miután megtalálta a föld és felderítő a terület, a telepesek lépéssel a föld, elnevezése James Cittie vagy Jamestown |
Október-december 1607-ben | A kolónia veszít több mint a felét telepesek éhezés, a betegségek és indián támadások |
december 1607 | John Smith kapitány fogságába Powhatan törzs és elé Chief Powhatan; azt állítja, hogy Pocahontas megmenti az életét |
szeptember 1608 | John Smith elnökévé választották Virginia Tanács és kiadja a pátens: „Aki nem fog működni nem esznek” |
október 1609 | Smith helyébe George Percy, és megsérült egy lőpor robbanás. Ő visszatér Angliába, hogy soha ne térjen vissza a telep vagy New World újra |
december 1609 | Chief Powhatan és a törzsét ostrom alá James Fort, és minden, de 60 telepes belül meghal éhen |
június 1612 | Jamestown előállítja az első dohány növény, amelyet exportálni Angliába |
augusztus 1619 | Afrikai szerződött szolgák érkezik egy holland hajó; első találkozó a Virginia Közgyűlése (polgárok gyűlése) |
március 1622 | A meglepetésszerű támadás a Powhatans megöli 342 telepes, bár Jamestown kíméli |
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Create a timeline of the General History of Virginia.
Kezdje azzal, hogy áttekintést ad a diákoknak Jamestown település történetéről. Beszéljen az angol gyarmatosítás okairól és a korai telepesek nehézségeiről. Itt a tanárok több ellenőrzött tényt és részletet magyarázhatnak el más általános forrásokból. Ez az elsődleges megbeszélés segít a diákoknak megalapozni a másodlagos beszélgetést.
A tanárok másodlagos megbeszélést folytathatnak a tanulókkal az események idővonaláról, és megkérhetik a tanulókat, hogy sorolják fel az eseményeket, ismerkedjenek meg magában a könyvben található információkkal. Ösztönözze a tanulókat, hogy aktívan vegyenek részt a beszélgetésben, és osszák meg az ezekkel az eseményekkel kapcsolatos egyéb tudásukat és információikat.
Bátorítsa a tanulókat, hogy emeljék ki a könyvben szereplő tényeket és egyéb szempontokat, és használják kutatási készségeiket az események pontosságának elemzésére. A hallgatók elolvashatnak más anyagokat is, például történelmi és irodalmi jelentőségű amerikai dokumentumokat, amelyek ellenőrzöttek és referenciaként használhatók.
Sok történész és író bírálta John Smith kapitány nézőpontját a „Virginia általános története” című művében. A tanulók megpróbálhatják elolvasni ezeket a kritikákat, megérteni a különböző emberek nézőpontjait és kideríteni a vitás pontokat. Ez segít a diákoknak kialakítani saját véleményüket és nézőpontjukat, és képesek lesznek átfogó elemzést bemutatni az eseményekről és azok idővonaláról.
Bátorítsd a tanulókat, hogy vegyék fontolóra a „The General History of Virginia”-ban részletezett események történelmi jelentőségét. Kérd meg a tanulókat, hogy gondolkodjanak el olyan kérdéseken, mint például, hogy ezek az események milyen mértékben járulnak hozzá az amerikai gyarmatosítás történetéhez.
A London Company 1607-ben megalapította a Virginia Kolóniát, amelyben John Smith és más angol bevándorlók jelentős szerepet játszottak.
Az „éhezési idő”, Smith interakciói Pocahontasszal és a kereskedelem kezdete a Powhatan Konföderációval azon események közé tartoznak, amelyek jelentős mértékben hozzájárultak a történelemhez. A tanulók elemzési tevékenységként összehasonlíthatják Smith narratíváját és más szempontokat is.
A telepeseknek olyan problémákkal kellett megküzdeniük, mint a betegség, az élelmiszerhiány, az amerikai őslakosokkal szembeni ellenségeskedés és a kedvezőtlen időjárás. Fokozatosan, John Smith vezetésével a telepesek le tudták venni ezeket az akadályokat.