Tevékenység Áttekintése
A költészet az irodalom egyik legkiemelkedőbb formája. Érzelmeket idézhet elő, hangulatot hozhat, történetet mondhat, vagy mélyen és egyetemesen érthető érzelmet kelthet az olvasóinak. Ezáltal kifejti elemeit, és megérteni gazdag jelentését, összehasonlításait és szimbólumait, még fontosabbá.
A költészetelemzés TP-CASTT módszere kiváló módja annak, hogy megtanítsák a diákokat a költemény felkutatására és a részek megértésére. Segít a tanulóknak felfedezni a versekben a mélyebb jelentéseket, miközben bizalmat ad nekik, hogy öngondoskodók legyenek. A TP-CASTT Poetry Analysis a PEMDAS-hoz hasonló matematikai műveletek sorrendje. Arra kéri a tanulókat, hogy sorrendben sorolják fel a tételeket, és válaszoljanak a kérdésekre a vers elolvasása alapján.
TPCASTT Példa az "Afrikáról Amerikára való szállításról" elemzés
| T |
CÍM | "Az Afrikából Amerikába való eljutás" azt jelenti, hogy a felszólaló megbeszélni fog egy afrikai utazást, feltehetően otthonukat, Amerikát, esetleg rabszolgát. |
|---|---|---|
| P |
PARAFRÁZIS | A vers első felében elmagyarázzák, hogy a felszólaló Afrikából Amerikába való utazása egybeesett azzal, hogy keresztyén lett. Az utolsó négy sorban más keresztényeket is figyelmeztet, hogy emlékezzenek arra, hogy még az afrikaiak is, mint a beszédet, megtalálhatják a megváltást Krisztusban. |
| C |
másodlagos jelentés | Wheatley erős és összetett kapcsolatot jelent a vallása és rabszolgája között. Emlékezteti az amerikaiakat, hogy a fekete emberek nem gonoszok, és Isten előtt minden keresztény egyenlő, függetlenül a fajuktól. |
| A |
HELYZET / TONE | Az olyan szavak, mint a "kegyelem", "Pagan", "Megváltó", "megváltás", "ördögi" és "angyali" megerősítik a vers vallási természetét, és kontrasztot hoznak létre a beszélő életében a rabszolgaság előtt és után. Hangja egyszerű, könyörületes és mélyen személyes, de óvatosan is figyelmeztet. |
| S |
MŰSZAKOK | A vers közepén történik a váltás. A hangszóró a saját életének leírásából vált át, hogy rámutasson a történetének következményeire. A vers második felében a két oszlop közötti váltás történik; a beszélő befejezi a keresztény olvasók közvetlen megkeresését. |
| T |
CÍM | A vers elolvasása után a címem értelmezése részben helyes volt. Az elbeszélő, aki egyszer rabszolga volt, Amerikába került, ahol keresztény lett. Az Afrikából Amerikába irányuló utazása a rabszolgaság volt, de egybeesett az üdvösségével. |
| T |
TÉMA | A kereszténység témája visszhangzik e vers minden egyes vonalán. Az üdvözülés a rabszolgasági utazás rabszolgaságát tompítja, s arra sürgeti az olvasókat, hogy emlékezzenek arra, hogy minden keresztény egyenlő Isten előtt. |
Ez egy nagyszerű tevékenység, hogy a diákok egy kis csoportban végezzenek. Miután a diákok elkészültek, kérje meg őket, hogy készítsenek egy forgatókönyvet a TPCASTT lépésekkel.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Végezzen TPCASTT elemzést „A forgalomba hozott Afrikából Amerikába”. Ne feledje, hogy TPCASTT jelentése címe, parafrázis, jelentésű, Attitude / Tone, Shift, cím, téma.
- Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
- Válasszon bármilyen kombinációja jelenetek, karakterek, tárgyak, és a szöveg, hogy képviselje minden levél TPCASTT.
- Írj egy pár mondatot leírja, hogy fontos vagy jelentését a képeket.
- Véglegesítése képeket, szerkeszteni, és lektorált a munkát.
- Mentés és küldés storyboard feladat.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | Fejlesztésre Szorul | |
|---|---|---|---|---|
| TPCASTT Válaszok | Minden része TPCASTT alaposan válaszol, és nem volt elegendő bizonyíték a szöveget. | Legnagyobb része a TPCASTT válaszolt elegendő bizonyíték támasztja alá állításait. | Kevesebb, mint fele TPCASTT válaszolt és / vagy válaszok nem volt elegendő bizonyíték a szöveget. | Példák és leírások hiányoznak vagy túl minimális pontszámot. |
| Ábrázolások | Ábrázolások választott egyes szakaszok pontos a vers, és tükrözik időt, erőfeszítést, a gondolkodás és a gondozás tekintetében elhelyezés és létrehozása a jelenetek. | Ábrázolások választott egyes szakaszok többnyire pontosak a vers. Ezek tükrözik időt és erőfeszítést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek. | Ábrázolások választott egyes szakaszok pontatlanok a vers. A ábrázolások lehet rohant, vagy azt mutatják minimális erőfeszítést, időt és törődést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek. | A legtöbb ábrázolások hiányzik túl sok elemet, vagy túl minimális pontszámot. Kevés idő- és energiaráfordítással került, hogy elhelyezése és kialakítása a jelenetek. |
| Angol Egyezmények | Nincsenek hibák helyesírási, nyelvtani, vagy mechanika egész storyboard. Minden írás részei tükrözik óvatos lektorálás és a pontosság a vers. | Van néhány hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. Minden írásban részek mutatják pontosság a vers, és néhány lektorálás. | Számos hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. A legtöbb írás részek nem tükrözik lektorálás vagy pontosságát a vers. | Hibák a helyesírási, nyelvtani és mechanika írásban részeit storyboard komolyan zavarja a kommunikációt. |
Tevékenység Áttekintése
A költészet az irodalom egyik legkiemelkedőbb formája. Érzelmeket idézhet elő, hangulatot hozhat, történetet mondhat, vagy mélyen és egyetemesen érthető érzelmet kelthet az olvasóinak. Ezáltal kifejti elemeit, és megérteni gazdag jelentését, összehasonlításait és szimbólumait, még fontosabbá.
A költészetelemzés TP-CASTT módszere kiváló módja annak, hogy megtanítsák a diákokat a költemény felkutatására és a részek megértésére. Segít a tanulóknak felfedezni a versekben a mélyebb jelentéseket, miközben bizalmat ad nekik, hogy öngondoskodók legyenek. A TP-CASTT Poetry Analysis a PEMDAS-hoz hasonló matematikai műveletek sorrendje. Arra kéri a tanulókat, hogy sorrendben sorolják fel a tételeket, és válaszoljanak a kérdésekre a vers elolvasása alapján.
TPCASTT Példa az "Afrikáról Amerikára való szállításról" elemzés
| T |
CÍM | "Az Afrikából Amerikába való eljutás" azt jelenti, hogy a felszólaló megbeszélni fog egy afrikai utazást, feltehetően otthonukat, Amerikát, esetleg rabszolgát. |
|---|---|---|
| P |
PARAFRÁZIS | A vers első felében elmagyarázzák, hogy a felszólaló Afrikából Amerikába való utazása egybeesett azzal, hogy keresztyén lett. Az utolsó négy sorban más keresztényeket is figyelmeztet, hogy emlékezzenek arra, hogy még az afrikaiak is, mint a beszédet, megtalálhatják a megváltást Krisztusban. |
| C |
másodlagos jelentés | Wheatley erős és összetett kapcsolatot jelent a vallása és rabszolgája között. Emlékezteti az amerikaiakat, hogy a fekete emberek nem gonoszok, és Isten előtt minden keresztény egyenlő, függetlenül a fajuktól. |
| A |
HELYZET / TONE | Az olyan szavak, mint a "kegyelem", "Pagan", "Megváltó", "megváltás", "ördögi" és "angyali" megerősítik a vers vallási természetét, és kontrasztot hoznak létre a beszélő életében a rabszolgaság előtt és után. Hangja egyszerű, könyörületes és mélyen személyes, de óvatosan is figyelmeztet. |
| S |
MŰSZAKOK | A vers közepén történik a váltás. A hangszóró a saját életének leírásából vált át, hogy rámutasson a történetének következményeire. A vers második felében a két oszlop közötti váltás történik; a beszélő befejezi a keresztény olvasók közvetlen megkeresését. |
| T |
CÍM | A vers elolvasása után a címem értelmezése részben helyes volt. Az elbeszélő, aki egyszer rabszolga volt, Amerikába került, ahol keresztény lett. Az Afrikából Amerikába irányuló utazása a rabszolgaság volt, de egybeesett az üdvösségével. |
| T |
TÉMA | A kereszténység témája visszhangzik e vers minden egyes vonalán. Az üdvözülés a rabszolgasági utazás rabszolgaságát tompítja, s arra sürgeti az olvasókat, hogy emlékezzenek arra, hogy minden keresztény egyenlő Isten előtt. |
Ez egy nagyszerű tevékenység, hogy a diákok egy kis csoportban végezzenek. Miután a diákok elkészültek, kérje meg őket, hogy készítsenek egy forgatókönyvet a TPCASTT lépésekkel.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Végezzen TPCASTT elemzést „A forgalomba hozott Afrikából Amerikába”. Ne feledje, hogy TPCASTT jelentése címe, parafrázis, jelentésű, Attitude / Tone, Shift, cím, téma.
- Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
- Válasszon bármilyen kombinációja jelenetek, karakterek, tárgyak, és a szöveg, hogy képviselje minden levél TPCASTT.
- Írj egy pár mondatot leírja, hogy fontos vagy jelentését a képeket.
- Véglegesítése képeket, szerkeszteni, és lektorált a munkát.
- Mentés és küldés storyboard feladat.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | Fejlesztésre Szorul | |
|---|---|---|---|---|
| TPCASTT Válaszok | Minden része TPCASTT alaposan válaszol, és nem volt elegendő bizonyíték a szöveget. | Legnagyobb része a TPCASTT válaszolt elegendő bizonyíték támasztja alá állításait. | Kevesebb, mint fele TPCASTT válaszolt és / vagy válaszok nem volt elegendő bizonyíték a szöveget. | Példák és leírások hiányoznak vagy túl minimális pontszámot. |
| Ábrázolások | Ábrázolások választott egyes szakaszok pontos a vers, és tükrözik időt, erőfeszítést, a gondolkodás és a gondozás tekintetében elhelyezés és létrehozása a jelenetek. | Ábrázolások választott egyes szakaszok többnyire pontosak a vers. Ezek tükrözik időt és erőfeszítést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek. | Ábrázolások választott egyes szakaszok pontatlanok a vers. A ábrázolások lehet rohant, vagy azt mutatják minimális erőfeszítést, időt és törődést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek. | A legtöbb ábrázolások hiányzik túl sok elemet, vagy túl minimális pontszámot. Kevés idő- és energiaráfordítással került, hogy elhelyezése és kialakítása a jelenetek. |
| Angol Egyezmények | Nincsenek hibák helyesírási, nyelvtani, vagy mechanika egész storyboard. Minden írás részei tükrözik óvatos lektorálás és a pontosság a vers. | Van néhány hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. Minden írásban részek mutatják pontosság a vers, és néhány lektorálás. | Számos hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. A legtöbb írás részek nem tükrözik lektorálás vagy pontosságát a vers. | Hibák a helyesírási, nyelvtani és mechanika írásban részeit storyboard komolyan zavarja a kommunikációt. |
További Storyboard That Tevékenységek
A forgalomba hozott Afrikából Amerikába
Árak Iskolák és Kerületek Számára
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
