Tevékenység Áttekintése
Minden történetnek nagyon fontos része az ok-okozati összefüggések, amelyek a cselekmény eseményeiből fakadnak. Vedd rá a tanulókat az előrejelzésekre és a problémamegoldásra azáltal, hogy bemutatják a láncreakciók megértését a The Cayben . Kérd meg őket, hogy készítsenek egy T-Chart storyboardot, amely a bal oldalon ábrázolja az okokat, a jobb oldalon pedig azok hatásait. A tevékenység megváltoztatásához vagy lerövidítéséhez vegye fontolóra, hogy a tanulóknak néhány már kitöltött cellát adjon meg, és kérje meg őket, hogy következtessenek az üres cellák logikai tartalmára.
Példa The Cay Ok és következmény
| Ok | Hatás |
|---|---|
| A németek elkezdik bombázni a curaçaói olajfinomítókat. | Phillip és anyja felszállnak az SS Hato-ra , hogy visszatérjenek az Egyesült Államokba, ahol biztonságosabb. |
| Az SS Hato megtorpedózása után egy törmelék üti Phillip fejét. | Phillip megvakul. |
| Timothy gondoskodik Phillipről, és megtanítja neki, hogyan éljen túl. | Phillip összebarátkozik Timothyval, és törődik vele, ha beteg. |
Megjegyzés: a tanárok érdemes áttekinteni a T-Chart definícióját a tevékenység hozzárendelése előtt.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard, amely megmutatja, ok-okozati összefüggéseket a The Cay. Minden ok és hatás pár jelenik meg ugyanabban a sorban.
- A bal oldalon a T-Chart bemutatják események azt mutatják, hogy ok (miért).
- A jobb oldalon a T-Chart bemutatják az eseményeket, amik a közvetlen hatása, hogy ok.
- Írja le részletesen az alábbiakban az egyes oka.
- A leírás szerint minden olyan hatást, hogyan az ok-okozati kapcsolatban állnak.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Ok | Minden esemény a bal oldalon a T-kör helyesen azonosított okok miatt. Ezek az események miért valami más történt. | A legtöbb esemény a bal oldalon a T-kör helyesen azonosított okok vagy miért valami más történt. | Kevés vagy nincs esemény a bal oldalon a T-kör helyesen azonosított okok vagy miért valami más történt. |
| Hatás | Minden esemény a jobb oldalon, a T-kör helyesen azonosított hatásokat. Ezek az események közvetlen eredménye valami mást. | A legtöbb esemény a jobb oldalon, a T-kör helyesen azonosított hatások vagy közvetlen eredménye valami mást. | Kevés vagy nincs esemény a jobb oldalon a T-kör helyesen azonosított hatások vagy közvetlen eredménye valami mást. |
| Képek | Képek világosan mutatják az események a történet, hogy azonosították, okai és hatásai. | Képeken események a történet, de nem minden kép egyezik az ok-okozati eseményeket. | Kép nem képviselik a történetet, vagy hiányoznak. |
| Ok-okozati Kapcsolat | Minden sorban helyesen mutatnak ok események a történet, amelynek közvetlen hatása van a hatás eseményeket. | A legtöbb sorok jól mutatják oka események a történet, amelynek közvetlen hatása van a hatás eseményeket. | Kevés vagy semmilyen sorok jól mutatják oka események a történet, amelynek közvetlen hatása van a hatás eseményeket. |
Tevékenység Áttekintése
Minden történetnek nagyon fontos része az ok-okozati összefüggések, amelyek a cselekmény eseményeiből fakadnak. Vedd rá a tanulókat az előrejelzésekre és a problémamegoldásra azáltal, hogy bemutatják a láncreakciók megértését a The Cayben . Kérd meg őket, hogy készítsenek egy T-Chart storyboardot, amely a bal oldalon ábrázolja az okokat, a jobb oldalon pedig azok hatásait. A tevékenység megváltoztatásához vagy lerövidítéséhez vegye fontolóra, hogy a tanulóknak néhány már kitöltött cellát adjon meg, és kérje meg őket, hogy következtessenek az üres cellák logikai tartalmára.
Példa The Cay Ok és következmény
| Ok | Hatás |
|---|---|
| A németek elkezdik bombázni a curaçaói olajfinomítókat. | Phillip és anyja felszállnak az SS Hato-ra , hogy visszatérjenek az Egyesült Államokba, ahol biztonságosabb. |
| Az SS Hato megtorpedózása után egy törmelék üti Phillip fejét. | Phillip megvakul. |
| Timothy gondoskodik Phillipről, és megtanítja neki, hogyan éljen túl. | Phillip összebarátkozik Timothyval, és törődik vele, ha beteg. |
Megjegyzés: a tanárok érdemes áttekinteni a T-Chart definícióját a tevékenység hozzárendelése előtt.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard, amely megmutatja, ok-okozati összefüggéseket a The Cay. Minden ok és hatás pár jelenik meg ugyanabban a sorban.
- A bal oldalon a T-Chart bemutatják események azt mutatják, hogy ok (miért).
- A jobb oldalon a T-Chart bemutatják az eseményeket, amik a közvetlen hatása, hogy ok.
- Írja le részletesen az alábbiakban az egyes oka.
- A leírás szerint minden olyan hatást, hogyan az ok-okozati kapcsolatban állnak.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Ok | Minden esemény a bal oldalon a T-kör helyesen azonosított okok miatt. Ezek az események miért valami más történt. | A legtöbb esemény a bal oldalon a T-kör helyesen azonosított okok vagy miért valami más történt. | Kevés vagy nincs esemény a bal oldalon a T-kör helyesen azonosított okok vagy miért valami más történt. |
| Hatás | Minden esemény a jobb oldalon, a T-kör helyesen azonosított hatásokat. Ezek az események közvetlen eredménye valami mást. | A legtöbb esemény a jobb oldalon, a T-kör helyesen azonosított hatások vagy közvetlen eredménye valami mást. | Kevés vagy nincs esemény a jobb oldalon a T-kör helyesen azonosított hatások vagy közvetlen eredménye valami mást. |
| Képek | Képek világosan mutatják az események a történet, hogy azonosították, okai és hatásai. | Képeken események a történet, de nem minden kép egyezik az ok-okozati eseményeket. | Kép nem képviselik a történetet, vagy hiányoznak. |
| Ok-okozati Kapcsolat | Minden sorban helyesen mutatnak ok események a történet, amelynek közvetlen hatása van a hatás eseményeket. | A legtöbb sorok jól mutatják oka események a történet, amelynek közvetlen hatása van a hatás eseményeket. | Kevés vagy semmilyen sorok jól mutatják oka események a történet, amelynek közvetlen hatása van a hatás eseményeket. |
További Storyboard That Tevékenységek
a Cay
Árak Iskolák és Kerületek Számára
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
