Pregled Aktivnosti
Vrijedni aspekti svakog književnog djela su njegove teme, simboli i motivi. Dio zajedničkih jezgri ELA standarda je uvesti i objasniti ove složene pojmove. Međutim, apstraktne ideje često su teško za anatomiziranje učenika bez pomoći. Korištenjem ploče scenarija, učenici mogu vizualno pokazati svoje shvaćanje tih pojmova i majstorsku analizu književnih elemenata. Najbolje prakse potražite u našem članku s određenim koracima za pouku o postavljanju učionice i aktivnosti za podučavanje tema, simbola i motiva.
Teme i slike koje treba tražiti i raspravljati
Prijateljstvo
U velikim očekivanjima , istinsko prijateljstvo je važna tema. Unatoč Pipovim promjenama kroz roman, njegovi pravi prijatelji ostaju vjerni njemu. Iako Biddy zna da Estella nije dobra osoba za Pip, još ga pomaže u učenju i obrazovanju. Ona služi kao glas razuma i neprestano podsjeća Pip kako slabo tretira druge. Joe je poput brata i oca Pipu, on ga nikada ne napušta, pa čak i isplati Pipov opsceni dug. Herbert pomaže Pipu pružajući mu posao, čak i nakon što je Pip gotovo bacio u zatvor dužnika.
Društvena klasa
Dickens prikazuje snažnu podjelu između društvenih klasa Londona. Njegovi osobni stavovi prenose se kao čitatelj koji je privučen kako bi obožavali obične građane zbog njihovog dolaska na zemlju i pravih osobnosti. Gornji razred stalno se doživljava neprijateljskim, snobijskim i nerazumnim. Ovaj kontrast pokazuje da društveni status ne odgovara pravoj vrijednosti osobe.
Motivi i simboli
postavke
Mnoge postavke u Velikim očekivanjima su motivi ili simboli. Na primjer, Satis House , gdje živi gospođica Havisham, znači "dovoljno" na latinskom. Putnici imaju sve što im je potrebno, ali postalo je vremenska kapsula koja je očuvala pokret, a gospođica Havisham ostavila je na oltaru njezin zaručnik. Unutar svojih urušenih zidova, satovi su se zaustavili, gospođica Havisham ostaje odjevena u svadbenu haljinu, a njezin torta okreće se na velikom stolu. Svaka od stavki još je jedan simbol propuštanja gospođice Havishama.
Joeova krivotvorina je suprotno; Toplom vatrom i velikim ognjištem simboliziraju toplinu, ljubav i prijateljstvo koje Joe i Pip dijele. Poput Joea, krivotvoritelj poziva i prihvaća.
Baš kao i Pip, njegovi stanovi u Londonu pretvaraju se da nisu nešto što nisu. Iako su u šikiranom Londonu, oni su otrcani i slabo održavani. Daju izgled bogatstva, ali nisu ništa više nego slavljeni slumovi.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Izradite ploču scenarija koja identificira ponavljajuće teme u velikim očekivanjima . Ilustrirajte primjere svake teme i napišite kratki opis ispod svake ćelije.
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Prepoznajte teme iz velikih očekivanja koje želite uključiti i zamijenite tekst "Tema 1".
- Izradite sliku za primjer koji predstavlja ovu temu.
- Napišite opis svakog od primjera.
- Spremite i pošaljite svoj storyboard.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | Potrebno je Poboljšanje | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikacija teme, simbola (e) i / ili motiva (e) | Sve su teme ispravno prepoznate kao važne ponavljajuće teme ili poruke u priči. Simboli su ispravno identificirani kao objekti koji predstavljaju nešto drugo na višoj razini u priči. Motivi su ispravno identificirani kao važna ponavljajuća obilježja ili ideje u priči. | Većina je tema ispravno prepoznata, ali drugi nedostaju ili nepotpuni. Većina simbola ispravno je identificirana, ali neki objekti nedostaju ili nepotpuni. Neki su motivi ispravno identificirani, ali neki nedostaju ili nepotpuni. | Većina tema nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina simbola nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina motiva nedostaje, nepotpuna ili netočna. | Teme, simboli ili motivi nisu ispravno identificirani. |
| Primjeri i Opisi | Citati i primjeri su točni u odnosu na temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) koji se identificiraju. Opisi točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihov značaj na priču. | Većina citata i primjera točni su na temu, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi uglavnom točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihovo značenje u priči. | Većina citata i primjera su minimalni, netočni ili nepovezani s temom, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi sadrže netočnosti u njihovim objašnjenjima ili ne naglašavaju njihovu važnost za priču. | Primjeri i opisi nedostaju ili su premali za postizanje rezultata. |
| Prikaz | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su točni u priči i odražavaju vrijeme, trud, misli i brigu o smještaju i stvaranju scene. | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su uglavnom točni s pričom. Oni odražavaju vrijeme i trud staviti u položaj i stvaranje scene. | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su netočni u odnosu na priču. Prikaz može biti preokrenut ili pokazati minimalan napor, vrijeme i skrb stavljen u položaj i stvaranje scene. | Većina prikaza nedostaje previše elemenata ili premalo za postizanje rezultata. Malo je vremena ili truda stavljeno u položaj i stvaranje scene. |
| Engleske Konvencije | Nema pogrešaka u pravopisu, gramatici ili mehanici na cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja odražavaju pažljivo korekturu i točnost priču. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja pokazuju točnost priču i neko lekturu. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Većina dijelova za pisanje ne odražava korekturu ili točnost priče. | Pogreške u pravopisima, gramatici i mehanici u pisanju dijelova ploče scenarija ozbiljno ometaju komunikaciju. |
Pregled Aktivnosti
Vrijedni aspekti svakog književnog djela su njegove teme, simboli i motivi. Dio zajedničkih jezgri ELA standarda je uvesti i objasniti ove složene pojmove. Međutim, apstraktne ideje često su teško za anatomiziranje učenika bez pomoći. Korištenjem ploče scenarija, učenici mogu vizualno pokazati svoje shvaćanje tih pojmova i majstorsku analizu književnih elemenata. Najbolje prakse potražite u našem članku s određenim koracima za pouku o postavljanju učionice i aktivnosti za podučavanje tema, simbola i motiva.
Teme i slike koje treba tražiti i raspravljati
Prijateljstvo
U velikim očekivanjima , istinsko prijateljstvo je važna tema. Unatoč Pipovim promjenama kroz roman, njegovi pravi prijatelji ostaju vjerni njemu. Iako Biddy zna da Estella nije dobra osoba za Pip, još ga pomaže u učenju i obrazovanju. Ona služi kao glas razuma i neprestano podsjeća Pip kako slabo tretira druge. Joe je poput brata i oca Pipu, on ga nikada ne napušta, pa čak i isplati Pipov opsceni dug. Herbert pomaže Pipu pružajući mu posao, čak i nakon što je Pip gotovo bacio u zatvor dužnika.
Društvena klasa
Dickens prikazuje snažnu podjelu između društvenih klasa Londona. Njegovi osobni stavovi prenose se kao čitatelj koji je privučen kako bi obožavali obične građane zbog njihovog dolaska na zemlju i pravih osobnosti. Gornji razred stalno se doživljava neprijateljskim, snobijskim i nerazumnim. Ovaj kontrast pokazuje da društveni status ne odgovara pravoj vrijednosti osobe.
Motivi i simboli
postavke
Mnoge postavke u Velikim očekivanjima su motivi ili simboli. Na primjer, Satis House , gdje živi gospođica Havisham, znači "dovoljno" na latinskom. Putnici imaju sve što im je potrebno, ali postalo je vremenska kapsula koja je očuvala pokret, a gospođica Havisham ostavila je na oltaru njezin zaručnik. Unutar svojih urušenih zidova, satovi su se zaustavili, gospođica Havisham ostaje odjevena u svadbenu haljinu, a njezin torta okreće se na velikom stolu. Svaka od stavki još je jedan simbol propuštanja gospođice Havishama.
Joeova krivotvorina je suprotno; Toplom vatrom i velikim ognjištem simboliziraju toplinu, ljubav i prijateljstvo koje Joe i Pip dijele. Poput Joea, krivotvoritelj poziva i prihvaća.
Baš kao i Pip, njegovi stanovi u Londonu pretvaraju se da nisu nešto što nisu. Iako su u šikiranom Londonu, oni su otrcani i slabo održavani. Daju izgled bogatstva, ali nisu ništa više nego slavljeni slumovi.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Izradite ploču scenarija koja identificira ponavljajuće teme u velikim očekivanjima . Ilustrirajte primjere svake teme i napišite kratki opis ispod svake ćelije.
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Prepoznajte teme iz velikih očekivanja koje želite uključiti i zamijenite tekst "Tema 1".
- Izradite sliku za primjer koji predstavlja ovu temu.
- Napišite opis svakog od primjera.
- Spremite i pošaljite svoj storyboard.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | Potrebno je Poboljšanje | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikacija teme, simbola (e) i / ili motiva (e) | Sve su teme ispravno prepoznate kao važne ponavljajuće teme ili poruke u priči. Simboli su ispravno identificirani kao objekti koji predstavljaju nešto drugo na višoj razini u priči. Motivi su ispravno identificirani kao važna ponavljajuća obilježja ili ideje u priči. | Većina je tema ispravno prepoznata, ali drugi nedostaju ili nepotpuni. Većina simbola ispravno je identificirana, ali neki objekti nedostaju ili nepotpuni. Neki su motivi ispravno identificirani, ali neki nedostaju ili nepotpuni. | Većina tema nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina simbola nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina motiva nedostaje, nepotpuna ili netočna. | Teme, simboli ili motivi nisu ispravno identificirani. |
| Primjeri i Opisi | Citati i primjeri su točni u odnosu na temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) koji se identificiraju. Opisi točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihov značaj na priču. | Većina citata i primjera točni su na temu, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi uglavnom točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihovo značenje u priči. | Većina citata i primjera su minimalni, netočni ili nepovezani s temom, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi sadrže netočnosti u njihovim objašnjenjima ili ne naglašavaju njihovu važnost za priču. | Primjeri i opisi nedostaju ili su premali za postizanje rezultata. |
| Prikaz | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su točni u priči i odražavaju vrijeme, trud, misli i brigu o smještaju i stvaranju scene. | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su uglavnom točni s pričom. Oni odražavaju vrijeme i trud staviti u položaj i stvaranje scene. | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su netočni u odnosu na priču. Prikaz može biti preokrenut ili pokazati minimalan napor, vrijeme i skrb stavljen u položaj i stvaranje scene. | Većina prikaza nedostaje previše elemenata ili premalo za postizanje rezultata. Malo je vremena ili truda stavljeno u položaj i stvaranje scene. |
| Engleske Konvencije | Nema pogrešaka u pravopisu, gramatici ili mehanici na cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja odražavaju pažljivo korekturu i točnost priču. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja pokazuju točnost priču i neko lekturu. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Većina dijelova za pisanje ne odražava korekturu ili točnost priče. | Pogreške u pravopisima, gramatici i mehanici u pisanju dijelova ploče scenarija ozbiljno ometaju komunikaciju. |
Kako Prepoznati Teme u Velikim Očekivanjima
Predstavite Teme
Započnite objašnjavanjem koncepta tema učenicima i dajte osnovnu definiciju ideje. Također, upoznati učenike s razlikom između motiva i simbola te kako se ti pojmovi koriste u literaturi. Ako su učenici u stanju razumjeti teme u priči, to bi poboljšalo njihovo cjelokupno razumijevanje.
Razgovarajte o Primjerima
Nastavnici mogu raspravljati o općim primjerima iz drugih priča ili ocjenama koje su učenicima poznate ili raspravljati o općim primjerima. Dajte nekoliko kratkih odlomaka učenicima za vježbanje i identificiranje tema. Ova će aktivnost poboljšati njihovo kritičko razmišljanje.
Analizirajte Pipov Život
Ispitajte kako se Pip mijenja kako priča napreduje. Obratite pozornost na njegove poteškoće, neslaganja i osobni razvoj. Likovi često predstavljaju određene teme ili koncepte, a njihova iskustva pomažu u istraživanju tih tema.
Analizirajte Postavku i Kontekst
Okruženje i atmosfera romana mogu utjecati na njegove teme. Kontrast između močvara i grada, kao i prikaz oronule kuće Satis, u "Great Expectations", može zamijeniti koncepte poput čistoće protiv nečistoće i utjecaja okoliša na karakter.
Namjere Autora Studije
Istražite povijesno i kulturno okruženje romana, kao i autorov odgoj i filozofska stajališta. Ovo bi moglo baciti svjetlo na teme kojima se autor želio pozabaviti. Teme "Velikih očekivanja" odražavaju sklonost Charlesa Dickensa da piše o društvenim poteškoćama i moralnim nedoumicama.
Često Postavljana Pitanja o Temama, Simbolima i Motivima u Velikim Očekivanjima
Koje se teme provlače kroz "Great Expectations"?
"Velika očekivanja" istražuju niz važnih tema, uključujući socioekonomsku klasu i ambicije, zločin i kaznu, identitet i samootkrivanje, ljubav i odbacivanje te utjecaj okoline i odgoja na karakter.
Koju ulogu u romanu igra socioekonomska klasa?
Glavna tema u knjizi je društvena klasa, s likovima poput Pipa koji se pokušavaju popeti na društvenoj ljestvici, Estelle koja je odgojena da prezire one iz nižih slojeva, a Magwitcheva metamorfoza pokazuje koliko su klasne granice fleksibilne.
Koje značenje imaju kuća Satis i močvare u pripovijesti?
Kuća Satis predstavlja pad i razočaranje, odražavajući pesimizam gospođice Havisham i drugih osoba. Močvare simboliziraju opasno i pusto okruženje koje Pip mora putovati kako bi upravljao vlastitim rastom.
Kako se "Velika očekivanja" bave temom roditeljske figure?
Likovi poput Joea, koji se ponaša kao zaštitnik i pun ljubavi prema Pipu, i Magwitcha, čija je neočekivana zabrinutost za Pipa u suprotnosti s njegovom kriminalnom poviješću, primjeri su koncepta roditeljskih figura.
Više Storyboard That Aktivnosti
Velika Očekivanja
Cijene za Škole i Okruge
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
