Pregled Aktivnosti
Simboli dolaze živi kada koristite ploču scenarija. U ovoj aktivnosti učenici će prepoznati simbole iz pjesme kako bi obogatili njihovu analizu. Neka uenici odaberu objekt ili sliku iz pjesme koja će prikazati. Zatim ih zatražite da koriste tekstualni okvir ispod svake slike kako bi objasnio njegov značaj.
"Te zimske nedjelje" Simboli koje treba tražiti i raspravljati
POLICIJSKI KOTOVI
Polirane cipele zvučnika simboliziraju očevu ljubaznost prema svom sinu, jer bezumno radi kako bi svoj život olakšao. Cipele također ukazuju na sofisticiraniji stil života sina. Njegov otac naporno radi, tako da sin može voditi ugodniji i povlašteniji život.
VATRA
Vatra odveze hladnoću, baš kao što ljubav osvaja ravnodušnost. Vatra koju gradi otac je i doslovni i simbolički čin ljubavi. Ustajanje u hladnom da zagrije svoju obitelj zahtijeva nesebičnu ljubav. Kao prikaz toplote, veselja i zajednice, vatra je također simbolički podsjetnik da je dom zvučnika ispunjen ljubavlju.
HLADNO
Vanjska hladnoća zime simbolizira hladnoću u sinovoj vezi s ocem. Kao dijete, govornik ne prepoznaje očevu ljubav, jer ne dolazi u obliku veselja i ljubavi. Hladna unutrašnjost kuće sugerira da se obitelj bori za izraziti ljubav.
RUČNE RUKE
Očevi ispucani ruku znak su napornog rada koji napravi dan i dan. Ovaj rad pomaže podupirati njegov sin, čineći ispucale ruke znak očinke žrtve ljubavi.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Izradite ploču scenarija koja identificira ponavljajuće teme u "Te zimske nedjelje". Ilustrirajte primjere svake teme i napišite kratki opis ispod svake ćelije.
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Odredite temu iz "Te zime nedjelje" koje želite uključiti i zamijeniti tekst "Tema 1".
- Izradite sliku za primjere koji predstavljaju tu temu.
- Napišite opis svakog od primjera.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | u Nastajanju | Početak | Potrebno je Poboljšanje | |
---|---|---|---|---|
Identifikacija teme, simbola (e) i / ili motiva (e) | Sve su teme ispravno prepoznate kao važne ponavljajuće teme ili poruke u priči. Simboli su ispravno identificirani kao objekti koji predstavljaju nešto drugo na višoj razini u priči. Motivi su ispravno identificirani kao važna ponavljajuća obilježja ili ideje u priči. | Većina je tema ispravno prepoznata, ali drugi nedostaju ili nepotpuni. Većina simbola ispravno je identificirana, ali neki objekti nedostaju ili nepotpuni. Neki su motivi ispravno identificirani, ali neki nedostaju ili nepotpuni. | Većina tema nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina simbola nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina motiva nedostaje, nepotpuna ili netočna. | Teme, simboli ili motivi nisu ispravno identificirani. |
Primjeri i Opisi | Citati i primjeri su točni u odnosu na temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) koji se identificiraju. Opisi točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihov značaj na priču. | Većina citata i primjera točni su na temu, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi uglavnom točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihovo značenje u priči. | Većina citata i primjera su minimalni, netočni ili nepovezani s temom, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi sadrže netočnosti u njihovim objašnjenjima ili ne naglašavaju njihovu važnost za priču. | Primjeri i opisi nedostaju ili su premali za postizanje rezultata. |
Prikaz | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su točni u priči i odražavaju vrijeme, trud, misli i brigu o smještaju i stvaranju scene. | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su uglavnom točni s pričom. Oni odražavaju vrijeme i trud staviti u položaj i stvaranje scene. | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su netočni u odnosu na priču. Prikaz može biti preokrenut ili pokazati minimalan napor, vrijeme i skrb stavljen u položaj i stvaranje scene. | Većina prikaza nedostaje previše elemenata ili premalo za postizanje rezultata. Malo je vremena ili truda stavljeno u položaj i stvaranje scene. |
Engleske Konvencije | Nema pogrešaka u pravopisu, gramatici ili mehanici na cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja odražavaju pažljivo korekturu i točnost priču. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja pokazuju točnost priču i neko lekturu. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Većina dijelova za pisanje ne odražava korekturu ili točnost priče. | Pogreške u pravopisima, gramatici i mehanici u pisanju dijelova ploče scenarija ozbiljno ometaju komunikaciju. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Te Zimske Nedjelje
- hand • Søren K • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Cijene za Škole i Okruge
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a