https://www.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/te-zimske-nedjelje-robert-hayden/smile-analiza

"Te zimske nedjelje" Analiza SMILE

Kopiranje Aktivnosti *

Više mogućnosti

Kopiranje Aktivnosti *

Kopiraj ovu Storyboard

Pregled Aktivnosti

Predložak i Upute za Razred

Rubrika

Pregled Aktivnosti

Još jedan odličan način za angažiranje vaših učenika je kroz stvaranje storyboards koji pregledavaju Struktura, značenje, slike, jezik i učinak. Ovu aktivnost spominje se s akronimom SMILE. U SMILE analizi, studenti razbiti različite aspekte pjesme kako bi se olakšalo dubinsko razumijevanje. Koristeći cjeloviti tekst "Te zimske nedjelje" ili samo jednu sobu, učenici mogu prikazati, opisati i analizirati načine na koji pjesnički elementi rade zajedno kako bi stvorili središnju poruku ili temu.

SMIL Primjer za "one zimske nedjelje"

S	STRUKTURA	Ova tri pjesme, pjesme slobodnog stiha, pripovijeda jedan odrasli sin koji se sjećanja očevoj skrbi tijekom djetinjstva. Počinje opisivanjem bolnog fizičkog rada kojeg je njegov otac svako jutro izvodio u hladnoći. Druga soba razlikuje opušteniji jutarnji sin s očevim nesebičnim poslovima. U zadnjoj strojevi, zvučnik žali svoju mladenačku nemogućnost prepoznavanja i uzvraćanja očevih ljubavi.
M	ZNAČENJE	Iako nije bio topao čovjek, otac govornika pokazivao je ljubav svakodnevno kroz male, nenametljive činove. Dok se sjeća svoje prošlosti, sadašnji odrasli govornik osjeća mješavinu zahvalnosti i krivnje. Pjesma podsjeća čitatelje žrtava koje roditelji čine za svoju djecu i često šutljivu i nevidljivu prirodu ljubavi.
ja	lik	Dominantne slike u pjesmi su hladne i topline. Kuća djetinjstva zvučnika je hladna, a njegov odnos s ocem izgleda krut, ali svaki dan njegov otac žrtvuje vlastitu utjehu za izgradnju vatre i toplu kuću. Vatra i njegova toplina predstavljaju očevu ljubav.
L	JEZIK	Hladnoća se naglašava pomoću diktičkih i zvučnih uređaja. "Blueblack cold" stvorio je "puknute ruke koje su mučile" uz zvukove "razbijanja" i "lomljenja" u kući. Aliteracija slovima "b" i "c" označava promjenu razbijanja, brbljanja i drhtavosti. Ovaj brutalni jezik čini očevu žrtvu veću.
E	POSLJEDICA	Nostalgijski ton zvučnika izaziva osjećaj žaljenja i tuge. Čitatelji mogu podijeliti tu tugu i biti preseljeni da cijene male stvari ljubavi koje obavljaju članovi njihovih obitelji.

Kopiranje Aktivnosti*

Predložak i Upute za Razred

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)

Upute za studente

Izvršite SMILE analizu „tih zimskih nedjelja“. Zapamtite da SMILE stoji za strukturu, značenje, slike, jezik, učinak.

Kliknite "Pokreni dodjelu".
Odaberite bilo koju kombinaciju scena, znakova, stavki i teksta za svako slovo SMILE.
Napišite nekoliko rečenica koje opisuju važnost ili značenje slika.
Finalizirajte slike, uredite i provjerite svoj rad.

Više mogućnosti

Kopiraj ovu Storyboard

Referentni Plan Lekcije

Razina Stupnja 8/6

Razina Težine 5 (Napredno / majstorstvo)

Vrsta Dodjele Pojedinac, Partner ili Grupa

Kopiranje Aktivnosti*

Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)

SMILE Rubrika

Izradite ploču scenarija pomoću kratice SMILE da biste analizirali pjesmu.

	Izvrstan 25 Points	Zadovoljavajući 21 Points	Potrebno je Poboljšanje 17 Points	Siromašan 13 Points
Struktura, Slika, Jezik	Student ispravno prepoznaje i objašnjava važne primjere ili preglede strukture, slike i jezika pjesama.	Student ispravno identificira i objašnjava većinu primjera ili prikaza strukture, slike i jezika pjesama. Primjeri mogu biti manje važni, ali pokazuju razumijevanje pjesničkog elementa.	Student ispravno identificira i objašnjava primjere u barem jednoj od tri kategorije. Student pokuša sve tri kategorije, ali ne pokazuje jasno razumijevanje.	Primjeri i opisi nedostaju ili su premali za postizanje rezultata.
Učinak, Značenje	Opisi u obje kategorije pokazuju točno razumijevanje pjesničkih elemenata i njihov značaj. Student jasno razumije doslovno i simboličko značenje pjesme i kako je to značenje podržano kroz poetske uređaje.	Opisi u obje kategorije pokazuju osnovno razumijevanje pjesničkih elemenata i njihovog značaja. Student razumije doslovno značenje pjesme i pokušava objasniti kako se to značenje podupire putem pjesničkih sredstava.	Opisi pokazuju razumijevanje cjelokupne pjesme i njegovih pjesničkih sredstava, ali nedostaju bitno važni aspekti. Student ne razumije figurativno značenje.	Odgovori odražavaju nedostatak razumijevanja ili nedostaju ili su premali za postizanje rezultata.
Slike Storyboarda	Izgledi odabrani za svaki odjeljak točni su po pjesmi i odražavaju vrijeme, trud, misli i brigu o smještaju i stvaranju scene.	Izgledi odabrani za svaki odjeljak uglavnom su točni po pjesmi. Oni odražavaju vrijeme i trud staviti u položaj i stvaranje scene.	Izgledi odabrani za svaki odjeljak netočni su po pjesmi. Prikazivanje može biti ubrzano ili pokazati minimalan napor, vrijeme i skrb staviti u položaj i stvaranje scene.	Većina prikaza nedostaje previše elemenata ili premalo za postizanje rezultata. Malo je vremena ili truda uloženo u postavljanje i stvaranje scene.
Engleski Konvencije / Korektura	Nema pogrešaka u pravopisima, gramatici ili mehanici na cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja odražavaju pažljivu korekturu i točnost na pjesmu.	Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja pokazuju točnost pjesmi i neko lekturu.	Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Većina dijelova za pisanje ne odražava korekturu ili točnost pjesme.	Pogreške u pravopisima, gramatici i mehanici u pisanju dijelova ploče scenarija ozbiljno ometaju komunikaciju.

Kopiranje Aktivnosti*