Pregled Aktivnosti
Kada podučava poeziju, često je korisno osvježiti ili upoznati studente s tehničkim riječima. Izrazi kao što su 'metafora', 'usporedba', 'strofa', 'aliteracija', 'personifikacija', 'shema rime' i 'onomatopeja' nekoliko su važnih pojmova.
Nakon što ste pročitali pjesmu, zamolite svoje učenike da izvrše lov na smetlar koristeći kreatora scenarija. Dajte im ponovno popis i neka stvore ploču scenarija koja opisuje i objašnjava uporabu svakog književnog elementa u pjesmi! Oni će imati apsolutnu eksploziju i zaraditi majstorstvo riječi kad budu dovršene. Pogledajte gornju primjeru ploče scenarija!
Šest književnih elemenata koje Poe koristi u Gavranu
| OPIS | PRIMJER | |
|---|---|---|
| Aliteracija | Ponavljanje suglasničkih zvukova na početku riječi u rečenici ili retku | "Dok sam razmišljao o slabom i umornom " |
| Poređenje | Usporedba pomoću "like" ili "as" | "Odjednom je došlo kucanje, kao da je netko lagano kucao" |
| Metafora | Podrazumijeva se usporedba dviju stvari | "I svaki pojedini umirući žar je stvorio duh na podu" | Personifikacija | Davanje osobina sličnih ljudskim predmetima ili apstraktnim idejama | "[R], Gavran, sjedi usamljen [...] govorio je samo, Jedna riječ, kao da je njegova duša [...] on izlio." |
| Onomatopeja | Pravopis riječi oponaša zvuk koji predstavlja | "... i tako si lagano kucnuo, lupkao po vratima moje odaje" |
| Asonanca | Ponavljanje samoglasnika | "Šuštanje svake ljubičaste zavjese , oduševio me - napunio me |
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite ploču scenarija koja prikazuje pet ili više primjera književnih elemenata u The Raven .
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Utvrdite upotrebu književnih elemenata u tekstu.
- Stavite vrstu književnog elementa u naslovnu kutiju.
- Dajte primjer iz teksta u okviru opisa.
- Ilustrirajte primjer pomoću kombinacije prizora, znakova i stavki.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Identifikacija Književnih Elemenata | Svi književni elementi ispravno su identificirani. | Većina književnih elemenata ispravno je identificirana. | Malo je književnih elemenata ispravno identificirano. |
| Ilustracija | Ilustracije pokazuju pozornost na pojedinosti priče i pokazuju vezu s književnim elementima. | Ilustracije pokazuju povezanost s književnim elementima. | Ilustracije pokazuju malo veze s književnim elementima. |
| Opis Književnih Elemenata | Opisi jasno objašnjavaju što književni elementi rade kako bi poboljšali priču. | Većina opisa govori ono što književni elementi rade kako bi poboljšali priču. | Opisi nisu povezani s književnim elementima. |
| Pravopis i Gramatika | Pravopis i gramatika uglavnom su točni. Pogreške ne stignu na put razumijevanja. | Pravopis je vrlo netočan i onemogućava potpuno razumijevanje. | Tekst je vrlo teško razumjeti. |
Pregled Aktivnosti
Kada podučava poeziju, često je korisno osvježiti ili upoznati studente s tehničkim riječima. Izrazi kao što su 'metafora', 'usporedba', 'strofa', 'aliteracija', 'personifikacija', 'shema rime' i 'onomatopeja' nekoliko su važnih pojmova.
Nakon što ste pročitali pjesmu, zamolite svoje učenike da izvrše lov na smetlar koristeći kreatora scenarija. Dajte im ponovno popis i neka stvore ploču scenarija koja opisuje i objašnjava uporabu svakog književnog elementa u pjesmi! Oni će imati apsolutnu eksploziju i zaraditi majstorstvo riječi kad budu dovršene. Pogledajte gornju primjeru ploče scenarija!
Šest književnih elemenata koje Poe koristi u Gavranu
| OPIS | PRIMJER | |
|---|---|---|
| Aliteracija | Ponavljanje suglasničkih zvukova na početku riječi u rečenici ili retku | "Dok sam razmišljao o slabom i umornom " |
| Poređenje | Usporedba pomoću "like" ili "as" | "Odjednom je došlo kucanje, kao da je netko lagano kucao" |
| Metafora | Podrazumijeva se usporedba dviju stvari | "I svaki pojedini umirući žar je stvorio duh na podu" | Personifikacija | Davanje osobina sličnih ljudskim predmetima ili apstraktnim idejama | "[R], Gavran, sjedi usamljen [...] govorio je samo, Jedna riječ, kao da je njegova duša [...] on izlio." |
| Onomatopeja | Pravopis riječi oponaša zvuk koji predstavlja | "... i tako si lagano kucnuo, lupkao po vratima moje odaje" |
| Asonanca | Ponavljanje samoglasnika | "Šuštanje svake ljubičaste zavjese , oduševio me - napunio me |
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite ploču scenarija koja prikazuje pet ili više primjera književnih elemenata u The Raven .
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Utvrdite upotrebu književnih elemenata u tekstu.
- Stavite vrstu književnog elementa u naslovnu kutiju.
- Dajte primjer iz teksta u okviru opisa.
- Ilustrirajte primjer pomoću kombinacije prizora, znakova i stavki.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Identifikacija Književnih Elemenata | Svi književni elementi ispravno su identificirani. | Većina književnih elemenata ispravno je identificirana. | Malo je književnih elemenata ispravno identificirano. |
| Ilustracija | Ilustracije pokazuju pozornost na pojedinosti priče i pokazuju vezu s književnim elementima. | Ilustracije pokazuju povezanost s književnim elementima. | Ilustracije pokazuju malo veze s književnim elementima. |
| Opis Književnih Elemenata | Opisi jasno objašnjavaju što književni elementi rade kako bi poboljšali priču. | Većina opisa govori ono što književni elementi rade kako bi poboljšali priču. | Opisi nisu povezani s književnim elementima. |
| Pravopis i Gramatika | Pravopis i gramatika uglavnom su točni. Pogreške ne stignu na put razumijevanja. | Pravopis je vrlo netočan i onemogućava potpuno razumijevanje. | Tekst je vrlo teško razumjeti. |
Kako Mlađim Učenicima Objasniti Pojam Asonance
Definirajte Koncept
Uvedite asonancu u razred objašnjavajući da je to tehnički izraz za riječi koje imaju isti zvuk samoglasnika. Zvuk 'a', na primjer, dijele "šešir" i "mat". Objasnite kada i kako se ovaj koncept može koristiti i recite učenicima značenje pojma. Ako učitelji žele predavanje učiniti detaljnijim, mogu uvesti i podrijetlo pojma.
Navedite Jednostavne Primjere
Navedi riječi koje imaju isti samoglasnik. Uzmimo, na primjer, "uzmi" i "peci", oba imaju zvuk "a". Učitelji mogu dodatno objasniti koncept koristeći jednostavne primjere koje učenici mogu razumjeti i lako shvatiti. Zamolite učenike da daju i primjere nakon što se bolje upoznaju s konceptom kako biste procijenili svoje razumijevanje.
Koristite Interaktivne Vježbe
Neka učenici naizmjence smišljaju riječi koje počinju istim slovom u igri koju možete igrati. Učenici mogu odgovoriti s "mjesec", "žlica" ili "balon", na primjer, ako je zvuk dana "oo". Učitelji također mogu dati jednu riječ i zamoliti učenike da kažu riječ sa sličnim samoglasnicima. Ovo će pomoći učenicima da steknu dublje razumijevanje koncepta i poboljšaju svoj vokabular.
Poboljšajte s aktivnostima ili radnim listovima
Dajte učenicima vježbe ili radne listove za vježbanje prepoznavanja i stvaranja asonance. Učitelji mogu osnažiti koncept povezivanjem s drugim konceptima. Na primjer, dok rade na vokabularu, nastavnici mogu govoriti o asonanci.
Poticaj Kreativnost
Potaknite učenike da koriste koncept za stvaranje malih pjesama ili fraza. Pisanje pjesama također može poboljšati mnoge druge aspekte učenja i pomoći učenicima da iskoriste svoje ideje i maštu i pretvore ih u riječi.
Često postavljana pitanja o književnim elementima u "Gavranu"
Koje je značenje simbolike kao književnog elementa u pjesmi?
Gavran je simbol mnogih stvari, uključujući tugu, gubitak i nepovoljne vijesti. Soba predstavlja sumoran, sjećanjem progonjen um pripovjedača. Poe je upotrijebio gavrana i sobu kao simbol u svojoj pjesmi koja igra glavnu ulogu u pripovijesti.
Koji su doprinosi aliteracije i asonance pjesmi?
Pjesma poprima melodijski i ritmički dojam upotrebom aliteracije (ponavljanje početnih suglasnika) i asonance (ponavljanje samoglasnika). Osim toga, doprinose općem tijeku pjesme i ističu određene fraze.
Koji drugi književni elementi igraju važnu ulogu u pjesmi?
Ostali književni elementi kao što su usporedba, metafora, personifikacija, refren i onomatopeja također igraju važnu ulogu u izgradnji neizvjesnosti i misterija u pjesmi. Učitelji mogu objasniti svaki element pojedinačno i jednostavnim primjerima kako bi učenici razumjeli koncept.
Više Storyboard That Aktivnosti
Gavran
![Raven by Edgar Allan Poe - Dijagram dijagrama za "Gavrana"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4419885/src-sets/cell-col-1-row-0-w400.png "Raven by Edgar Allan Poe - Dijagram dijagrama za "Gavrana"")
![Gavran Edgar Allan Poe - "Gavran" TP-CASTT analiza](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4419896/src-sets/cell-col-5-row-0-w400.png "Gavran Edgar Allan Poe - "Gavran" TP-CASTT analiza")
![Gavran Edgara Allana Poea - Teme, Simboli ili Motivi u "Gavrani"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4419918/src-sets/cell-col-1-row-0-w400.png "Gavran Edgara Allana Poea - Teme, Simboli ili Motivi u "Gavrani"")
![Gavran od Edgar Allan Poe - Poe-cabulary Boards !: "Gavran"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4419926/src-sets/cell-row-0-col-0-w400.png "Gavran od Edgar Allan Poe - Poe-cabulary Boards !: "Gavran"")
![Gavran Edgara Allana Poea - Suvremena prilagodba "Gavrana"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4419935/src-sets/cell-row-1-col-0-w400.png "Gavran Edgara Allana Poea - Suvremena prilagodba "Gavrana"")
Cijene za Škole i Okruge
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
