Istraživanje stvarnih ljudi pomaže studentima da dobiju konkretnije i suosjećajnije razumijevanje kulture, života i povijesti drugih. Omogućuje im i oživljavanje povijesti! U ovoj aktivnosti studenti će istraživati povijesni puritanac i stvoriti biografski plakat o njima . Studenti mogu birati s popisa predloženih ljudi ili učitelji mogu svakom studentu dodijeliti različit puritanac.
Koristeći jedan od predložaka ili počevši od nule na rasporedu plakata, studenti će izraditi profil svoje odabrane figure. Ovisno o zahtjevima ili složenosti, studenti mogu dodati vremenske okvire svojim plakatima. Međutim, široka raznolikost likova, scena i predmeta učenicima vrlo olakšava prilagodbu projekta tako da odgovara svim smjernicama.
Po želji pronađite još predložaka biografskih plakata koje ćete dodati ovom zadatku!
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Istraživanje poznatog ili značajnog puritanca iz kolonije Massachusetts Bay. Stvorite biografski plakat koji naglašava njihova glavna postignuća.
Upute za studente:
Zahtjevi: Lik osobe, ime, datumi rođenja / smrti, postignuća.
Započnite uvođenjem koncepta biografija i njihovog značaja u razumijevanju povijesnih osoba iz kolonije Massachusetts Bay. Objasnite da je biografija priča o životu osobe, ističući ključne događaje i doprinose. Navedite pregled kolonije Massachusetts Bay i ključnih figura koje će studenti proučavati. Podijelite važnost razumijevanja njihove uloge u oblikovanju kolonije.
Dodijelite svakom učeniku ili grupi povijesnu osobu iz kolonije Massachusetts Bay za istraživanje. Ponudite popis značajnih ličnosti, kao što su John Winthrop, Anne Hutchinson ili Roger Williams. Potaknite učenike da biraju na temelju svojih interesa.
Uputiti učenike da provedu istraživanje o zadanoj im povijesnoj ličnosti. Trebali bi prikupiti informacije o svom ranom životu, glavnim životnim događajima, doprinosima i svim izazovima ili sukobima s kojima su se suočavali. Neka učenici izrade biografsku vremensku crtu koristeći plakate ili digitalne alate. Vremenska traka treba sadržavati ključne događaje, datume i ilustracije ili slike koje predstavljaju život osobe. Potaknite ih da događaje organiziraju kronološki.
Neka učenici predstave svoje biografske vremenske okvire razredu. Tijekom izlaganja svaki učenik ili grupa trebaju objasniti značaj događaja i doprinosa svoje povijesne ličnosti. Potaknite rasprave u razredu postavljanjem pitanja vezanih uz utjecaj ovih osoba na koloniju Massachusetts Bay i kako njihovi životi odražavaju vrijednosti i izazove vremena.
U pločama scenarija koje prikazuju interakcije između doseljenika i autohtonih naroda u koloniji Massachusetts Bay, možete koristiti vizualne elemente kao što su: Ilustracije sastanaka: Vizualizirajte susrete između doseljenika i Indijanaca, s elementima kao što su razmjena dobara, jezične barijere i geste. Karte: Prikažite zemljopisne položaje naselja i interakcija, uključujući važna mjesta poput trgovačkih postaja, saveza ili zona sukoba. Simbolične slike: Koristite simbole kao što je rukovanje koje se trese za predstavljanje miroljubivih sporazuma i simbole sukoba (npr. prekriženo oružje) za simboliziranje sukoba ili ratova. Tekstualni oblačići: Uključite tekstualne oblačiće ili naslove za pružanje konteksta, citata ili objašnjenja određenih događaja unutar interakcija.
Storyboards su prilagodljivi alati koji mogu učinkovito prikazati politički i društveni krajolik kolonije Massachusetts Bay koja se razvija tijekom vremena. Da biste to postigli, možete: Upotrijebiti raspored vremenske trake: Stvorite vizualnu vremensku traku s ključnim datumima i događajima, prikazujući kako se politički i društveni krajolik transformirao od osnivanja kolonije do suđenja vješticama u Salemu. Više okvira: Upotrijebite više okvira unutar scenarija kako biste istaknuli različita razdoblja ili značajne prekretnice u povijesti kolonije. Prikažite ključne figure: Uključite ilustracije utjecajnih pojedinaca, poput Johna Winthropa i Rogera Williamsa, koji su odigrali ključnu ulogu u oblikovanju političke i društvene klime. Simbolične slike: Koristite simbole ili vizualne znakove koji predstavljaju promjenjivu dinamiku, kao što je čekić za označavanje pravnog razvoja ili crkveni toranj za prikaz vjerskih utjecaja.
Kako biste ilustrirali razlike u svakodnevnom životu između kolonije Massachusetts Bay i drugih ranih američkih kolonija u scenarijima, možete uključiti vizualne elemente kao što su: Odjeća: Prikažite osebujne stilove odjeće doseljenika i jedinstvenu odjeću autohtonih naroda u regiji ili kolonista u drugim područja. Arhitektura: Prikažite različite arhitektonske stilove domova i zgrada, suprotstavljajući puritanske građevine onima koje nalazimo u drugim kolonijama. Usjevi i poljoprivreda: Koristite vizualne prikaze usjeva, stoke i poljoprivrednih tehnika kako biste istaknuli razlike u poljoprivrednim praksama. Scene životnog stila: Stvorite scene svakodnevnog života, poput puritanskih bogoslužja ili autohtonog lova, ribolova i okupljanja, kako biste naglasili kulturne razlike. Okoliš i krajolik: Prikažite razlike u prirodnom okruženju, uključujući lokalnu floru i faunu, u koloniji Massachusetts Bay u usporedbi s drugim regijama. Uključivanjem ovih vizualnih elemenata, ploče scenarija mogu učinkovito prenijeti jedinstvene aspekte svakodnevnog života u koloniji Massachusetts Bay i njezine razlike u odnosu na druge rane američke kolonije.