Traži
  • Traži
  • Moje Ploče s Pričama
https://www.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/ilije-iz-buxtona-christophera-paula-curtisa/zaplet-dijagram
Pregled Aktivnosti
Predložak i Upute za Razred
Rubrika

Pregled Aktivnosti


Stvaranje dijagrama radnje ne samo da pomaže učenicima da nauče dijelove radnje, već pojačava glavne događaje i pomaže studentima da razviju bolje razumijevanje književnih struktura. Studenti mogu stvoriti storyboard koji bilježi narativni luk u djelu sa šestoćelijskim storyboardom koji sadrži glavne dijelove dijagrama radnje. U ovoj aktivnosti studenti će stvoriti vizualni dijagram radnje glavnih događaja u Eliji od Buxtona . Studenti bi trebali prepoznati glavne prekretnice u romanu kao što su izlaganje, akcija u usponu, vrhunac, akcija u padu i razlučivost.


Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Datum dospijeća:

Cilj: Stvoriti vizualni dijagram radnje Elije iz Buxtona .

Upute za studente:

  1. Priču odvojite od naslova, izlaganja, akcije u usponu, vrhunca, akcije u padu i razlučivosti.
  2. Stvorite sliku koja predstavlja važan trenutak ili skup događaja za svaku komponentu priče koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
  3. Napišite dijagram svakog koraka u dijagramu.
  4. Često štedite!

Referentni Plan Lekcije


Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Rubrika Dijagrama Parcelacije
Napravite vizualni dijagram zapleta koji sažima priču. Ploča scenarija trebala bi imati šest ćelija: naslov, ekspozicija, rastuća radnja, vrhunac, padajuća radnja i rezolucija. Ispod svake ćelije upišite opis tog dijela priče.
Vješt U Nastajanju Početak
Oblikovati
Stanice sadrže slike koje pomažu ispričati priču i ne smetaju razumijevanju. Opisi odgovaraju slikama.
Opisi ne odgovaraju uvijek slikama.
Opisi nedostaju ili ne odgovaraju slikama.
Zemljište
Svaka od šest ćelija predstavlja različiti dio priče. Stanice su poredane od početka do kraja.
Dvije ćelije ili manje nisu u redu ili ploči scenarija nedostaju važne informacije.
Nedostaju važne informacije i/ili tri ili više ćelija nisu u redu.
Pravopis i Gramatika
Pravopis i gramatika su uglavnom točni. Pogreške ne stoje na putu razumijevanja.
Pravopis je vrlo netočan i otežava potpuno razumijevanje.
Tekst je teško razumljiv.


Kako analizirati i sažeti glavne događaje u “Elijah of Buxton”

1

Čitaj i Analiziraj

Zamolite učenike da pažljivo pročitaju knjigu i pokušaju analizirati svaki najmanji detalj. Nastavnici mogu voditi svakodnevne sesije učenja i rasprave u razredu gdje učenici mogu podijeliti uvide i perspektive koje su stekli nakon čitanja određenog odjeljka knjige. Time će čitanje biti zanimljivije, a učenici će se radovati svakodnevnim raspravama.

2

Uključite se u Analizu Poglavlja

Pomozite učenicima da analiziraju priču tako što ćete ih uključiti u raspravu i analizu poglavlje po poglavlje ili odjeljak po odjeljak. Zamolite učenike da istaknu glavne događaje prisutne u svakom poglavlju, prate razvoj i napredak likova i analiziraju kako teme oblikuju pripovijest. Učenici također mogu napisati kratak odlomak sažimajući svoju analizu.

3

Raščlanjivanje Zapleta

Sažmite priču u njezine najvažnije trenutke. Pronađite glavne prekretnice priče i neka ih učenici prepoznaju. U svjetlu sveobuhvatne teme i razvoja likova, razgovarajte o važnosti svake pojave. Učitelji također mogu koristiti strukturu dijagrama za ovu aktivnost.

4

Dodijelite Projekte i Potaknite Kreativnost

Postavite grupe učenika, a zatim svakoj grupi dajte određenu temu ili događaj za istraživanje i iznošenje u razred. Potaknite umjetničke napore kao što su dnevnici likova, različiti zaključci ili ilustracije važnih situacija. Studenti također mogu predložiti bilo koje posebne projekte koje bi željeli napraviti za poboljšano iskustvo učenja.

5

Potaknite Aktivno Sudjelovanje i Bilježenje

Potaknite učenike da aktivno sudjeluju u svakoj raspravi kako bi bili u toku s razredom i lekcijama te stekli različite uvide i perspektive kroz raspravu sa svojim kolegama iz razreda. Učitelji također mogu uputiti učenike na različite tehnike vođenja bilješki koje im mogu pomoći da uče učinkovitije i učinkovitije.

Često postavljana pitanja o dijagramu radnje i sažetku “Elije od Buxtona”

Kako se razvija padajuća radnja "Elije od Buxtona" i kako rezultira razrješenjem?

Nakon vrhunca slijedi radnja pada, koja prikazuje posljedice odluka likova. To bi moglo imati veze s Elijahovim izborima i kako oni utječu na susjedstvo u ovoj knjizi. Razrješenje je dio završetka koji sve povezuje. Razrješenje i vrhunac povezuje padajuća radnja. U pripovijesti, Elijahov izbor da spasi bebu robinje oblikuje i njegovu osobnost i njegov osobni razvoj.

Kakav utjecaj ima povijesno okruženje na radnju romana?

Tole Buxtona kao naselja za odbjegle robove u Kanadi igra važnu ulogu u priči. Ti su povijesni događaji odigrali veliku ulogu u oblikovanju tema i ideja pripovijesti te su također pomogli u donekle realističnom stvaranju likova.




Cijene za Škole i Okruge

Ograničeno Vrijeme

Ponuda za Uvodnu Školu
Uključuje:
  • 1 Škola
  • 5 učitelja za jednu godinu
  • 1 sat virtualne PD

30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu


*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://www.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/ilije-iz-buxtona-christophera-paula-curtisa/zaplet-dijagram
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a