Korištenje grafikona GROŽĐA za organiziranje informacija o drevnim civilizacijama koristan je alat za poboljšanje analize karakteristika i doprinosa društva kod učenika. Ići dalje i uključivanje vizualnih elemenata pomaže učenicima da bolje zadrže pojedinosti svake kategorije.
Kada uče o drevnim civilizacijama, učenici će možda trebati učitelje koji će im pružiti razne resurse. Korištenje različitih izvora kao što su primarni izvori, video zapisi, pjesme, čitanja iz udžbenika, enciklopedije i literatura može biti od pomoći učenicima da steknu točnu i cjelovitu sliku o vremenskom razdoblju. Učenici mogu koristiti grafičke organizatore za pisanje bilješki o različitim kategorijama dok uče.
Učitelji bi mogli poželjeti da učenici rade zajedno na ovoj lekciji, što je moguće uz značajku Storyboard That 's Real Time Collaboration! Uz suradnju u stvarnom vremenu, učenici mogu raditi na istoj ploči scenarija u isto vrijeme, što je savršeno za ovu lekciju! Kao što učitelji znaju, suradnja na zadacima omogućuje učenicima da razmišljaju na dubljoj razini dok povećavaju njihove komunikacijske vještine i vještine rješavanja problema. Suradnja također može pomoći u smanjenju vremena potrebnog za dovršetak scenarija. Iako ne postoji ograničenje broja korisnika koji mogu raditi na ploči scenarija odjednom, preporučujemo pet korisnika ili manje za optimalnu izvedbu. Svi naši zadaci su individualni. Kako bi ova lekcija bila suradnička, nastavnici moraju omogućiti suradnju za zadatak unutar kartice " 쑑 ".
Studenti će zatim izraditi mapu pauka usredotočujući se na religiju drevne Indije .
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti mapu pauka usredotočujući se na različite filozofije i vjerovanja u religiji drevne Indije.
Upute za studente:
Zahtjevi: Najmanje 3 ćelije koje prikazuju različite filozofije i vjerovanja religije drevne Indije. Prikladne scene za ilustraciju svake stanice. 1-3 opis rečenice za svaku ćeliju koji pokazuje vaše razumijevanje.
Dajte učenicima kratak pregled religija i njihova porijekla. Detaljno razgovarajte o tome kako ljudi počinju slijediti religije i značaju religija u svijetu. Učitelji također mogu učiniti predavanje interaktivnijim i pitati učenike o njihovim stavovima o religijama i kako su postali poznati.
Zamolite učenike da prepoznaju različite vrste religija koje je slijedila drevna indijska civilizacija. Ove religije uključuju budizam, hinduizam, islam i džainizam. Potaknite učenike na samostalno istraživanje kako bi saznali više o religijama i njihovoj povezanosti s civilizacijom.
Zamolite učenike da naprave vremensku crtu za sve značajne događaje koji su se dogodili u drevnoj indijskoj civilizaciji. Unutar ove vremenske trake učenici mogu dodati različite aspekte civilizacije kao što su podrijetlo različitih tradicija, razvoj religija i sveukupni razvoj civilizacije. Učenici mogu čak proširiti vremensku crtu kako bi prikazali aspekte prije i poslije civilizacije.
Dajte kratak pregled kako su se ove povijesne vjere mijenjale kroz vrijeme i kako su još uvijek relevantne u suvremenoj Indiji. Učenici također mogu povezati uključenost religije u značajne događaje za civilizaciju.
Potaknite učenike da raspravljaju o svojim idejama, postavljaju pitanja i pokažu svoje razumijevanje teme. Razmotrite razgovor o većim implikacijama postojanja više religija u drevnoj Indiji za današnje događaje.
U staroj Indiji tri glavne vjere bile su hinduizam, budizam i đainizam. Unutar tih sustava postojalo je i nekoliko sekti. Najdominantnije vjere bile su hinduizam i budizam koje su politeističke religije i imaju vrijednosti usmjerene na način života.
Umjetnost, arhitektura, književnost, kulturne tradicije i društveni standardi bili su pod velikim utjecajem ovih religija. Također su utjecali na vladu i političke sustave.
Nekoliko važnih vjerskih vođa su Siddhartha Gautama (budizam), Lord Mahavira (jainizam) i drugi mudraci poput Vyase u hinduizmu.
Porijeklo suvremenog hinduizma, budizma i džainizma može se pronaći u povijesnim indijskim vjerskim tradicijama. Nadalje, brojne sekte i škole mišljenja su i danas u upotrebi. Učenici mogu izraditi usporednu tablicu koja prikazuje sve te razlike i sličnosti.