Pregled Aktivnosti
Mnogo je tema, simbola i motiva prisutnih u cijelom romanu Djevojka koja je popila mjesec . U ovoj će aktivnosti učenici prepoznati teme, simbole i motive te ilustrirati primjere iz teksta. Studenti mogu istraživati identificirajući te elemente sami ili u " aktivnosti omotnice ", gdje im je dato jedno ili više za praćenje tijekom čitavog čitanja. Zatim će stvoriti mapu pauka koja ilustrira ono što su pronašli!
Primjeri tema, simbola i motiva u Djevojci koja je pila Mjesec
- tuga vs nada
- zaboravljajući
- snaga nasuprot nejednakosti
- obitelj i ljubav
- pričanje priče
- cenzura
- memorija
- oblačnost, magla i sunčanica
- svjetlost nasuprot tami
- Močvara kao simbol stvaranja života
- znanje nasuprot neznanju
- život i smrt
- Fyrianovom veličinom
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti ploču priča koja identificira teme, simbole ili motive koji se ponavljaju u Djevojci koja je pila Mjesec . Ilustrirajte svaku i ispod svake ćelije napišite kratki opis.
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Prepoznajte teme, simbole ili motive iz Djevojke koja je popila Mjesec koju želite uključiti i unesite ih u okvir s naslovom na vrhu.
- Stvorite sliku za primjere koji predstavljaju svaki simbol koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- U crni okvir za tekst napišite opis svakog od primjera.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Prepoznajte Simbol(e) | Svi simboli su ispravno identificirani kao objekti koji predstavljaju nešto drugo na višoj razini u priči. | Većina simbola je ispravno identificirana, ali neki objekti nedostaju ili su netočno identificirani kao značajni simboli. | Nijedan simbol nije ispravno identificiran. |
| Primjeri | Svi primjeri podržavaju identificirane simbole. Opisi jasno govore zašto su primjeri značajni. | Većina primjera odgovara identificiranim simbolima. Opisi govore zašto su primjeri značajni. | Većina primjera ne odgovara identificiranim simbolima. Opisi su nejasni. |
| Prikaz | Ćelije Storyboarda jasno pokazuju povezanost sa simbolima i pomažu u razumijevanju. | Većina ćelija scenarija pomaže u prikazivanju simbola, ali neke ćelije scenarija teško je razumjeti. | Ćelije Storyboarda ne pomažu u razumijevanju simbola. |
Pregled Aktivnosti
Mnogo je tema, simbola i motiva prisutnih u cijelom romanu Djevojka koja je popila mjesec . U ovoj će aktivnosti učenici prepoznati teme, simbole i motive te ilustrirati primjere iz teksta. Studenti mogu istraživati identificirajući te elemente sami ili u " aktivnosti omotnice ", gdje im je dato jedno ili više za praćenje tijekom čitavog čitanja. Zatim će stvoriti mapu pauka koja ilustrira ono što su pronašli!
Primjeri tema, simbola i motiva u Djevojci koja je pila Mjesec
- tuga vs nada
- zaboravljajući
- snaga nasuprot nejednakosti
- obitelj i ljubav
- pričanje priče
- cenzura
- memorija
- oblačnost, magla i sunčanica
- svjetlost nasuprot tami
- Močvara kao simbol stvaranja života
- znanje nasuprot neznanju
- život i smrt
- Fyrianovom veličinom
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti ploču priča koja identificira teme, simbole ili motive koji se ponavljaju u Djevojci koja je pila Mjesec . Ilustrirajte svaku i ispod svake ćelije napišite kratki opis.
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Prepoznajte teme, simbole ili motive iz Djevojke koja je popila Mjesec koju želite uključiti i unesite ih u okvir s naslovom na vrhu.
- Stvorite sliku za primjere koji predstavljaju svaki simbol koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- U crni okvir za tekst napišite opis svakog od primjera.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Prepoznajte Simbol(e) | Svi simboli su ispravno identificirani kao objekti koji predstavljaju nešto drugo na višoj razini u priči. | Većina simbola je ispravno identificirana, ali neki objekti nedostaju ili su netočno identificirani kao značajni simboli. | Nijedan simbol nije ispravno identificiran. |
| Primjeri | Svi primjeri podržavaju identificirane simbole. Opisi jasno govore zašto su primjeri značajni. | Većina primjera odgovara identificiranim simbolima. Opisi govore zašto su primjeri značajni. | Većina primjera ne odgovara identificiranim simbolima. Opisi su nejasni. |
| Prikaz | Ćelije Storyboarda jasno pokazuju povezanost sa simbolima i pomažu u razumijevanju. | Većina ćelija scenarija pomaže u prikazivanju simbola, ali neke ćelije scenarija teško je razumjeti. | Ćelije Storyboarda ne pomažu u razumijevanju simbola. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Djevojka Koja je Popila Mjesec
Cijene za Škole i Okruge
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
