Pregled Aktivnosti
O herojima često razmišljamo kao o nekome s čarobnom moći ili o nekome s nadljudskom snagom i sposobnostima. Istina, heroji se nalaze svuda oko nas u svakodnevnom životu. Welles Crowther, kao i mnogi drugi 11. rujna, pokazao je istinske herojske kvalitete koje svatko od nas može posjedovati. Za ovu aktivnost učenici će izabrati nekoga u svom životu tko će im biti heroj i izraditi plakat o toj osobi . Trebali bi svakako navesti zašto je ta osoba njihov heroj.
Za više predložaka koje možete dodati ovoj aktivnosti, pogledajte naše predloške postera za biografiju ili cijelu galeriju predložaka postera !
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Izradite poster koji ističe nekoga za koga smatrate da je heroj u svom životu.
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- Na poster napišite ime osobe. Ako se radi o nekome koga osobno poznajete, upotrijebite samo ime te osobe ili tko je samo vama. Na primjer: moja sestra ili moj nogometni trener.
- Na poster uključite SBT lik koji podsjeća na vašeg heroja.
- Uključite informacije o osobi i zašto je on ili ona vaš heroj.
- Izradite ilustracije i ukrase koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Spremite i izađite kada završite.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 5 Points | U Nastajanju 3 Points | Početak 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Obrazloženje | Opisi su jasni i minimalno dvije rečenice. | Opisi se mogu razumjeti, ali su pomalo nejasni. | Opisi su nejasni i nisu barem dvije rečenice. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljaju opise koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracije se odnose na opise, ali ih je teško razumjeti. | Ilustracije nisu jasno povezane s opisima. |
| Dokaz o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
| Konvencije | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija su donekle ispravni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni. |
Pregled Aktivnosti
O herojima često razmišljamo kao o nekome s čarobnom moći ili o nekome s nadljudskom snagom i sposobnostima. Istina, heroji se nalaze svuda oko nas u svakodnevnom životu. Welles Crowther, kao i mnogi drugi 11. rujna, pokazao je istinske herojske kvalitete koje svatko od nas može posjedovati. Za ovu aktivnost učenici će izabrati nekoga u svom životu tko će im biti heroj i izraditi plakat o toj osobi . Trebali bi svakako navesti zašto je ta osoba njihov heroj.
Za više predložaka koje možete dodati ovoj aktivnosti, pogledajte naše predloške postera za biografiju ili cijelu galeriju predložaka postera !
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Izradite poster koji ističe nekoga za koga smatrate da je heroj u svom životu.
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- Na poster napišite ime osobe. Ako se radi o nekome koga osobno poznajete, upotrijebite samo ime te osobe ili tko je samo vama. Na primjer: moja sestra ili moj nogometni trener.
- Na poster uključite SBT lik koji podsjeća na vašeg heroja.
- Uključite informacije o osobi i zašto je on ili ona vaš heroj.
- Izradite ilustracije i ukrase koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Spremite i izađite kada završite.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 5 Points | U Nastajanju 3 Points | Početak 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Obrazloženje | Opisi su jasni i minimalno dvije rečenice. | Opisi se mogu razumjeti, ali su pomalo nejasni. | Opisi su nejasni i nisu barem dvije rečenice. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljaju opise koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracije se odnose na opise, ali ih je teško razumjeti. | Ilustracije nisu jasno povezane s opisima. |
| Dokaz o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
| Konvencije | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija su donekle ispravni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni. |
Kako Pomoći Učenicima da Naprave Poster Heroja u Svom Životu
Objasnite Aktivnost i Ciljeve
Započnite jasnim objašnjenjem aktivnosti i njezinih ciljeva. Razgovarajte o tome kako će ova aktivnost pomoći učenicima da prepoznaju važnije ljude u svojim životima koji ne posjeduju nikakvu magičnu moć, ali se ipak mogu smatrati herojima. Recite učenicima kako mogu iskoristiti ovu aktivnost da budu zahvalniji za hrabre i herojske ljude u svojim životima.
Odaberite Heroja
Nakon što je učenicima jasna aktivnost, zamolite ih da odaberu heroja ili bilo koju osobu za koju misle da odgovara njihovim kriterijima heroja. Na primjer, osoba koja magično sve čini kako treba, koja može riješiti svaki problem, koja se ne boji i na koju žele postati kad odrastu.
Razgovarajte o Elementima na Plakatu
Uputite učenike o tome koje elemente mogu dodati plakatu. Na primjer, žele li nacrtati svog heroja ili napisati više o tome zašto tu osobu smatraju herojem? Učenici mogu odabrati nekoliko elemenata kao što su neke zanimljive činjenice, mali crtež, karakterne osobine i ono što im se sviđa kod te osobe da dodaju na poster kako bi informacije izgledale organizirano i razumljivo.
Napravite Galeriju Plakata
Napravite mjesto za izlaganje u učionici ili školi gdje se mogu izložiti plakati, ako je ikako moguće. To omogućuje drugim učenicima i instruktorima da poštuju rad i heroje koje je svaki učenik odabrao. Učenici mogu dalje raspravljati o svojim perspektivama i pričama sa svojim kolegama iz razreda i dobiti više uvida u svoje živote.
Razmislite i Raspravljajte
Zamolite učenike da razmotre što su ponijeli i naučili iz projekta kada on završi. Potaknite ih da izraze svoje mišljenje i daju prijedloge o projektu.
Često Postavljana Pitanja o Heroju
Koje karakteristike često dijele junaci?
Heroji često pokazuju osobine poput hrabrosti, nesebičnosti, empatije, poštenja, upornosti i spremnosti da prihvate rizike za dobrobit drugih. Heroji su poznati i po tome što su žrtvovali svoj život i sreću za dobrobit drugih ljudi i društva općenito.
Kako društvo utječe na način na koji gledamo heroje?
Naše poimanje heroja bitno je oblikovano društvom. Na naš koncept herojstva i ljudi koje identificiramo kao heroje utječu kulturne norme, povijesni razvoj i medijski prikazi. Svaka kultura i društvo ima svoje heroje prema svojim uvjerenjima i kompasu moralnog prosuđivanja.
Kako će izrada plakata "Moj heroj" pomoći učenicima?
Izradom ovog postera učenici će saznati više o tome zašto na nekoga gledaju kao na heroja i razumjeti vlastitu percepciju heroja na puno bolji način. Također će im pomoći da nauče više o važnim ljudima u životima svojih prijatelja i utjecaju jakih i hrabrih ljudi na živote drugih ljudi.
Više Storyboard That Aktivnosti
Crvena Bandana
Cijene za Škole i Okruge
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
