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गतिविधि अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
सरनामा
गतिविधि अवलोकन Accordion Arrow

गतिविधि अवलोकन


जब एक संघर्ष का सामना करना पड़ता है, तो छात्रों को चार रुपये का अभ्यास करना चाहिए: मान्यता, प्रतिक्रिया के साथ सम्मान, संकल्प और प्रतिबिंब। यह विधि उन्हें बिना किसी डर के स्थिति का सामना करने में मदद करेगी, और ऐसा होने से पहले संघर्ष को सुलझाने में मदद करने के लिए एक आवश्यक उपकरण है।

इस गतिविधि में, छात्र एक स्टोरीबोर्ड बनाएंगे जो संघर्ष प्रबंधन के चार रुपये में से प्रत्येक का वर्णन करता है । छात्रों को एक परिदृश्य बनाना चाहिए (या उनके लिए एक प्रदान किया जा सकता है), और फिर संघर्ष से बचने के लिए प्रत्येक चरण का वर्णन करें।

संघर्ष प्रबंधन के चार रु

  1. पहचानो: एक संभावित संघर्ष की ओर एक निर्माण होने पर पूर्वाभास।
  2. सम्मान के साथ जवाब दें: इस कदम से पहले आपकी प्रतिक्रिया महत्वपूर्ण है यदि आपका वांछित परिणाम संघर्ष से बच रहा है या इसे हल कर रहा है।
  3. संकल्प: यदि संघर्ष अपरिहार्य है, तो "संघर्ष समाधान" शीर्षक वाली कहानी में पिछले कुछ चरणों का पालन करें:
    • व्यक्ति से व्यक्ति
    • सुनने के लिए समझना
    • ठंडा होने का समय
    • एक सामान्य रुचि खोजें
    • कभी ना माने
    • आगे बढ़ो
  4. प्रतिबिंबित: संघर्ष के बारे में सोचें कि इसे रोकने के तरीके खोजने के लिए।

टेम्पलेट और कक्षा निर्देश Accordion Arrow

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

संघर्ष प्रबंधन के चार रुपये के बारे में 4-सेल स्टोरीबोर्ड बनाएं।

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. पहले चर्चा की गई एक अलग 'आर' के साथ प्रत्येक सेल को शीर्षक दें।
  3. पहले चर्चा किए गए संघर्षों के प्रबंधन के प्रत्येक तरीके की एक तस्वीर बनाएं।
  4. प्रत्येक सेल को एक सामंजस्यपूर्ण कहानी दिखानी चाहिए कि कैसे एक व्यक्ति चार आर के प्रबंधन पद्धति का उपयोग करके शुरू से अंत तक संघर्ष का प्रबंधन कर सकता है। उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं के संयोजन का उपयोग करें।
  5. वर्णन करें कि चित्र शीर्षक विधि का अर्थ कैसे प्राप्त करता है।
  6. सहेजें और असाइनमेंट सबमिट करें।

पाठ योजना संदर्भ


सरनामा Accordion Arrow

रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


संघर्ष प्रबंधन के चार रुपये
छात्र एक संघर्ष को हल करने के लिए संघर्ष प्रबंधन के चार रुपये का उपयोग करते हुए एक चरित्र प्रदर्शित करने वाला एक स्टोरीबोर्ड पूरा करेंगे।
प्रवीण उभरते शुरुआत
पहचानना
सेल ने अनुकरणीय स्कूल-उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और पाठ का उपयोग मुख्य चरित्र को एक संघर्ष के निर्माण को पहचानने के लिए किया।
सेल ने संघर्ष के निर्माण को पहचानने वाले मुख्य चरित्र को व्यक्त करने के लिए पर्याप्त स्कूल-उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और पाठ का उपयोग किया।
सेल ने अनुपयुक्त दृश्यों, पात्रों और पाठ का उपयोग किया। मुख्य चरित्र ने संघर्ष के निर्माण को नहीं पहचाना।
सम्मान के साथ प्रतिक्रिया दें
सेल ने अनुकरणीय स्कूल-उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और पाठ का उपयोग मुख्य चरित्र को समझने के लिए शुरू में संघर्ष के प्रति प्रतिक्रिया देने के लिए किया।
सेल ने पर्याप्त स्कूल-उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और पाठ का उपयोग किया ताकि मुख्य चरित्र को संघर्ष को समझने के लिए शुरू में सम्मान के साथ जवाब दिया जा सके।
सेल ने अनुपयुक्त दृश्यों, पात्रों और पाठ का उपयोग किया। मुख्य पात्र ने सम्मान के साथ प्रतिक्रिया नहीं दी।
संकल्प
सेल ने अनुकरणीय स्कूल-उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और पाठ का उपयोग मुख्य चरित्र को संघर्ष को समाप्त करने के लिए एक संकल्प पद्धति का उपयोग करके व्यक्त करने के लिए किया।
सेल ने संघर्ष को समाप्त करने के लिए एक संकल्प पद्धति का उपयोग करके मुख्य चरित्र को संप्रेषित करने के लिए पर्याप्त स्कूल-उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और पाठ का उपयोग किया।
सेल ने अनुपयुक्त दृश्यों, पात्रों और पाठ का उपयोग किया। मुख्य पात्र ने संकल्प रणनीति का उपयोग नहीं किया।
प्रतिबिंबित होना
सेल ने अनुकरणीय स्कूल-उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और पाठ का उपयोग मुख्य चरित्र को व्यक्त करने के लिए किया जो कि भविष्य में और अधिक से बचने के लिए हुआ था।
सेल ने पर्याप्त स्कूल-उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और पाठ का उपयोग मुख्य चरित्र को व्यक्त करने के लिए किया जो कि भविष्य में और अधिक से बचने के लिए हुआ था।
सेल ने अनुपयुक्त दृश्यों, पात्रों और पाठ का उपयोग किया। मुख्य पात्र ने उस संघर्ष पर विचार नहीं किया जो हुआ था।
संरचना और व्याकरण
छात्र ने प्रत्येक सेल के लिए एक शीर्षक और विवरण के साथ चार सेल वाली कहानी बनाई। व्याकरण या वर्तनी की गलतियाँ बहुत कम हैं।
छात्र ने प्रत्येक सेल के लिए एक शीर्षक और विवरण के साथ चार सेल वाली कहानी बनाई। कुछ व्याकरण या वर्तनी की गलतियाँ हैं, लेकिन सामग्री की समझ स्पष्ट है।
सामग्री की अस्पष्ट समझ बनाने के लिए बहुत अधिक व्याकरण या वर्तनी की गलतियाँ हैं।


गतिविधि अवलोकन


जब एक संघर्ष का सामना करना पड़ता है, तो छात्रों को चार रुपये का अभ्यास करना चाहिए: मान्यता, प्रतिक्रिया के साथ सम्मान, संकल्प और प्रतिबिंब। यह विधि उन्हें बिना किसी डर के स्थिति का सामना करने में मदद करेगी, और ऐसा होने से पहले संघर्ष को सुलझाने में मदद करने के लिए एक आवश्यक उपकरण है।

इस गतिविधि में, छात्र एक स्टोरीबोर्ड बनाएंगे जो संघर्ष प्रबंधन के चार रुपये में से प्रत्येक का वर्णन करता है । छात्रों को एक परिदृश्य बनाना चाहिए (या उनके लिए एक प्रदान किया जा सकता है), और फिर संघर्ष से बचने के लिए प्रत्येक चरण का वर्णन करें।

संघर्ष प्रबंधन के चार रु

  1. पहचानो: एक संभावित संघर्ष की ओर एक निर्माण होने पर पूर्वाभास।
  2. सम्मान के साथ जवाब दें: इस कदम से पहले आपकी प्रतिक्रिया महत्वपूर्ण है यदि आपका वांछित परिणाम संघर्ष से बच रहा है या इसे हल कर रहा है।
  3. संकल्प: यदि संघर्ष अपरिहार्य है, तो "संघर्ष समाधान" शीर्षक वाली कहानी में पिछले कुछ चरणों का पालन करें:
    • व्यक्ति से व्यक्ति
    • सुनने के लिए समझना
    • ठंडा होने का समय
    • एक सामान्य रुचि खोजें
    • कभी ना माने
    • आगे बढ़ो
  4. प्रतिबिंबित: संघर्ष के बारे में सोचें कि इसे रोकने के तरीके खोजने के लिए।

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

संघर्ष प्रबंधन के चार रुपये के बारे में 4-सेल स्टोरीबोर्ड बनाएं।

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. पहले चर्चा की गई एक अलग 'आर' के साथ प्रत्येक सेल को शीर्षक दें।
  3. पहले चर्चा किए गए संघर्षों के प्रबंधन के प्रत्येक तरीके की एक तस्वीर बनाएं।
  4. प्रत्येक सेल को एक सामंजस्यपूर्ण कहानी दिखानी चाहिए कि कैसे एक व्यक्ति चार आर के प्रबंधन पद्धति का उपयोग करके शुरू से अंत तक संघर्ष का प्रबंधन कर सकता है। उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं के संयोजन का उपयोग करें।
  5. वर्णन करें कि चित्र शीर्षक विधि का अर्थ कैसे प्राप्त करता है।
  6. सहेजें और असाइनमेंट सबमिट करें।

पाठ योजना संदर्भ


रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


संघर्ष प्रबंधन के चार रुपये
छात्र एक संघर्ष को हल करने के लिए संघर्ष प्रबंधन के चार रुपये का उपयोग करते हुए एक चरित्र प्रदर्शित करने वाला एक स्टोरीबोर्ड पूरा करेंगे।
प्रवीण उभरते शुरुआत
पहचानना
सेल ने अनुकरणीय स्कूल-उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और पाठ का उपयोग मुख्य चरित्र को एक संघर्ष के निर्माण को पहचानने के लिए किया।
सेल ने संघर्ष के निर्माण को पहचानने वाले मुख्य चरित्र को व्यक्त करने के लिए पर्याप्त स्कूल-उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और पाठ का उपयोग किया।
सेल ने अनुपयुक्त दृश्यों, पात्रों और पाठ का उपयोग किया। मुख्य चरित्र ने संघर्ष के निर्माण को नहीं पहचाना।
सम्मान के साथ प्रतिक्रिया दें
सेल ने अनुकरणीय स्कूल-उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और पाठ का उपयोग मुख्य चरित्र को समझने के लिए शुरू में संघर्ष के प्रति प्रतिक्रिया देने के लिए किया।
सेल ने पर्याप्त स्कूल-उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और पाठ का उपयोग किया ताकि मुख्य चरित्र को संघर्ष को समझने के लिए शुरू में सम्मान के साथ जवाब दिया जा सके।
सेल ने अनुपयुक्त दृश्यों, पात्रों और पाठ का उपयोग किया। मुख्य पात्र ने सम्मान के साथ प्रतिक्रिया नहीं दी।
संकल्प
सेल ने अनुकरणीय स्कूल-उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और पाठ का उपयोग मुख्य चरित्र को संघर्ष को समाप्त करने के लिए एक संकल्प पद्धति का उपयोग करके व्यक्त करने के लिए किया।
सेल ने संघर्ष को समाप्त करने के लिए एक संकल्प पद्धति का उपयोग करके मुख्य चरित्र को संप्रेषित करने के लिए पर्याप्त स्कूल-उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और पाठ का उपयोग किया।
सेल ने अनुपयुक्त दृश्यों, पात्रों और पाठ का उपयोग किया। मुख्य पात्र ने संकल्प रणनीति का उपयोग नहीं किया।
प्रतिबिंबित होना
सेल ने अनुकरणीय स्कूल-उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और पाठ का उपयोग मुख्य चरित्र को व्यक्त करने के लिए किया जो कि भविष्य में और अधिक से बचने के लिए हुआ था।
सेल ने पर्याप्त स्कूल-उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और पाठ का उपयोग मुख्य चरित्र को व्यक्त करने के लिए किया जो कि भविष्य में और अधिक से बचने के लिए हुआ था।
सेल ने अनुपयुक्त दृश्यों, पात्रों और पाठ का उपयोग किया। मुख्य पात्र ने उस संघर्ष पर विचार नहीं किया जो हुआ था।
संरचना और व्याकरण
छात्र ने प्रत्येक सेल के लिए एक शीर्षक और विवरण के साथ चार सेल वाली कहानी बनाई। व्याकरण या वर्तनी की गलतियाँ बहुत कम हैं।
छात्र ने प्रत्येक सेल के लिए एक शीर्षक और विवरण के साथ चार सेल वाली कहानी बनाई। कुछ व्याकरण या वर्तनी की गलतियाँ हैं, लेकिन सामग्री की समझ स्पष्ट है।
सामग्री की अस्पष्ट समझ बनाने के लिए बहुत अधिक व्याकरण या वर्तनी की गलतियाँ हैं।





स्कूलों और जिलों के लिए मूल्य निर्धारण

परिचयात्मक स्कूल प्रस्ताव
इसमें शामिल हैं:
  • 1 स्कूल
  • एक वर्ष के लिए 5 शिक्षक
  • 1 घंटे का वर्चुअल पी.डी.

30 दिन की मनी बैक गारंटी • केवल नए ग्राहकों के लिए • परिचयात्मक ऑफर के बाद पूरी कीमत • एक्सेस 1 कैलेंडर वर्ष के लिए है


*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
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