हाई स्कूल में, ELA कॉमन कोर स्टैंडर्ड्स के लिए छात्रों को औपचारिक लेखन कौशल विकसित करने, निबंध और तर्क बनाने की आवश्यकता होती है जो अच्छी तरह से सोचे-समझे और वाक्य-रचना की दृष्टि से भिन्न हों। उन्हें छात्रों को किसी दावे या दृष्टिकोण का बचाव करने के लिए प्रेरक लेखन रणनीतियों का प्रभावी ढंग से उपयोग करने की भी आवश्यकता होती है। अन्य तर्कों को विच्छेदित करने और मान्य करने, या खारिज करने की क्षमता मजबूत प्रेरक लेखन की कुंजी है। इसके लिए बयानबाजी के बुनियादी कामकाजी ज्ञान की आवश्यकता होती है। छात्रों की प्रभावी तर्कों की समझ को बढ़ाने का एक शानदार तरीका है , एथोस, पाथोस और लोगो की अरिस्टोटेलियन अवधारणाओं को पढ़ाना। छात्र तब साहित्य, भाषण या पत्र के काम में इन रणनीतियों की प्रभावशीलता की पहचान और विश्लेषण कर सकते हैं।
स्वतंत्रता की घोषणा इंग्लैंड के साथ उपनिवेशों के टूटने की आधिकारिक घोषणा करने के लिए लिखी गई थी; हालांकि, इसे औपचारिक रूप से यह रेखांकित करने की भी आवश्यकता थी कि उन्होंने न केवल किंग जॉर्ज III के साथ, बल्कि उपनिवेशों और दुनिया के नागरिकों के लिए भी ऐसा क्यों किया। यह स्पष्ट होना चाहिए, यह दिखाना चाहिए कि इससे बचने के लिए सभी कदम पहले ही उठाए जा चुके हैं, और लोगों को यह समझाने की जरूरत है कि यह सही निर्णय था। क्या छात्रों ने पाठ की जांच की है और एथोस, लोगो और पाथोस बयानबाजी के पूरे दस्तावेज़ के उद्धरणों के साथ आए हैं। क्या छात्र इन उदाहरणों को स्टोरीबोर्ड में चित्रित करते हैं।
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एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो स्वतंत्रता की घोषणा से लोकाचार, पथ और लोगो के उदाहरण दिखाता है।