आजादी की घोषणा के 5 Ws

गतिविधि अवलोकन

इस गतिविधि में, छात्र स्वतंत्रता की घोषणा के प्रमुख घटकों का विस्तार करने के लिए एक मकड़ी के नक्शे का उपयोग करेंगे। 5 डब्ल्यूएस का विवरण करके, छात्र यह पहचानने और समझाने में सक्षम होंगे कि यह किसने , क्यों, कहां और कब लिखा था और दस्तावेज क्या कह रहा था। मकड़ी का नक्शा छात्रों को दस्तावेज़ का एक समग्र परिप्रेक्ष्य प्राप्त करने की अनुमति देगा, लगभग स्वतंत्रता सारांश की घोषणा की तरह। छात्रों को क्रांति, अधिकारों और स्वतंत्रता के प्रमुख विषयगत विचारों को भी जोड़ने में सक्षम होना चाहिए।

छात्र अपने मकड़ी के नक्शे में निम्नलिखित सवालों के जवाब देंगे:

• डब्ल्यूएचओ ने स्वतंत्रता की घोषणा लिखी थी ?
• स्वतंत्रता की घोषणा का क्या कहना था?
• स्वतंत्रता की घोषणा कहाँ की गई थी?
• स्वतंत्रता की घोषणा कब की गई थी?
• स्वतंत्रता की घोषणा क्यों की गई थी?

विस्तारित गतिविधि

क्या छात्र 1789 से फ्रांस के मानव अधिकारों की घोषणाओं पर एक मकड़ी का विश्लेषण करते हैं और करते हैं। दोनों घोषणाएं एक-दूसरे के दशकों के भीतर आती हैं, क्योंकि फ्रांस की क्रांति और विचार अमेरिका के बहुत प्रभावित हैं। क्या छात्र समानता और अंतर की पहचान करते हैं।