סקירה כללית על הפעילות
| חיבורי טקסט | |
|---|---|
| טקסט לטקסט | חיבור שמזכיר לך משהו בספר או בסיפור אחר |
| טקסט אל עצמי | חיבור שמזכיר לך משהו בחייך. |
| טקסט לעולם | חיבור שמזכיר לך משהו שקורה בעולם. |
התלמידים יכולים בקלות להפוך טקסט-עצמית קשרים לאורך הספר. בפעילות זו, תלמידים ייצרו תכנון מראה כמה מן הקשרים text-to-האישיות שיצרו לאורך הסיפורים השונים.
התכנון לדוגמה מציג טקסט אחת חיבור עצמי עבור כל סיפור.
טקסט SELF
טקסט - "קרחונים": ביתו של Poppleton יש המון נטיפי קרח.
"Poppleton היה גאה בהם. הוא אף פעם לא הפילו אותם."
עצמי: זה מזכיר לי את הבית הישן שלי כי היה לי טונות של נטיפי קרח. אתה צריך להיות זהיר, אחרת אפשר ליפול עליך.
טקסט - "חזה": Poppleton תמיד יצירתיים בחורף.
"בחורף אחר שצייר כוכבים בכל רחבי הקומות שלו."
עצמי: זה מזכיר לי כאשר ציירתי את הקירות של החדר החדש שלי.
טקסט - "The Ride המזחלת": Poppleton הוא מאוכזב כאשר הוא חושב כל חבריו לא יכולים ללכת על נסיעה במזחלת.
"הוא ישב מול חלונו, מרגיש מאוד מצטער על עצמו."
עצמי: אני מרגיש מאוכזב ובודד כאשר אין לי עם מי לשחק.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
צור תכנון שמראה שלושה קשרי text-to-עצמי שבצעתם עם Poppleton בחורף.
- לחץ על "השתמש בתבנית זו" מן המשימה.
- זיהוי חלקי של Poppleton בחורף שאתה מתחבר עם. שים את שם הסיפור בתיבת "כותרת הפרק".
- חלקים מן Poppleton בחורף ללכת בצד שמאל. הקשרים שתבצעו ללכת בצד ימין.
- יצירת דימוי עבור כל חיבור באמצעות קלעים, תווים, פריטים, ותיבות טקסט.
- כתוב תיאור של איך הטקסט קשור אליך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעורר | התחלה | |
|---|---|---|---|
| חיבורי טקסט | סטודנט עשה ומסומן כל שלושת קשרי הטקסט באופן שגוי. | סטודנט עשה ומסומן שני חיבורי טקסט באופן שגוי. | סטודנט עשה ומסומן חיבור טקסט אחת נכונה. |
| דוגמאות של חיבורים | כל הדוגמאות של קשרים לתמוך הבנה של הטקסט. | רוב הדוגמות של קשרים לתמוך הבנה של טקסט. | רוב הדוגמות של חיבורים אינן תומכות הבנה של טקסט או קשות להבנה. |
| איור של דוגמאות | רעיונות מאורגנים היטב. תמונות מראות בבירור את תלמיד חיבורים שנעשה עם הטקסט. | רעיונות מאורגנים. רוב התמונות לעזור להראות לתלמיד חיבורים שנעשה עם הטקסט. | רעיונות אינם מאורגנים היטב. תמונות שקשה להבין. |
סקירה כללית על הפעילות
| חיבורי טקסט | |
|---|---|
| טקסט לטקסט | חיבור שמזכיר לך משהו בספר או בסיפור אחר |
| טקסט אל עצמי | חיבור שמזכיר לך משהו בחייך. |
| טקסט לעולם | חיבור שמזכיר לך משהו שקורה בעולם. |
התלמידים יכולים בקלות להפוך טקסט-עצמית קשרים לאורך הספר. בפעילות זו, תלמידים ייצרו תכנון מראה כמה מן הקשרים text-to-האישיות שיצרו לאורך הסיפורים השונים.
התכנון לדוגמה מציג טקסט אחת חיבור עצמי עבור כל סיפור.
טקסט SELF
טקסט - "קרחונים": ביתו של Poppleton יש המון נטיפי קרח.
"Poppleton היה גאה בהם. הוא אף פעם לא הפילו אותם."
עצמי: זה מזכיר לי את הבית הישן שלי כי היה לי טונות של נטיפי קרח. אתה צריך להיות זהיר, אחרת אפשר ליפול עליך.
טקסט - "חזה": Poppleton תמיד יצירתיים בחורף.
"בחורף אחר שצייר כוכבים בכל רחבי הקומות שלו."
עצמי: זה מזכיר לי כאשר ציירתי את הקירות של החדר החדש שלי.
טקסט - "The Ride המזחלת": Poppleton הוא מאוכזב כאשר הוא חושב כל חבריו לא יכולים ללכת על נסיעה במזחלת.
"הוא ישב מול חלונו, מרגיש מאוד מצטער על עצמו."
עצמי: אני מרגיש מאוכזב ובודד כאשר אין לי עם מי לשחק.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
צור תכנון שמראה שלושה קשרי text-to-עצמי שבצעתם עם Poppleton בחורף.
- לחץ על "השתמש בתבנית זו" מן המשימה.
- זיהוי חלקי של Poppleton בחורף שאתה מתחבר עם. שים את שם הסיפור בתיבת "כותרת הפרק".
- חלקים מן Poppleton בחורף ללכת בצד שמאל. הקשרים שתבצעו ללכת בצד ימין.
- יצירת דימוי עבור כל חיבור באמצעות קלעים, תווים, פריטים, ותיבות טקסט.
- כתוב תיאור של איך הטקסט קשור אליך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעורר | התחלה | |
|---|---|---|---|
| חיבורי טקסט | סטודנט עשה ומסומן כל שלושת קשרי הטקסט באופן שגוי. | סטודנט עשה ומסומן שני חיבורי טקסט באופן שגוי. | סטודנט עשה ומסומן חיבור טקסט אחת נכונה. |
| דוגמאות של חיבורים | כל הדוגמאות של קשרים לתמוך הבנה של הטקסט. | רוב הדוגמות של קשרים לתמוך הבנה של טקסט. | רוב הדוגמות של חיבורים אינן תומכות הבנה של טקסט או קשות להבנה. |
| איור של דוגמאות | רעיונות מאורגנים היטב. תמונות מראות בבירור את תלמיד חיבורים שנעשה עם הטקסט. | רעיונות מאורגנים. רוב התמונות לעזור להראות לתלמיד חיבורים שנעשה עם הטקסט. | רעיונות אינם מאורגנים היטב. תמונות שקשה להבין. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
Poppleton בחורף
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
