מסקנות מסקנות מבקשות מהתלמידים להסתכל על סיטואציה או דמות ולקבוע משמעות שאינה מפורשת במפורש. לפעילות זו, התלמידים יפיקו מהניסיון שלהם ומה שהם כבר יודעים על מנת להגיע למסקנות סבירות לגבי אוגי . מורים עשויים גם לבקש מהתלמידים להשלים דף עבודה המסיק דמות אחרת ברומן. הם עשויים גם לגרד דפי עבודה לתלמידים על ידי הכללת דוגמאות, ציטוטים ועוד!
לתבניות נוספות, עיין בתבניות גיליון העבודה שלנו!
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
מטרה: השלם דף עבודה הממחיש מסקנות על פלא , באמצעות דוגמאות מהטקסט.
הוראות סטודנטים:
ראשית, למד את התלמידים שהסקת מסקנות כרוכה בשימוש בחוויות ובידע האישיים שלהם כדי לפרש משהו בטקסט שאינו נאמר במפורש. ברור שזה מושג קשה להבנה.
צרו כמה מסקנות עם כל הכיתה לגבי הדמות הראשית, אוגי כדי שהתלמידים יוכלו לראות איך לעשות זאת. דגם את החשיבה, החקירה וההסקה המצופה מקורא משכיל.
לתלמידים יהיו רמות שונות מאוד של הצלחה בכל הנוגע להסקת מסקנות, אז תצטרכו פיגום. חלק מהתלמידים עשויים להזדקק לציטוטים מהטקסט כדי לעזור להם להבין, אחרים עשויים להזדקק גם לתיאורים, ואחרים עשויים לעשות זאת בעצמם.
תלמידים מכל הרמות ייהנו מיצירת חזותי כדי לעזור להפוך את המסקנות שלהם לקונקרטיות יותר. על התלמידים להשתמש בראיות מהטקסט כדי לתמוך במסקנות שלהם.
הסקה היא פיסת מידע שתלמיד לומד על ידי לימוד מצב בטקסט ויישום הידע שלו. מסקנות לא נאמרות במפורש, אבל התלמידים צריכים לעבד מידע כדי להבין מה הם קוראים.
אם לתלמיד יש מגוון רחב של חוויות אישיות, הוא או היא יוכלו להבין טוב יותר את מגוון הדברים שיכולים להתרחש ברומן. כולנו מביאים את החוויות האישיות שלנו לטקסט, ואנחנו משתמשים בחוויות אלו כדי להסיק מסקנות.