סקירה כללית על הפעילות
כרזות סרטים הן דרך מהנה עבור התלמידים להרתיח את ההיבטים החשובים ביותר ברומן. לאחר קריאת פריק האדיר , התלמידים ייצרו פוסטר סרטים המציג את התפאורה, הדמויות והסצנה שנבחרה או נושאי העל של הסיפור . התלמידים יכולים לכלול את כותרת הספר ומחבר הספר, שורת תיוג קליטה ו"ביקורת מבקרים "המודיעה לקהל מדוע עליהם ללכת לראות את הסרט ולתאר בקצרה את הסיפור המרתק.
כדי להפוך זאת למשימה בכיתה, שקול לתת לכל תלמיד פרק או סצנה אחרים להתמקד בה. כאשר התלמידים משלימים את הכרזות שלהם, ניתן להדפיס אותם ולתלות אותם בכיתה. על התלמידים להיות מוכנים להציג את הבחירות שעשו במהלך תהליך היצירה.
לקבלת תבניות נוספות להוסיף למשימה זו, עיין בתבניות של פוסטר הסרטים שלנו!
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור פוסטר סרט לספר פריק האדיר .
הוראות סטודנטים:
- לחץ על "התחל מטלה".
- זהה סצינות, דמויות ו / או פריטים המתאימים לפריק האדיר וסדר אותם בצורה אמנותית על הכרזה. אתה יכול לבחור להציג סצנה מסוימת בספר או נושא כולל.
- הוסף את הכותרת ומחבר הספר וכן סיסמא או שורת קליטה.
- הוסף "ביקורת מבקר": משפט אחד עד שלושה המתאר מדוע הקהל צריך ללכת לראות את הסרט הזה ומה מרתק בסיפור.
- שמור לעיתים קרובות!
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| טֶקסט | כולל כותרת, מחבר, סלוגן קליט וביקורת מבקר בת 1-3 משפטים שמתארת במדויק את הסיפור ומדוע אנשים צריכים ללכת לראות את הסרט. | חסר רכיב אחד בטקסט. | חסרים שני רכיבי טקסט או יותר. |
| איורים | איורים מתארים סצנה או נושא של הסיפור עם ויזואליה ברורה כולל סצנה מתאימה, דמות, פריטים וכו'. | האיורים מתארים סצנה או נושא מהסיפור אך אינם ברורים או לא שלמים. | האיורים אינם מתארים סצנה או נושא מהסיפור. |
סקירה כללית על הפעילות
כרזות סרטים הן דרך מהנה עבור התלמידים להרתיח את ההיבטים החשובים ביותר ברומן. לאחר קריאת פריק האדיר , התלמידים ייצרו פוסטר סרטים המציג את התפאורה, הדמויות והסצנה שנבחרה או נושאי העל של הסיפור . התלמידים יכולים לכלול את כותרת הספר ומחבר הספר, שורת תיוג קליטה ו"ביקורת מבקרים "המודיעה לקהל מדוע עליהם ללכת לראות את הסרט ולתאר בקצרה את הסיפור המרתק.
כדי להפוך זאת למשימה בכיתה, שקול לתת לכל תלמיד פרק או סצנה אחרים להתמקד בה. כאשר התלמידים משלימים את הכרזות שלהם, ניתן להדפיס אותם ולתלות אותם בכיתה. על התלמידים להיות מוכנים להציג את הבחירות שעשו במהלך תהליך היצירה.
לקבלת תבניות נוספות להוסיף למשימה זו, עיין בתבניות של פוסטר הסרטים שלנו!
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור פוסטר סרט לספר פריק האדיר .
הוראות סטודנטים:
- לחץ על "התחל מטלה".
- זהה סצינות, דמויות ו / או פריטים המתאימים לפריק האדיר וסדר אותם בצורה אמנותית על הכרזה. אתה יכול לבחור להציג סצנה מסוימת בספר או נושא כולל.
- הוסף את הכותרת ומחבר הספר וכן סיסמא או שורת קליטה.
- הוסף "ביקורת מבקר": משפט אחד עד שלושה המתאר מדוע הקהל צריך ללכת לראות את הסרט הזה ומה מרתק בסיפור.
- שמור לעיתים קרובות!
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| טֶקסט | כולל כותרת, מחבר, סלוגן קליט וביקורת מבקר בת 1-3 משפטים שמתארת במדויק את הסיפור ומדוע אנשים צריכים ללכת לראות את הסרט. | חסר רכיב אחד בטקסט. | חסרים שני רכיבי טקסט או יותר. |
| איורים | איורים מתארים סצנה או נושא של הסיפור עם ויזואליה ברורה כולל סצנה מתאימה, דמות, פריטים וכו'. | האיורים מתארים סצנה או נושא מהסיפור אך אינם ברורים או לא שלמים. | האיורים אינם מתארים סצנה או נושא מהסיפור. |
כיצד לעזור לתלמידים ליצור סרטון קצר על "Freak The Mighty"
הפצת משימות
ראשית, קבלו כמה מתנדבים להשתתף בפעילות והסבירו בקצרה את המטרות והיעדים של הפרויקט וכיצד התלמידים יכולים להשיג אותם. ערכו רשימה מפורטת של המשימות הנדרשות לפרויקט קצר זה ובקשו מהתלמידים להרכיב צוות ולחלק את המשימות הללו בינם לבין עצמם. לדוגמה, צוות הצילום, צוות הכתיבה, צוות המשחק וצוות העריכה הם הצוותים המעטים שהתלמידים צריכים להרכיב.
הדגש את החשיבות של תסריט טוב
יש לתאר את הדיאלוג, הקריינות או הכיתובים עבור הסרטון של כל קבוצה או אדם בתסריט. התסריט חייב לייצג את הנושא או הנושא שנבחר ולהיות מאורגן היטב. בקשו מהתלמידים לכתוב בקפידה את התסריט כך שישמור על נקודת המבט המקורית של המחבר אך במקביל יספק משהו מעניין.
עודד יצירת לוח סיפור
בקשו מהתלמידים ליצור לוח תכנון ויזואלי שמתאר את סדר הצילומים, התרחישים והתמונות החשובות שהם מתכוונים לכלול בסרט שלהם. זה מקל על תכנון וארגון. התלמידים יוכלו גם לעקוב אחר ההתקדמות שלהם בעזרת לוח התכנון הזה.
קבל ציוד צילום
תן או הסביר לתלמידים כיצד להשתמש בכלי הקלטה כגון טלפונים סלולריים, מצלמות או טאבלטים. ודא שהם יכולים להשתמש בחצובות במידת הצורך. למד את הכיתה כיצד להשתמש בתוכנת העריכה כדי להעלות ולסדר את התמונות, האודיו והווידאו שלה.
מבנה והווה
לאחר שהסרטון צולם וערוך, התלמידים צריכים לבנות אותו ולהציג אותו בפני כל הכיתה. מורים יכולים גם לקיים תחרות כדי להעניק את פרסי הווידאו הטובים ביותר לשלוש הקבוצות המובילות.
שאלות נפוצות על יצירת פוסטר לסרט "Freak The Mighty"
מה הסיכום של פריק האדיר?
הספר למבוגרים צעירים "Freak The Mighty" נכתב על ידי רודמן פילבריק. זה מתאר את הקשר הבלתי סביר בין שני בנים בשם מקס וקווין, ששניהם ענקיים פיזית לגילם. לקווין יש ליקוי פיזי. הם יוצאים להרפתקאות כ"פריק האדיר" ביחד.
איך תלמידים יכולים להמחיש את הידידות בין מקס לקווין בפוסטר?
תלמידים עשויים להביע את הקשר המיוחד שלהם עם תמונות כגון ידיים שלובות, אובייקט סמלי המתאר את הקשר ביניהם, או מוטיב גרפי. הם יכולים גם לבחור כל הרפתקה אחת של מקס וקווין ביחד ולהציג את הסצנה הזו על הפוסטר. למשל, קווין מציל את מקס מאביו או מקס מרים את קווין על כתפיו.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
פריק האדיר
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
