סקירה כללית על הפעילות
תרגול צימוד חיוני בכל מסעו של כל תלמיד שפה לשלוט בשפה. בפעילות זו התלמידים ייצרו תרשים צירוף עם פעלים -er, -ir ו- -re. כחלק מהתרשים שלהם, התלמידים יכללו סצנה המדגימה את הקשר בין כל כינוי לבין צמידותיו. הדוגמה וההוראות משתמשות בזמן הווה, אך ניתן להתאים את הפעילות הזו כך שתלמידים יוכלו להתאמן בכל מתוח.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
התאמנו בשילוב של הווה במתח הנוכחי ל- -er, -ir- ו--re והמחישו את המשפטים שלכם.
- לחץ על "התחל הקצאה".
- בעמודה הראשונה, תרגול מצומד פועל an -er עבור כל אחת מ 6 קטגוריות הכינוי.
- בעמודה השנייה והשלישית, עשו את אותו הדבר עבור פועל -ir ו- -re.
- צרו איור לכל משפט בעזרת סצינות, תווים ופריטים מתאימים.
- שמור והגיש את לוח התכנון שלך.
לפעילות זו תרגלו שילוב של פעלים צרפתיים בזמן הנוכחי. השתמש בתבנית לבחירת פועל רגיל -יר, -יר ו- re כדי לשייך לכל אחת משש קטגוריות הכינוי הצרפתיות. תכנן תמונה פשוטה שתמחיש את הפועל עבור כל כינוי, ואז כתוב משפט פשוט מתחת לתמונה. לגבי הפועל "מתייחס", לדוגמה, אתה עשוי להשתמש באותה תמונה של טלוויזיה שצופה לאורך כל העמוד, תוך כדי שינוי הדמויות והמשפטים כך שיתאימו לכינויים. עיין בלוח התכנון לדוגמה כמדריך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
מְעוּלֶה 4 Points | מרוצה 2 Points | אינסופי 1 Points | |
---|---|---|---|
-פעלים | התלמיד מצמיד נכון פועל-קבוע לכל שם גוף ומעסיק אותו כהלכה במשפט שש פעמים. | התלמיד מצמיד נכון את הפועל הרגיל - פועל לרוב הכינויים ומעסיק את הפועל בצורה נכונה במשפט ארבע מתוך שש פעמים. | התלמיד מצמיד באופן שגוי את הפועל-הפועל לפחות למחצית הכינויים. לוח התכנון אינו כולל משפטים מתחת לתמונות או שהפעולה נמצאת בשימוש שגוי לפחות במחצית מהמשפטים. |
פעלים | התלמיד כראוי conjugates קבועה-פועל Ver עבור כל כינוי מעסיק אותו כראוי במשפט שש פעמים. | התלמיד כראוי conjugates קבועה-מילה עבור רוב כינויי מעסיק את הפועל כראוי במשפט ארבעה מתוך שש פעמים. | התלמיד מצמיד באופן שגוי את פועל -RE עבור לפחות מחצית הכינויים. לוח התכנון אינו כולל משפטים מתחת לתמונות או שהפעולה נמצאת בשימוש שגוי לפחות במחצית מהמשפטים. |
-פעולות נוספות | התלמיד מצמיד נכון פועל קבוע -IRI עבור כל כינוי ומעסיק אותו כראוי במשפט שש פעמים. | התלמיד מקביל פועל קבוע -IRI לרוב הכינויים ומעסיק את הפועל בצורה נכונה במשפט ארבע מתוך שש פעמים. | התלמיד מצמיד באופן שגוי את הפועל-איראני לפחות למחצית הכינויים. לוח התכנון אינו כולל משפטים מתחת לתמונות או שהפעולה נמצאת בשימוש שגוי לפחות במחצית מהמשפטים. |
סצינות | תיאורי התכנון מראים מאמץ רב ומביעים בבירור את משמעות הטקסט. הקלעים הבסיסיים נשארים זהים בכל עמודה, המתארים בבירור את הדמויות השונות כדי לשקף את כינויי שונים. | תיאורי התכנון מציגים מאמץ ומנסים להעביר את משמעות הטקסט. הקלעים הבסיסיים נשארים זהים בכל עמודה, ומנסים לתאר דמויות שונות כדי לשקף את כינויי שונים. | תיאורי התכנון מראים חוסר מאמץ ולא מצליחים להעביר את משמעות הטקסט. הקלעים הבסיסיים אינם נשארים זהים בכל עמודה, ותווים אינם מתארים בבירור את שינויי השם. |
איות / דקדוק | כל המשפטים מכילים דקדוק ואיות נכונים (כולל סימני מבטא). | רוב המשפטים מכילים דקדוק ואיות נכון (כולל סימני מבטא). | המשפטים מכילים שגיאות דקדוק או איות רבות (כולל סימני מבטא). |
סקירה כללית על הפעילות
תרגול צימוד חיוני בכל מסעו של כל תלמיד שפה לשלוט בשפה. בפעילות זו התלמידים ייצרו תרשים צירוף עם פעלים -er, -ir ו- -re. כחלק מהתרשים שלהם, התלמידים יכללו סצנה המדגימה את הקשר בין כל כינוי לבין צמידותיו. הדוגמה וההוראות משתמשות בזמן הווה, אך ניתן להתאים את הפעילות הזו כך שתלמידים יוכלו להתאמן בכל מתוח.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
התאמנו בשילוב של הווה במתח הנוכחי ל- -er, -ir- ו--re והמחישו את המשפטים שלכם.
- לחץ על "התחל הקצאה".
- בעמודה הראשונה, תרגול מצומד פועל an -er עבור כל אחת מ 6 קטגוריות הכינוי.
- בעמודה השנייה והשלישית, עשו את אותו הדבר עבור פועל -ir ו- -re.
- צרו איור לכל משפט בעזרת סצינות, תווים ופריטים מתאימים.
- שמור והגיש את לוח התכנון שלך.
לפעילות זו תרגלו שילוב של פעלים צרפתיים בזמן הנוכחי. השתמש בתבנית לבחירת פועל רגיל -יר, -יר ו- re כדי לשייך לכל אחת משש קטגוריות הכינוי הצרפתיות. תכנן תמונה פשוטה שתמחיש את הפועל עבור כל כינוי, ואז כתוב משפט פשוט מתחת לתמונה. לגבי הפועל "מתייחס", לדוגמה, אתה עשוי להשתמש באותה תמונה של טלוויזיה שצופה לאורך כל העמוד, תוך כדי שינוי הדמויות והמשפטים כך שיתאימו לכינויים. עיין בלוח התכנון לדוגמה כמדריך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
מְעוּלֶה 4 Points | מרוצה 2 Points | אינסופי 1 Points | |
---|---|---|---|
-פעלים | התלמיד מצמיד נכון פועל-קבוע לכל שם גוף ומעסיק אותו כהלכה במשפט שש פעמים. | התלמיד מצמיד נכון את הפועל הרגיל - פועל לרוב הכינויים ומעסיק את הפועל בצורה נכונה במשפט ארבע מתוך שש פעמים. | התלמיד מצמיד באופן שגוי את הפועל-הפועל לפחות למחצית הכינויים. לוח התכנון אינו כולל משפטים מתחת לתמונות או שהפעולה נמצאת בשימוש שגוי לפחות במחצית מהמשפטים. |
פעלים | התלמיד כראוי conjugates קבועה-פועל Ver עבור כל כינוי מעסיק אותו כראוי במשפט שש פעמים. | התלמיד כראוי conjugates קבועה-מילה עבור רוב כינויי מעסיק את הפועל כראוי במשפט ארבעה מתוך שש פעמים. | התלמיד מצמיד באופן שגוי את פועל -RE עבור לפחות מחצית הכינויים. לוח התכנון אינו כולל משפטים מתחת לתמונות או שהפעולה נמצאת בשימוש שגוי לפחות במחצית מהמשפטים. |
-פעולות נוספות | התלמיד מצמיד נכון פועל קבוע -IRI עבור כל כינוי ומעסיק אותו כראוי במשפט שש פעמים. | התלמיד מקביל פועל קבוע -IRI לרוב הכינויים ומעסיק את הפועל בצורה נכונה במשפט ארבע מתוך שש פעמים. | התלמיד מצמיד באופן שגוי את הפועל-איראני לפחות למחצית הכינויים. לוח התכנון אינו כולל משפטים מתחת לתמונות או שהפעולה נמצאת בשימוש שגוי לפחות במחצית מהמשפטים. |
סצינות | תיאורי התכנון מראים מאמץ רב ומביעים בבירור את משמעות הטקסט. הקלעים הבסיסיים נשארים זהים בכל עמודה, המתארים בבירור את הדמויות השונות כדי לשקף את כינויי שונים. | תיאורי התכנון מציגים מאמץ ומנסים להעביר את משמעות הטקסט. הקלעים הבסיסיים נשארים זהים בכל עמודה, ומנסים לתאר דמויות שונות כדי לשקף את כינויי שונים. | תיאורי התכנון מראים חוסר מאמץ ולא מצליחים להעביר את משמעות הטקסט. הקלעים הבסיסיים אינם נשארים זהים בכל עמודה, ותווים אינם מתארים בבירור את שינויי השם. |
איות / דקדוק | כל המשפטים מכילים דקדוק ואיות נכונים (כולל סימני מבטא). | רוב המשפטים מכילים דקדוק ואיות נכון (כולל סימני מבטא). | המשפטים מכילים שגיאות דקדוק או איות רבות (כולל סימני מבטא). |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
פעלים בצרפתית בהקשר
- Fairy Tale. Schloss Neuschwanstein. • Jackie.lck • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
תמחור לבתי ספר ומחוזות
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב