פעלים בצרפתית

אף קורס צרפתית אינו מושלם ללא דגש ניכר על צמידות פועלים. סביר להניח שכל תלמידי השפה מכירים היטב את תרשימי ההצמדה החוזרים על עצמם המרכיבים משימות תרגול רבות. הוסף מגוון לשיעורים שלך על ידי שילוב של לוחות סיפור בסיבוב המטלות שלך. לוחות סיפורים עשויים לקחת קצת יותר זמן מצירופים כתובים, אך הוויזואלי שהם מספקים יכול לעזור לתלמידים להבין טוב יותר את המושגים הדקדוקיים. כל לוח סיפור מעודד יצירתיות אינדיבידואלית וגורם לתלמידים להוטים לשתף את עבודתם ולתרגל כישורי שפה בעל פה.

כיפוף פועל רגיל

הצג פעילות

Imparfait / Passé Composé

הצג פעילות

פעלים רפלקטיביים

הצג פעילות

"Si" מבנים

הצג פעילות

מבנים תת - קרקעיים

הצג פעילות

פוסטר הצמדה

הצג פעילות

חמשת השיעורים שלמעלה הם רק דוגמה של שיעורי הסטוריאציות הרבות של שיעורי הסטורי. אל תהסס להוסיף או להפחית ריבועים בכל מטלה. ניתן להתאים את רוב המטלות גם לזמני פעלים אחרים כך שיתאימו לתלמידים מתחילים או מתקדמים. דרוש הפשוטה פאסה, למשל, במקום להלחין פאסה, או בתוספת-que-פרפה במקום imparfait.

אפשרו לתלמידים רמות שונות של חופש אמנותי לעמוד במגבלות הזמן שלכם. בחלק מהמטלות, ייתכן שתרצה לתת לתלמידיך מרחב מרווח ליצור סצנות חדשות לכל ריבוע. עבור אחרים, ייתכן שתעדיף שהתלמידים יחזרו על סצנה במשך טור או שורה שלמה, ויבצעו שינויים קטנים להמחשת שינויים דקדוקיים. לתמונות חוזרות ונשנות אלה, זכור להשתמש בפונקציה "העתקת תאים" בתחתית הבורד של לוח הסטורי. זה הופך את שכפול הסצנות למהיר וקל, ומאפשר לתלמידים שלך ליצור סצנות מרתקות ויזואלית מבלי לאכול יותר מדי זמן בשיעור.

שאלות חיוניות עבור פעלים צרפתיים

1. מה ההבדל בין להלחין פאסה ואת imparfait?
2. מתי וכיצד משתנים הזמנים במשפטים מורכבים עם סעיפים מרובים?
3. כיצד כינויים רפלקסיביים משנים את משמעות הפועל?
4. כיצד פועלים פעילים רגילים בזמן הווה?
5. אילו סעיפי פתיחה מפעילים את השימוש בתוספת?