"חג ההודיה" יש משמעויות שונות עבור כולם. עבור חלק זה הוא לחגוג את הברכות שלנו ומזל טוב, לאחרים זה הוא הסיוט הגרוע ביותר הנסיעות שלנו. אפשר תלמידיך לחקור את הרגשות שלהם כלפי החג, ולעשות תיאור קצר של מה ההודיה אומרת להם. תלמידים יכולים לכתוב על חווית הודיה שהם היו או מה הם היו רוצים שיקרו (או מצפים שיקרו) ההודיה הזה. ייתכן שיהיה תלמידי סיעור המוחין בכוחות עצמם, או לקיים דיון בכיתה על תוכניות, זכרונות אהובים, או מאכלים אהובים. למי צריך קצת השראה:
דוגמא זו מתמקדת לספר סיפור עם תמונות ודיאלוג, ולא בעיקר עם קריינות. השתמש קומיקס כזה בכוחות עצמו, או כדי לקבל רעיונות עיקריים קומפוזיציה יותר.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Student Instructions