לוחות זמנים הם כלי מועיל לתלמידים לראות את השתלשלות האירועים ואת הסיבה והתוצאה במהלך פרק זמן מסוים בהיסטוריה. מתן חזות לסטודנטים בכל תאריך ושם האירוע מסייע לתלמידים להבין ולזכור טוב יותר את הפרטים, החשיבות וההשפעה של האירוע. בפעילות זו התלמידים ייצרו ציר זמן של 5-10 אירועים שהיו חלק בלתי נפרד מיצירת העבדות, המשכה וביטולה. ציר זמן זה ישתמש בחזותיות ובטקסט תמציתי כדי לתאר את האירועים והחוקים החשובים שהיו חשובים להיסטוריה של מוסד העבדות; מדוע זה נמשך זמן רב וכיצד בסופו של דבר זה הגיע לסיומו.
לחלופה לפריסת ציר הזמן, בקשו מהתלמידים ליצור כרזה על ציר הזמן לשילוב במצגת או בהליכה בגלריה. ניתן להוסיף יותר מתבנית אחת למשימה זו כדי לתת לתלמידים הרבה אפשרויות, ולעדכן את ההוראות בהתאם.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור ציר זמן של אירועים וחוקים מרכזיים שהתקבלו שהיו חשובים להיסטוריה של העבדות באמריקה.
הנחיות לתלמיד:
דרישות: כלול לפחות חמישה אירועים, כולל תאריכים ותיאורים.