לחפש
  • לחפש
  • לוחות הסיפורים שלי
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/עבדות-באמריקה/ביוגרפיה
סקירת פעילות
תבנית והוראות כיתה
כּוֹתֶרֶת
סקירת פעילות Accordion Arrow

סקירה כללית על הפעילות


חקר אנשים אמיתיים עוזר לתלמידים להשיג הבנה קונקרטית ורחומה יותר של התרבות, החיים והפרספקטיבות המגוונות של אנשים שהיו משועבדים באמריקה ואנשים שפעלו לסיום העבדות. מתן זווית ראייה של התלמידים שחיו בפרק זמן מסייע להם מעבר לשינון תאריכים ושמות בלבד כדי לרכוש תפיסה מהותית, אמפתית ומציאותית יותר של התקופה.

בפעילות זו התלמידים ייצרו ביוגרפיה מיני גרפית של אדם שחי בתקופת העבדות באמריקה . לוח סיפור סיפור זה יתאר את האירועים החשובים שעזרו לעצב את חייו של אדם זה במתכונת של ספר קומיקס או רומן גרפי מיני.

מורים יכולים להקצות לתלמידים אנשים ספציפיים או לתת לתלמידים בחירה את מי שהם רוצים לחקור. בכל תא, התלמידים ייצרו סצנה מחיי האדם שלהם באמצעות תמונות וטקסט. הביוגרפיות צריכות להסביר את האירועים וההישגים העיקריים שעזרו לעצב את חייו ומורשתו של האדם שבחרו.

ביוגרפיות מיני אלה ניתנות להדפסה, למינציה ולהוספה לספריית הכיתה. התלמידים יכולים גם להציג את הביוגרפיות שלהם בפני חבריהם לכיתה, ולשתף את הידע שלהם על האדם שלהם. כך שילוב של כישורי מחקר, כתיבה ודיבור בציבור למשימה עוצמתית אחת.

אנשים חשובים בתולדות העבדות

  • קריספוס אטקס (1723-1770)
  • אליזבת פרימן (1742–1829)
  • Olaudah Equiano (1745-1797)
  • פיליס ויטלי (1753-1784)
  • ריצ'רד אלן (1760-1831)
  • שופט אונה (1773-1848)
  • מרי פרינס (1788-1833)
  • ג'ון רנקין (1793 - 1886)
  • אמת סויורנר (1797-1883)
  • ג'ון בראון (1800-1859)
  • מריה וו. סטיוארט (1803–1879)
  • ויליאם לויד גאריסון (1805 - 1879)
  • אברהם לינקולן (1809-1865)
  • הרייט ביכר סטו (1811-1896)
  • הנרי "תיבה" בראון (1815-1897)
  • פרדריק דאגלס (1818-1895)
  • הרייט טובמן (1820 (?) - 1913)
  • שרה פרקר רמונד (1824–1894)
  • אלן קרפט (1826–1891)
  • רוברט סמולס (1839-1915)
  • סוזי קינג טיילור (1848-1912)
  • בוקר ט. וושינגטון (1856-1915)

תבנית והוראות כיתה Accordion Arrow

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



תאריך להגשה:

המטרה: לחקור אדם מפורסם או בולט המתייחס לתקופת העבדות באמריקה כמו אדם משועבד או מבטל. צור מיני ביוגרפיה על חייהם בצורת לוח סיפור עלילתי המדגיש אירועים חשובים בחייהם ובהישגיהם.

הוראות סטודנטים:

  1. בחר אדם.
  2. השתמש במשאבי בית הספר, ערוך מחקר ולמד עוד על האדם שבחרת.
  3. בלוח סיפור עלילתי של כ-4-8 תאים צור ביוגרפיה מאוירת מיני. כלול את שם האדם שלך ותאריכי הלידה והפטירה. הוסף סצנות עם כיתובים כדי לתאר את האירועים וההישגים החשובים השונים לאורך חיי האדם שלך.
  4. שמור והגיש את לוח התכנון שלך.

דרישות: תמונת האדם, שם, תאריכי לידה / פטירה, 4-8 אירועים חשובים ו / או הישגים המתוארים עם סצנות מתאימות, דמויות ופריטים עם כיתוב תיאורי.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת Accordion Arrow

כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


כותרת ביוגרפיה
בקיא מתעוררים טעון שיפור
תיאור
התיאורים כוללים לפחות ארבע עובדות חשובות על הדמות המפורסמת או ההיסטורית.
התיאורים כוללים פחות מארבע עובדות חשובות או שהם כוללים מידע שאינו רלוונטי לדמות המפורסמת או ההיסטורית.
התיאורים אינם שלמים ואינם מכילים מידע חשוב על הדמות המפורסמת או ההיסטורית.
תיאורים אמנותיים
האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות, הדמויות והפריטים המתאימים לדמות המפורסמת או ההיסטורית. הם משפרים את הפוסטר על ידי סמל או המחשה של עובדות חשובות על הדמות. זמן ותשומת לב נלקחים כדי להבטיח שהסצנות יהיו מסודרות, מושכות את העין ויצירתיות.
האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות, הדמויות והפריטים מדויקים ברובם, אבל ייתכנו כמה חירויות שמסיחות את הדעת מהמשימה. בניית הסצנה מסודרת ועומדת בציפיות הבסיסיות.
האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות, הדמויות והפריטים מוגבלת מדי או לא שלמה.
אמנות באנגלית
רעיונות מאורגנים. יש מעט או אין שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב.
רעיונות מאורגנים בעיקר. יש כמה שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב.
קשה להבין את הטקסט של לוח התכנון.


סקירה כללית על הפעילות


חקר אנשים אמיתיים עוזר לתלמידים להשיג הבנה קונקרטית ורחומה יותר של התרבות, החיים והפרספקטיבות המגוונות של אנשים שהיו משועבדים באמריקה ואנשים שפעלו לסיום העבדות. מתן זווית ראייה של התלמידים שחיו בפרק זמן מסייע להם מעבר לשינון תאריכים ושמות בלבד כדי לרכוש תפיסה מהותית, אמפתית ומציאותית יותר של התקופה.

בפעילות זו התלמידים ייצרו ביוגרפיה מיני גרפית של אדם שחי בתקופת העבדות באמריקה . לוח סיפור סיפור זה יתאר את האירועים החשובים שעזרו לעצב את חייו של אדם זה במתכונת של ספר קומיקס או רומן גרפי מיני.

מורים יכולים להקצות לתלמידים אנשים ספציפיים או לתת לתלמידים בחירה את מי שהם רוצים לחקור. בכל תא, התלמידים ייצרו סצנה מחיי האדם שלהם באמצעות תמונות וטקסט. הביוגרפיות צריכות להסביר את האירועים וההישגים העיקריים שעזרו לעצב את חייו ומורשתו של האדם שבחרו.

ביוגרפיות מיני אלה ניתנות להדפסה, למינציה ולהוספה לספריית הכיתה. התלמידים יכולים גם להציג את הביוגרפיות שלהם בפני חבריהם לכיתה, ולשתף את הידע שלהם על האדם שלהם. כך שילוב של כישורי מחקר, כתיבה ודיבור בציבור למשימה עוצמתית אחת.

אנשים חשובים בתולדות העבדות

  • קריספוס אטקס (1723-1770)
  • אליזבת פרימן (1742–1829)
  • Olaudah Equiano (1745-1797)
  • פיליס ויטלי (1753-1784)
  • ריצ'רד אלן (1760-1831)
  • שופט אונה (1773-1848)
  • מרי פרינס (1788-1833)
  • ג'ון רנקין (1793 - 1886)
  • אמת סויורנר (1797-1883)
  • ג'ון בראון (1800-1859)
  • מריה וו. סטיוארט (1803–1879)
  • ויליאם לויד גאריסון (1805 - 1879)
  • אברהם לינקולן (1809-1865)
  • הרייט ביכר סטו (1811-1896)
  • הנרי "תיבה" בראון (1815-1897)
  • פרדריק דאגלס (1818-1895)
  • הרייט טובמן (1820 (?) - 1913)
  • שרה פרקר רמונד (1824–1894)
  • אלן קרפט (1826–1891)
  • רוברט סמולס (1839-1915)
  • סוזי קינג טיילור (1848-1912)
  • בוקר ט. וושינגטון (1856-1915)

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



תאריך להגשה:

המטרה: לחקור אדם מפורסם או בולט המתייחס לתקופת העבדות באמריקה כמו אדם משועבד או מבטל. צור מיני ביוגרפיה על חייהם בצורת לוח סיפור עלילתי המדגיש אירועים חשובים בחייהם ובהישגיהם.

הוראות סטודנטים:

  1. בחר אדם.
  2. השתמש במשאבי בית הספר, ערוך מחקר ולמד עוד על האדם שבחרת.
  3. בלוח סיפור עלילתי של כ-4-8 תאים צור ביוגרפיה מאוירת מיני. כלול את שם האדם שלך ותאריכי הלידה והפטירה. הוסף סצנות עם כיתובים כדי לתאר את האירועים וההישגים החשובים השונים לאורך חיי האדם שלך.
  4. שמור והגיש את לוח התכנון שלך.

דרישות: תמונת האדם, שם, תאריכי לידה / פטירה, 4-8 אירועים חשובים ו / או הישגים המתוארים עם סצנות מתאימות, דמויות ופריטים עם כיתוב תיאורי.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


כותרת ביוגרפיה
בקיא מתעוררים טעון שיפור
תיאור
התיאורים כוללים לפחות ארבע עובדות חשובות על הדמות המפורסמת או ההיסטורית.
התיאורים כוללים פחות מארבע עובדות חשובות או שהם כוללים מידע שאינו רלוונטי לדמות המפורסמת או ההיסטורית.
התיאורים אינם שלמים ואינם מכילים מידע חשוב על הדמות המפורסמת או ההיסטורית.
תיאורים אמנותיים
האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות, הדמויות והפריטים המתאימים לדמות המפורסמת או ההיסטורית. הם משפרים את הפוסטר על ידי סמל או המחשה של עובדות חשובות על הדמות. זמן ותשומת לב נלקחים כדי להבטיח שהסצנות יהיו מסודרות, מושכות את העין ויצירתיות.
האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות, הדמויות והפריטים מדויקים ברובם, אבל ייתכנו כמה חירויות שמסיחות את הדעת מהמשימה. בניית הסצנה מסודרת ועומדת בציפיות הבסיסיות.
האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות, הדמויות והפריטים מוגבלת מדי או לא שלמה.
אמנות באנגלית
רעיונות מאורגנים. יש מעט או אין שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב.
רעיונות מאורגנים בעיקר. יש כמה שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב.
קשה להבין את הטקסט של לוח התכנון.





תמחור לבתי ספר ומחוזות

הצעת בית ספר מבוא
כולל:
  • 1 בית ספר
  • 5 מורים לשנה אחת
  • שעה אחת של PD וירטואלית

אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת


*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/עבדות-באמריקה/ביוגרפיה
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב