לחפש
  • לחפש
  • לוחות הסיפורים שלי
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/מכתב-האגדה-מאת-אדגר-אלן-פו/אוצר-מילים
המכתב הפראי - אוצר המילים אפשרויות נוספות
סקירת פעילות
תבנית והוראות כיתה
כּוֹתֶרֶת

סקירה כללית על הפעילות


עוד דרך מצוינת לערב את התלמידים שלך היא באמצעות יצירת storyboards המשתמשת אוצר המילים מ "מכתב Purloined". הנה רשימה של כמה מילים אוצר המילים נפוץ לימד עם הסיפור הקצר ודוגמה של אוצר המילים חזותית הלוח.

דוגמה מילים אוצר המילים מ "מכתב Purloined"

  • מוֹשֵׁל מָחוֹז
  • עקום
  • סנופוקס
  • לְהַסִיק
  • נַעֲלֶה
  • לְחַטֵט
  • קַפְּדָנִי
  • לְהַעֲנִיק
  • מְפוֹרָשׁ
  • רְגִישׁוּת
  • מְהוּלָל
  • עָרוּם
  • מַפלִיא
  • בּוֹלֵט
  • לַחדוֹר לְעוֹמֶק
  • פִּרסוּם
  • מַמָשִׁי
  • בהתאם
  • אננוי

בלוח אוצר המילים, התלמידים יכולים לבחור בין השימוש שלהם במילה אוצר המילים, למצוא את הדוגמה הספציפית מהטקסט או לתאר אותה ללא מילים.


העתקת פעילות*

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



הוראות לסטודנטים

להדגים את ההבנה של המילים אוצר המילים ב "מכתב Purloined" על ידי יצירת ויזואליזציות.


  1. בחר שלוש מילים אוצר מילים מתוך הסיפור והקלד אותם בתיבות הכותרת.
  2. מצא את ההגדרה במילון הדפסה או במילון מקוון.
  3. כתוב משפט המשתמש במילה אוצר המילים.
  4. להדגים את המשמעות של המילה בתא באמצעות שילוב של סצינות, תווים ופריטים.
    • לחלופין, השתמש Photos for Class כדי להציג את משמעות המילים עם סרגל החיפוש.
  5. שמור ושלח את התכנון שלך.

תבנית גיבור טרגי בלנק אפשרויות נוספות

שיעור תוכנית הפניה

רמת כיתה 9-12

רמת קושי 3 (פיתוח כדי Mastery)

סוג של הקצאה פרט, פרטנר, או קבוצה

סוג של פעילות: לוחות מילון חזותי


העתקת פעילות*

כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


הקצאת מילון חזותי
הגדר, להמחיש, ולתת דוגמה למשפט במשך שלוש כל אוצר המילים.
בקיא מתעורר התחלה
Word 1 - משפט
מילת אוצר משמשת כראוי במשפט לדוגמא הן משמעות וקשר.
המשמעות של המשפט יכולה להיות מובנת, אבל מילת אוצר המילים משמשת במבוכה או בהקשר הלא הנכון.
מילת האוצר המילים היא לא משתמשת בו נכון במשפט למשל.
Word 1 - ויזואליזציה
התא התכנון ממחישה היטב את משמעות המילה אוצר המילים.
תא התכנון מתייחס למשמעות של מילת אוצר המילים, אבל קשה להבין.
תא התכנון אינו מתייחס בבירור את המשמעות של מילת אוצר המילים.
Word 2 - משפט
מילת אוצר משמשת כראוי במשפט לדוגמא הן משמעות וקשר.
המשמעות של המשפט יכולה להיות מובנת, אבל מילת אוצר המילים משמשת במבוכה או בהקשר הלא הנכון.
מילת האוצר המילים היא לא משתמשת בו נכון במשפט למשל.
Word 2 - ויזואליזציה
התא התכנון ממחישה היטב את משמעות המילה אוצר המילים.
תא התכנון מתייחס למשמעות של מילת אוצר המילים, אבל קשה להבין.
תא התכנון אינו מתייחס בבירור את המשמעות של מילת אוצר המילים.
Word 3 - משפט
מילת אוצר משמשת כראוי במשפט לדוגמא הן משמעות וקשר.
המשמעות של המשפט יכולה להיות מובנת, אבל מילת אוצר המילים משמשת במבוכה או בהקשר הלא הנכון.
מילת האוצר המילים היא לא משתמשת בו נכון במשפט למשל.
Word 3 - ויזואליזציה
התא התכנון ממחישה היטב את משמעות המילה אוצר המילים.
תא התכנון מתייחס למשמעות של מילת אוצר המילים, אבל קשה להבין.
תא התכנון אינו מתייחס בבירור את המשמעות של מילת אוצר המילים.


העתקת פעילות*

כיצד לנתח דמויות ונושאים ב"המכתב המכוסה"

1

הצג וזיהוי נושאים

זהה כל נושא אפשרי לנרטיב, כגון המורכבות של התנהגות אנושית ומושגים כמו כוח, אינטליגנציה, הונאה וכוח. השווה והעמת את המשמעות של כל נושא לסיפור. תן לתלמידים שלך את המשימה לאתר קטעים או אירועים מסוימים בתוך הספר שמקדמים את הנושאים שקבעתם.

2

צור מפות תווים

עבור דופין, השר ד-, והעלמה (מלכות), תנו לתלמידים לבנות דיוקנאות אופי מעמיקים. כלול פרטים על המראה החיצוני של האדם, התנהגותו, הסיבות לעשות דברים והתנהגותו. תלמידים יכולים גם ליצור מפות דמויות כדי לקשר בין דמויות שונות ובעלות פרופילי אופי מוצקים.

3

קישור דמויות וערכות נושא

בקשו מהתלמידים לנתח כיצד נושאים ודמויות מתחברים זה לזה. התלמידים יכולים להשתמש באלמנטים ויזואליים כדי להבין כיצד דמויות משפיעות על התפתחות הנושאים והנושאים ממלאים תפקיד בצמיחת הדמויות.

4

צור עיבוד מודרני

התלמידים יכולים ליצור עיבוד מודרני של הנושאים והדמויות הקיימות בסיפור. עיבוד זה יעזור לתלמידים לחקור את הנושאים והדמויות מנקודת מבט חדשה ולאתגר את הצד היצירתי שלהם על ידי מתן חופש יצירתי.

5

עודדו תרגילים יצירתיים

עודדו את התלמידים לכתוב יומני דמויות, ליצור יצירות אמנות מבוססות נושא, או להמציא סופים פוטנציאליים כדרכים להעביר בצורה יצירתית כיצד הם מפרשים את הדמויות והרעיונות. התלמידים יכולים גם לשחק תפקידים בדמויות שונות בסיפור וליצור מחדש נושאים כדי לקבל הבנה מעמיקה יותר.

שאלות נפוצות על אוצר המילים של "המכתב המכוסה".

מה פירוש המושג "סגול" בהקשר של הסיפור?

המונח "סגול" מבסס את הרעיון המרכזי של הנרטיב. זה מדגיש את ההיבט של מסתורין ותככים על ידי גילוי מיידי לקורא שהסיפור יתמקד במכתב גנוב. פשוטו כמשמעו, משמעות המילה "נגנב" היא "גנוב", ולכן המחבר מנסה לעורר מסתורין ומתח באמצעות אוצר מילים כזה.

איזה תפקיד יש לאוצר המילים ביצירת אווירת הסיפור?

מחבר הנרטיב משתמש בשפה מדויקת ואקספרסיבית כדי לעורר מסתורין, עומק אינטלקטואלי ומתח. הטרמינולוגיה מכינה את הבמה למכשולים האינטלקטואליים המורכבים של הדמויות. כתביו של פו כוללים בדרך כלל אוצר מילים מסקרן כדי ליצור אווירה אפלה עבור הקוראים כדי שיוכלו להרגיש את המתח ואת המסתורין בזמן הקריאה.

כיצד התלמידים יכולים לשלב את השימוש באוצר מילים חדש שנלמד בחיי היומיום שלהם?

תלמידים יכולים לתרגל את אוצר המילים החדש שלהם על ידי דיונים המשלבים את המילים הספציפיות הללו עם חבריהם לכיתה, המורים וההורים. הם יכולים גם לשחק במשחקי מילים בזמנם הפנוי לשמירה על אוצר המילים. עודדו את התלמידים ליצור מרחב אוצר מילים בחדריהם או בכיתה שבו הם יכולים להסתכל לעתים קרובות על מילים שנלמדו לאחרונה.



העתקת פעילות*


צפה בכל משאבי המורים

תמחור לבתי ספר ומחוזות

זמן מוגבל

הצעת בית ספר מבוא
כולל:
  • 1 בית ספר
  • 5 מורים לשנה אחת
  • שעה אחת של PD וירטואלית

אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת


*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/מכתב-האגדה-מאת-אדגר-אלן-פו/אוצר-מילים
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב