סקירה כללית על הפעילות
תכנון מראש הוא דרך מצוינת להתמקד סוגים של סכסוך ספרותי. את התלמידים לידי לבחור דוגמה של כל סכסוך ספרותי מתארים אותם באמצעות הבורא Storyboard.
הקונפליקט העיקרי של מהראש שבמרכזה אי יכולתו של מלודי לבטא את עצמה לאחרים בגלל המוגבלות שלה פיזית. עם זאת, יש הרבה סכסוכים אחרים שעולים בין הדמויות, עם מלודיה עצמה, ועם מלודי ועל העולם הסובב אותה.
באמצעות המסורתית תכנון שלושה תאים עם כותרות ותיאורים, לזהות שלושה סוגים שונים של סכסוך מתוארים בטקסט. מבחינה ויזואלית לייצג דוגמא של כל סכסוך, יחד עם הסבר על הסצנה, איך זה משתלב בקטגוריה מסוימת של סכסוך. לייבל כל סוג בתא הכותרת ולתאר איך זה מוצג בתא התיאור.
דוגמאות של סכסוך ספרותי מראש
MAN לעומת MAN
מלודי מתרגזת עם אמה להלבשה לה מטעמי נוחות ולא לפי צו האופנה.MAN לעומת SELF
מלודי כועס בגופה. היא לא מבינה למה היא צריכה להיות הדרך היא.
MAN לעומת TECHNOLOGY
מלודי נאבק להיכנס כל המידע שהיא רוצה לוח התקשורת שלה להכיל, ולכן היא יכולה להגיד כל מיליוני הדברים שהיא מעולם לא הייתה מסוגלת לומר.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
צור תכנון שמראה לפחות שלוש צורות של סכסוך ספרותי מהראש.
- זיהוי התנגשויות ב מהראש.
- לסווג כל סכסוך כתו לעומת תווים, תווים מול עצמי, אופי מול האגודה, תווים מול טבע, או תווים מול הטכנולוגיה.
- להמחיש קונפליקטים בתאים, באמצעות דמויות מהסיפור.
- כתוב תיאור קצר של הסכסוך מתחת לתא.
- שמור ושלח את המשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעורר | התחלה | |
|---|---|---|---|
| זיהוי הסכסוך | סטודנט מזהה קונפליקטים כמו ביים תוויות אותם במדויק בקטגוריות הנכונות שלהם. | סטודנט זיהוי שגוי של סכסוך אחד או כולל אותו בקטגוריה שגויה. | סטודנט זיהוי שגוי של שניים או יותר קונפליקטים או כולל אותם בקטגוריות שגויות. |
| סבר סכסוך | טקסט התכנון מתאר דוגמא המסוימת המתוארת, לא רק בעיה כללית. הטקסט מסביר בצורה ברורה איך הדוגמה משקפת סוג של קונפליקט מסוים שלה. | טקסט התכנון מתאר דוגמא המסוימת המתוארת, אבל ייתכן חוסר בהירות. טקסט עלול להיכשל להסביר באופן מלא כיצד הדוגמה משקפת סוג מסוים של הסכסוך. | Storyboard חסר טקסט או מכיל רק חלקים ו / או מידע לא מדויק. |
| תמונה ומאמץ Storyboard | סטודנט מראה בבירור מאמץ להעביר את ההגדרה, דמויות וסצנה מסוימת של הספר. הסצנה היא בבירור לזיהוי מבוסס על התיאור הגרפי. | סטודנט מנסה להעביר את ההגדרה, דמויות, וסצנה ספציפית באמצעות שימוש בגרפיקה, אבל התיאור עשוי להיות מבלבל, סדר, או חסר כמה פרטים. | סטודנט לא ברור להעביר את ההגדרה, דמויות, ואת הסצנה. |
| איות ודקדוק | סטודנט מכיל שגיאות כתיב ודקדוק למופת. אין שגיאות. | סטודנט עושה טעויות קטנות אחת או שתיים איות ודקדוק. | סטודנט עושה שגיאות מרובות איות ודקדוק. |
סקירה כללית על הפעילות
תכנון מראש הוא דרך מצוינת להתמקד סוגים של סכסוך ספרותי. את התלמידים לידי לבחור דוגמה של כל סכסוך ספרותי מתארים אותם באמצעות הבורא Storyboard.
הקונפליקט העיקרי של מהראש שבמרכזה אי יכולתו של מלודי לבטא את עצמה לאחרים בגלל המוגבלות שלה פיזית. עם זאת, יש הרבה סכסוכים אחרים שעולים בין הדמויות, עם מלודיה עצמה, ועם מלודי ועל העולם הסובב אותה.
באמצעות המסורתית תכנון שלושה תאים עם כותרות ותיאורים, לזהות שלושה סוגים שונים של סכסוך מתוארים בטקסט. מבחינה ויזואלית לייצג דוגמא של כל סכסוך, יחד עם הסבר על הסצנה, איך זה משתלב בקטגוריה מסוימת של סכסוך. לייבל כל סוג בתא הכותרת ולתאר איך זה מוצג בתא התיאור.
דוגמאות של סכסוך ספרותי מראש
MAN לעומת MAN
מלודי מתרגזת עם אמה להלבשה לה מטעמי נוחות ולא לפי צו האופנה.MAN לעומת SELF
מלודי כועס בגופה. היא לא מבינה למה היא צריכה להיות הדרך היא.
MAN לעומת TECHNOLOGY
מלודי נאבק להיכנס כל המידע שהיא רוצה לוח התקשורת שלה להכיל, ולכן היא יכולה להגיד כל מיליוני הדברים שהיא מעולם לא הייתה מסוגלת לומר.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
צור תכנון שמראה לפחות שלוש צורות של סכסוך ספרותי מהראש.
- זיהוי התנגשויות ב מהראש.
- לסווג כל סכסוך כתו לעומת תווים, תווים מול עצמי, אופי מול האגודה, תווים מול טבע, או תווים מול הטכנולוגיה.
- להמחיש קונפליקטים בתאים, באמצעות דמויות מהסיפור.
- כתוב תיאור קצר של הסכסוך מתחת לתא.
- שמור ושלח את המשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעורר | התחלה | |
|---|---|---|---|
| זיהוי הסכסוך | סטודנט מזהה קונפליקטים כמו ביים תוויות אותם במדויק בקטגוריות הנכונות שלהם. | סטודנט זיהוי שגוי של סכסוך אחד או כולל אותו בקטגוריה שגויה. | סטודנט זיהוי שגוי של שניים או יותר קונפליקטים או כולל אותם בקטגוריות שגויות. |
| סבר סכסוך | טקסט התכנון מתאר דוגמא המסוימת המתוארת, לא רק בעיה כללית. הטקסט מסביר בצורה ברורה איך הדוגמה משקפת סוג של קונפליקט מסוים שלה. | טקסט התכנון מתאר דוגמא המסוימת המתוארת, אבל ייתכן חוסר בהירות. טקסט עלול להיכשל להסביר באופן מלא כיצד הדוגמה משקפת סוג מסוים של הסכסוך. | Storyboard חסר טקסט או מכיל רק חלקים ו / או מידע לא מדויק. |
| תמונה ומאמץ Storyboard | סטודנט מראה בבירור מאמץ להעביר את ההגדרה, דמויות וסצנה מסוימת של הספר. הסצנה היא בבירור לזיהוי מבוסס על התיאור הגרפי. | סטודנט מנסה להעביר את ההגדרה, דמויות, וסצנה ספציפית באמצעות שימוש בגרפיקה, אבל התיאור עשוי להיות מבלבל, סדר, או חסר כמה פרטים. | סטודנט לא ברור להעביר את ההגדרה, דמויות, ואת הסצנה. |
| איות ודקדוק | סטודנט מכיל שגיאות כתיב ודקדוק למופת. אין שגיאות. | סטודנט עושה טעויות קטנות אחת או שתיים איות ודקדוק. | סטודנט עושה שגיאות מרובות איות ודקדוק. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
יצא מדעתי
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
