ערכות נושא, סמלים, ומוטיבים מתעוררים לחיים כאשר אתה משתמש בלוח תכנון. בפעילות זו, תלמידים יזהו נושאים וסמלים מהסיפור, ולתמוך בחירותיהם עם פרטים מהטקסט.
מחלת נפש היא הנושא הבולט של הסיפור, עם מספר מטופלת על מה הוא דיכאון לאחר לידה הסבירה ביותר, או משהו דומה. בתפקיד הקריין מבודד כדי שיוכל לרפא את עצמה, היא לא נותר דמיונה כשהיא מביטה מדי יום את הטפט. היא אינה מטופלת על ידי שיטות מודרניות של רפואה, שם מדברים ותרופות מוכתבות; במקום, הוא ספירלות עמוקות לתוך המוח שלה, ואת מחלת הנפש שלה מחמירה. הסיפור מדגיש את הייסורים של חולה נפש, במיוחד במהלך פרק זמן זה שבו רפואה בקשה כוח נפשי ומוסרי כתשובה מחלות גופניות.
שרלוט פרקינס סטטסון הסכימו בעוז עם היחס לנשים, במיוחד אלה הסובלים ממחלות נפש, על ידי בתחום הרפואי הנשלטת על ידי גברים. היא מדגישה זו עם המספר, אשר מבודדת מחברים ובני משפחה אחרים, והיא לא צפויה להכיר רגשות או במצבה בכלל. הבעל אחרים רופאיה במועד שנקבע את "קיור המנוחה", שפותח על ידי ד"ר סילאס וייר מיטשל (בהפניה בסיפור), אשר בעצם משמש להחריף את הסימפטומים של מחלת נפש עוד יותר. עבור נשים במיוחד, הם נעשו להרגיש אשמים על כך שהוא "מחלה בלתי נראית", והנחיתות האמורה שלהם לגברים הייתה מסומנת על ידי חוסר היכולת שלהם לרפא את דעתם באמצעות כוח רצון לבדו.
אחת מאבני היסוד של הפסיכולוגיה המודרנית הוא הביטוי החופשי של רגשות ומחשבות לחקור דברים מטרידים המטופל. המספר, לעומת זאת, חייב אפילו לא חושב על המצבה, לדברי הבעל, והיא אינה רשאית להביע את רגשותיה בכתב עת, אבל היא עושה זאת בסתר בכל מקרה. הוא גורם אשמת המספרת אינטנסיבית, אלא גם תחושה של חופש וניטל מורם מעל כתפיה. בכך שאתה מכיר את רגשותיה, היא עשויה בהחלט להיות גרשה את צניחתה אל טירוף למשך זמן ארוך יותר מכפי שהיה על ידי ביצוע הוראותיו של בעלה בהחלט.
הטפט הצהוב ואת התבנית בחדר הילדים למעלה בהתחלה שזה דוחה, אפילו נתעב, אל המספר. הדפוס מרתיח אותה. ככל שחלפו השבועות והבידוד לה ללבוש על, לעומת זאת, בסופו של דבר האובססיה שלה עם הטפט פולשת חושיה ונפשה. הטפט מגיע לבסוף גם מסמל את האישה הלכודה בתוך של המספר, מי חולה באמת וזקוק לעזרה, אבל להיות בביטול כחלש ועצבני ידי רופאי גברים. בסופו של דבר, את הטפט מגלם התמוטטות הנפשית שלה, כאשר המספר סוף הסוף משחרר את האישה שמאחורי הטפטים, תודעתה שוזרת עם האישה דמיינה. בשנת ההתמוטטות שלה המספר מוצא חופש לבסוף. <
היומן מוסתרים כי המספר הוא שמירה כשבעלה אינו מחפש הופך להיות מקור של חופש המחשבה והביטוי עבור המספר, מי סופר כבר אפילו לא לחשוב על המצב שלה מחשש מפרכת דעתה יהיה יותר מדי. זהו מקום שבו היא יכולה להביע את פחדיה, האשמה שלה, וטינה כלפי בעלת ורופאיה לטיפול שאינו עושה אותה טוב יותר, אבל יותר גרועים. זהו גם מקום שבו היא יכולה להביע את התסכול שלה על הבידוד שלה ממשפחה וחברים.
המספר מתמקד הרבה על ההבדלים הוא רואה וחוויות בבית במשך היום ובערבי הירח. המשתלה עצמו מקבל הרבה אור שמש מכל הזוויות במהלך היום, וזה כמו השמש נעה על פני החדר כי המספר רואה את השינויים בדפוסים על הטפט. לאור הירח, הדפוס הופך להיות כמו ברים, מסתתר האישה הלכודה. במשך היום, האישה מאחורי הוא מאופק ושקט, כמו המספר; אבל בלילה, היא מעוררת ומטלטל הסורגים לברוח, בדומה ממהומת המחלה הפנימית של המספר.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
צור תכנון שמזהה נושאים חוזרים "The-נייר הקיר הצהוב". להמחיש מקרים של כל נושא ולכתוב תיאור קצר מתחת לכל תא.