אדיפוס המלך מלא במרכיבים ספרותיים משותפים שחשובים לתלמידים לחקור. אחד האלמנטים החשובים יותר הוא זה של הגיבור הטרגי. זהו גיבור שהוא בדרך כלל של הלידה האצילית ונראה שהוא מזויף וגורל אבדון. במחזה הזה, ברור שאדיפוס מתאים לתיאור הזה, שכן הוא מוביל לסופו הטראגי.
הפילוסוף היווני, אריסטו, פירט לראשונה את התכונות או העקרונות הספציפיים של גיבור טרגי. למעשה, הוא אמר שאדיפוס המלך היה הדוגמה המושלמת לטרגדיה. עבור לוח התכנון לעיל, התלמידים יכולים להשתמש בתבנית כדי לתכנן את התכונות שהופכות את אדיפוס, גיבור טרגי. המוצר המוגמר מתאר את העקרונות של אריסטו עם הסבר מפורט על התכונות הספציפיות.
| ATTRIBUTE | תיאור | דוגמה מאדיפוס אדיקס |
|---|---|---|
| חאמריה | גיבור של פגם שגורם נפילה | בורות אדיפוס על ההורות שלו, בשילוב עם הכעס שלו, גאווה, ונחישות מוביל אותו לגלות את הזוועה של פעולות העבר שלו. |
| היבריס | גאווה מופרזת | הוא האמין כי יכול להתגונן הנבואה אזהרות של Tiresias. |
| פריפטיה | ביטול הון | כאשר השליח מגיע קורינת, הוא מנסה להקל על אדיפוס על ידי אומר שהוא אומץ. זה המקום שבו אדיפוס מתחיל לפענח את סיפור חייו. |
| Anagnorisis | רגע של גילוי קריטי | עם סיום ההצגה, אדיפוס מבין את האמת הנוראה. למרות כל מאמציו - בגללם - הוא הרג את אביו והתחתן עם אמו. הנבואה שהוא ואביו ניסו להימנע ממנה התגשם. |
| נמזיס | גורל זה לא ניתן להימנע | גורלו של אדיפוס מתנבאת כילוד, הוא מנסה להימלט ממנו, אבל מעשיו פועלים נגד האינטרסים שלו. |
| קתרזי | הקהל מרגיש את הרחמים או הפחד לאחר נפילת הגיבור | הקהל רואה אדיפוס, אדם פגום אך עדיין גדול, שהוריד את גורלו. הם מרחמים על נסיבותיו הטראגיות ומרגישים פחד שההיבריס או הכעס שלהם עלולים להוביל לאסון. |
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
צור תכנון שמראה איך אדיפוס יכול להיחשב גיבור טרגי.
התחל בהסבר המושג של גיבורים טרגיים לתלמידים. הסבירו כיצד לגיבורים הללו יש אתגר או פגם שהם צריכים להתמודד איתם אבל בסופו של דבר, גורלם טראגי והם צפויים לסבול. התחל את הדיון בשאלת התלמידים מדוע לדעתם נוצרים גיבורים טרגיים בספרות ובתרומותיהם.
דברו על הסכסוך של אדיפוס עם אלמנט הגורל. לבסוף הוא מגשים את התחזיות למרות מאמציו לשנות את גורלו, ומדגיש את הטבע הבלתי נמנע של כמה התרחשויות. ערכו דיון מפורט על מרכיב הגורל בחייהם של גיבורים טרגיים.
הסבירו לתלמידים את תכונותיו של גיבור טרגי ומרכיבים משותפים כמו הנפילה, הפגם והטרגדיה. בקשו מהתלמידים לנתח אם אדיפוס מתאים לתיאור זה ומדוע התכונות הללו מהוות את הקריטריונים של גיבור טרגי.
בקשו מהתלמידים להרהר במסעו של אדיפוס כגיבור טרגי והאם דברים יכלו להתנהל אחרת במהלך מסעו. עודדו את התלמידים לדון במחשבותיהם ובמה שלמדו עד כה על גיבורים טרגיים.
עודדו את תלמידיכם לערוך השוואות בין אדיפוס לדמויות טרגיות היסטוריות אחרות, כמו אלה של סופרים שייקספירים או סופרים יוונים אחרים. השוו והשוו את החסרונות והכשלים הקטסטרופליים שלהם. בקשו מהתלמידים לרשום את קווי הדמיון וההבדלים שהם מוצאים במסעותיהם של הגיבורים הטרגיים הללו באמצעות דיאגרמת וון.
גיבור טרגי הוא דמות שיש לה תקלה קטלנית או חמרטיה ולעתים קרובות היא מלידה אצילית. לכל הגיבורים הטרגיים כמו המלט וקיסר יש פגם טרגי שמוביל לנפילתם, לסבלם ולבסוף למותם הטרגי. בשל המאמצים הרבים של גיבורים אלו, הקהל חש כלפיהם אהדה ורחמים מה שמסווג אותם כגיבורים.
אדיפוס מגלה בסופו של דבר את זהותו הנוראה כרוצח אביו הביולוגי שלו ובעלה של אמו הביולוגית הודות למסע החיפוש הבלתי נלאה שלו אחר האמת. תבוסתו ועונשו העצמי נובעים מההבנה הזו.
הפגם הטרגי של אדיפוס הוא היוהרה או ההיבריס המכריע שלו. הוא נחוש בדעתו למצוא את האמת על גורלו ועל רצח המלך לאיוס בגלל גאוותו המופרזת שמובילה אותו לסופו הטרגי שלו.