סקירה כללית על הפעילות
התחלת יחידה או שיעור באוצר מילות המפתח שתלמידים יראו בקריאותיהם או במצגותיהם מסייעת להבנה הכוללת ולשימורם. בפעילות זו התלמידים ייצרו לוח סיפור המגדיר וממחיש אוצר מילים מרכזי הקשור לעבדות באמריקה . כל תא יכיל מונח, הגדרתו ואיור המתאר את המשמעות. כאשר התלמידים מגדירים וממחישים כל מונח, הם שולטים ביישומו ושומרים עליו כחלק מהלקסיקון שלהם.
אוצר מילים לעבדות באמריקה:
עבדות: מצב בו בן אדם אחד נמצא בבעלות אחר. אדם משועבד נחשב על פי החוק כרכוש המשעבד שלהם. אדם משועבד נדחה את זכויות האדם שלו ונאלץ לעבוד עבור אדם אחר.
מטע: בשנות ה -1700, חווה גדולה שנמצאת בדרך כלל במושבות הדרומיות שעליה מגדלים גידולי מזומנים לרוב בעבודתם של אנשים משועבדים.
משגיח: אדם שהיה אחראי על עבודתם של אנשים משועבדים ויכול היה להעניש אותם על אי ציות.
סחר בעבדים: עסק של חטיפה, הובלה ומכירת אנשים כעבדים תמורת סחורות.
סחר משולש: חילופי אנשים משועבדים וסחורות בין אירופה, אמריקה ומערב אפריקה, באמצעות נתיבי ספנות מעבר לאוקיאנוס האטלנטי.
מעבר אמצעי: הפלגת ספינות העבדים מעבר לאוקיאנוס האטלנטי, ממערב אפריקה לאיי הודו המערבית ויבשות אמריקה. התנאים על ספינות העבדים היו כה מחרידים שאנשים רבים מתו מתת תזונה, מחלות או אפילו מהתאבדות.
מכירה פומבית של עבדים: מכירה ציבורית בה אנשים נמכרו כמו רכוש כעבדים למציעים הגבוהים ביותר.
עבד נמלט: ידוע גם כעבד בורח. אדם משועבד שנמלט משעבודם בניסיון חופש. רבים ניסו להגיע לשטחים או למדינות בהן נאסר עבדות.
בטל: לשים סוף. תנועת הביטול כוונה לשים קץ לעבדות בארצות הברית. אנשי ביטול היו אנשים שהאמינו שמוסד העבדות אינו מוסרי ויש לבטלו או להפסיקם.
רכבת הרכבת התחתית: רכבת הרכבת התחתית היה מונח ששימש לרשת אנשים, בתים ומסתור שעבדים בדרום ארצות הברית נהגו לברוח לחופש בצפון ארצות הברית ובקנדה.
מדינה חופשית: מדינה בה לא היה חוקי להחזיק עבדים.
י"ט: חג שנחגג ב -19 ביוני לציון שחרורם של אנשים משועבדים בארה"ב יוניטנט (קיצור של "יוני י"ט") מציין את היום בו הגיעו הכוחות הפדרליים לגאלווסטון, טקסס בשנת 1865 כדי להשתלט על המדינה ולהבטיח שכל האנשים המשועבדים שוחררו. הגעת הכוחות הגיעה שנתיים וחצי תמימות לאחר חתימת הכרז האמנציפציה.
תיקון 13: התיקון השלוש עשרה לחוקת ארצות הברית ביטל את העבדות והעבדות הלא רצונית, למעט כעונש על פשע. התיקון הועבר על ידי הקונגרס ב- 31 בינואר 1865 ואושר על ידי 27 הנדרשים מבין 36 המדינות דאז ב- 6 בדצמבר 1865.
משרת משכורת: משרתי שכר חתמו על חוזה לעבודה למספר שנים מסוים, לעיתים קרובות בתמורה למעבר למושבות ולמגרש עם סיום החוזה. משרתים ממורצים אולי סבלו מיחס קשה, אך הם לא היו משועבדים. הייתה להם אפשרות להשתחרר משעבודם לאחר פרק זמן שלא היה אפשרי לאנשים משועבדים.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
מטרה: צור לוח סיפור המדגים את ההבנה שלך במילים שונות.
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- בתיבות הכותרת, זהה את מונחי המפתח שבחרת.
- בתיבות התיאור, כתוב את הגדרת המונח.
- צור איור לכל מונח באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- שמור וצא כשתסיים.
דרישות: חייב להיות בעל 3 מונחים, הגדרות נכונות והמחשות מתאימות לכל אחד המדגימים את הבנתך את המילים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
סקירה כללית על הפעילות
התחלת יחידה או שיעור באוצר מילות המפתח שתלמידים יראו בקריאותיהם או במצגותיהם מסייעת להבנה הכוללת ולשימורם. בפעילות זו התלמידים ייצרו לוח סיפור המגדיר וממחיש אוצר מילים מרכזי הקשור לעבדות באמריקה . כל תא יכיל מונח, הגדרתו ואיור המתאר את המשמעות. כאשר התלמידים מגדירים וממחישים כל מונח, הם שולטים ביישומו ושומרים עליו כחלק מהלקסיקון שלהם.
אוצר מילים לעבדות באמריקה:
עבדות: מצב בו בן אדם אחד נמצא בבעלות אחר. אדם משועבד נחשב על פי החוק כרכוש המשעבד שלהם. אדם משועבד נדחה את זכויות האדם שלו ונאלץ לעבוד עבור אדם אחר.
מטע: בשנות ה -1700, חווה גדולה שנמצאת בדרך כלל במושבות הדרומיות שעליה מגדלים גידולי מזומנים לרוב בעבודתם של אנשים משועבדים.
משגיח: אדם שהיה אחראי על עבודתם של אנשים משועבדים ויכול היה להעניש אותם על אי ציות.
סחר בעבדים: עסק של חטיפה, הובלה ומכירת אנשים כעבדים תמורת סחורות.
סחר משולש: חילופי אנשים משועבדים וסחורות בין אירופה, אמריקה ומערב אפריקה, באמצעות נתיבי ספנות מעבר לאוקיאנוס האטלנטי.
מעבר אמצעי: הפלגת ספינות העבדים מעבר לאוקיאנוס האטלנטי, ממערב אפריקה לאיי הודו המערבית ויבשות אמריקה. התנאים על ספינות העבדים היו כה מחרידים שאנשים רבים מתו מתת תזונה, מחלות או אפילו מהתאבדות.
מכירה פומבית של עבדים: מכירה ציבורית בה אנשים נמכרו כמו רכוש כעבדים למציעים הגבוהים ביותר.
עבד נמלט: ידוע גם כעבד בורח. אדם משועבד שנמלט משעבודם בניסיון חופש. רבים ניסו להגיע לשטחים או למדינות בהן נאסר עבדות.
בטל: לשים סוף. תנועת הביטול כוונה לשים קץ לעבדות בארצות הברית. אנשי ביטול היו אנשים שהאמינו שמוסד העבדות אינו מוסרי ויש לבטלו או להפסיקם.
רכבת הרכבת התחתית: רכבת הרכבת התחתית היה מונח ששימש לרשת אנשים, בתים ומסתור שעבדים בדרום ארצות הברית נהגו לברוח לחופש בצפון ארצות הברית ובקנדה.
מדינה חופשית: מדינה בה לא היה חוקי להחזיק עבדים.
י"ט: חג שנחגג ב -19 ביוני לציון שחרורם של אנשים משועבדים בארה"ב יוניטנט (קיצור של "יוני י"ט") מציין את היום בו הגיעו הכוחות הפדרליים לגאלווסטון, טקסס בשנת 1865 כדי להשתלט על המדינה ולהבטיח שכל האנשים המשועבדים שוחררו. הגעת הכוחות הגיעה שנתיים וחצי תמימות לאחר חתימת הכרז האמנציפציה.
תיקון 13: התיקון השלוש עשרה לחוקת ארצות הברית ביטל את העבדות והעבדות הלא רצונית, למעט כעונש על פשע. התיקון הועבר על ידי הקונגרס ב- 31 בינואר 1865 ואושר על ידי 27 הנדרשים מבין 36 המדינות דאז ב- 6 בדצמבר 1865.
משרת משכורת: משרתי שכר חתמו על חוזה לעבודה למספר שנים מסוים, לעיתים קרובות בתמורה למעבר למושבות ולמגרש עם סיום החוזה. משרתים ממורצים אולי סבלו מיחס קשה, אך הם לא היו משועבדים. הייתה להם אפשרות להשתחרר משעבודם לאחר פרק זמן שלא היה אפשרי לאנשים משועבדים.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
מטרה: צור לוח סיפור המדגים את ההבנה שלך במילים שונות.
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- בתיבות הכותרת, זהה את מונחי המפתח שבחרת.
- בתיבות התיאור, כתוב את הגדרת המונח.
- צור איור לכל מונח באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- שמור וצא כשתסיים.
דרישות: חייב להיות בעל 3 מונחים, הגדרות נכונות והמחשות מתאימות לכל אחד המדגימים את הבנתך את המילים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
עבדות באמריקה
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
