לחפש
  • לחפש
  • לוחות הסיפורים שלי
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/לילה-שני-עשר-ויליאם-שייקספיר/נושא-סמל-מוטיב
סקירת פעילות
תבנית והוראות כיתה
כּוֹתֶרֶת
סקירת פעילות Accordion Arrow

סקירה כללית על הפעילות


ערכות נושא, סמלים ומוטיבים מתעוררים לחיים כאשר אתה משתמש בלוח התכנון. בפעילות זו, התלמידים יזהו נושאים וסמלים מהמחזה, ויתמכו בבחירות שלהם עם פרטים מהטקסט.


לילה שני עשר ערכות נושא כדי לחפש ולדון

טריוויה של אהבה

משולש האהבה בלילה השנים עשר קורה כתוצאה מזהות מוטעית עבור חלק. ויולה מתאהבת בדוכס אורסינו, אבל הדוכס מאוהב באוליביה. בתחפושת כמו Cesario, ויולה לא יכולה לחשוף את רגשותיה לדוכס בכל מקרה; בינתיים, אוליביה מתאהבת "Cesario". בסופו של דבר, סבסטיאן מועדת על הסצנה ונמשכת לתוך משולש האהבה כאשר אוליביה משכנע אותו להתחתן איתה, חושב שהוא Cesario. מאבוליו מאוהב באוליביה ועושה מעצמו טיפש כדי להרשים אותה. סר אנדרו הוא גם מאוהב אוליביה, והוא רוצה קרב עם Cesario עבור הכבוד שלה. בעוד שהאהבה במחזה זה נראית שטחית, בסופו של דבר, היא מביאה את כל הדמויות יחד חוץ ממאלבוליו.


הונאה ושיגעון

ויולה, לבדה באי איליה ומאמינה כי כל משפחתה מתה, מחליטה ליצור לעצמה אישיות חדשה ומשמשת בבית המשפט של דיוק. זהותה הנסתרת, לעומת זאת, גורמת לערבוב גדול כאשר אוליביה מתאהבת באסרו האחר, Cesario ולאחר מכן טעויות אחיה סבסטיאן בשבילו. מריה גם מרמה את מאבוליו על ידי כתיבת מכתב המעמיד פנים שהוא אוליביה, כדי שיעשה דברים מגוחכים כדי להרשים אותה, ואז יתייחסו אליהם כאל משוגעים. מאחר שהוא כה מחפיר, האחרים רואים בכך הזדמנות להיפטר ממנו. Feste compounds זה נושא על ידי מתיימר להיות כומר כדי לבלבל מבוליו עוד יותר.


הפרעה

הכאוס וההפרעה הנגרמים על ידי ההונאה המקורית של ויולה מתנגנים היטב. התחפושת שלה מובילה לבלבול, לדו-קרב, לריב, לנישואים בשוגג ולנישואים משלה. בעוד הטעיה של ויולה גורמת לבעיות, בסופו של דבר, היא מובילה לסדר משוחזר עד סוף המחזה: אוליביה וסבסטיאן נשואים, היא והדוכס יתחתנו בקרוב, ואפילו מריה מכריזה על נישואיה לסיר טובי. אנטוניו גם פותר את הסכסוך שלו עם הדוכס אורסינו.


תפקידי מגדר

המחזה מתרכז סביב תחפושות ויכולתו של ויולה לעבור באופן חלק אל תוך האני-אגו הזכר שלה, Cesario. היא לא רק יכולה לרמות את הדוכס ואת המשרתים האחרים, אבל היא גם מפתחת מערכת יחסים קרובה עם אוליביה, למרות שהיא מסרבת ההתקדמות שלה. ויולה לא רק מסוגלת לשבור את מחסום המגדר בתחבולה, אבל היא קוראת תיגר על רעיונותיו של הדוכס על האופן שבו נשים אוהבות: הוא אינו מאמין שמישהו יכול לאהוב כמו בעוז כפי שאדם יכול, אבל למעשה, היא אוהבת אותו בדיוק כמו בעוז כמו שהוא אוהב את אוליביה.



מוטיבים & סמלים הלילה כדי לחפש ולדון

הטבעת

אוליביה, לאחר הפגישה Cesario, שולחת לו טבעת שהיא מתעקשת Cesario הביא לה; עם זאת, כאשר Malvolio מספק את הטבעת "Cesario", ויולה מבין שיש משמעות מוסתרת מאחורי זה. במקום שאוליביה תיפול על שורות הדוכס על אהבה, אוליביה נפל על Cesario. משולש האהבה מתחיל עם הטבעת הזאת.


האותיות

ישנם שלושה מכתבים שנכתבו במחזה: הראשון הוא מכתב האהבה של דיוק לאוליביה, אשר Cesario יש לשנן ולספק לה, החל את המשולש; השני הוא מכתב מזויף ממריה למבוליו, לכאורה מאוליביה, ששולחת את מאבוליו לאמצעים קיצוניים כדי להרשים אותה, עוזבת את אוליביה ואת עצמו שואל אם הוא מטורף. המכתב השלישי הוא מכתבו של מאבוליו לאוליביה, שמחקה את אי-ההבנה בדבר המכתב המזויף מלפני כן. בעוד המכתב הזה מרוויח את מאבוליו לחירותו, הכעס שלו על התוהו ובוהו שהאחרים גרמו לו, משאיר אותו רועם בקצה המחזה.


החדר האפל של מאבוליו

מאבוליו לא ממש מבין שצייד טובי, פביאן ומריה במכתב מזויף שנשלח אליו אוליביה עד שנזרק לחדר חשוך. Feste, הליצן, מגיע אליו לבוש ככומר ומבלבל אותו עוד יותר לשאול אותו שאלות שטויות. Feste אפילו אומר לו כי החדר הוא לא ממש חשוך, הוא מלא אור, אבל Malvolio לא יכול לראות את זה. זה מתחיל לבלבל Malvolio, כי הוא לא מאמין שהוא מטורף, אבל הכאוס שנגרם על ידי הונאה גורם לו השאלה מה קורה לו.


תלבושות ובגדים

התלבושות והבגדים של הדמויות במחזה שומרות על ההפרעה וההונאה. ראשית, ויולה מתחפשת לגבר, ועושה זאת היטב; ואז, מלבוליו מתחיל להתלבש בבגדים מגוחכים כדי ללכוד את תשומת הלב של אוליביה, לפי מכתב מזויף של מריה; לבסוף, ברגע שהוא כלוא על טירוף, פסט פוזות ככומר כדי לבלבל עוד יותר את המוח של מבוליו. בסוף המחזה, למרות שהדוכס עדיין לא ראה את ויולה לבושה כאישה והם מחכים לבגדיה שימסרו לה, הוא עדיין מסכים להתחתן איתה, ומאתגר את הקפדה של תפקידים מגדריים עוד יותר.



תבנית והוראות כיתה Accordion Arrow

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



הוראות לסטודנטים

יצירת לוח התכנון המזהה נושאים חוזרים בלילה ה -12 . להדגים מופעים של כל נושא ולכתוב תיאור קצר מתחת לכל תא.


  1. לחץ על "השתמש בתבנית זו" מתוך ההקצאה.
  2. זהה את ערכת הנושא (ים) מ -12 בלילה אתה רוצה לכלול ולהחליף את "Theme 1" טקסט.
  3. צור תמונה עבור דוגמה המייצגת נושא זה.
  4. כתוב תיאור של כל אחת מהדוגמאות.
  5. שמור ושלח את המשימה. הקפד להשתמש בתפריט הנפתח כדי לשמור אותו תחת כותרת המשימה.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת Accordion Arrow

כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


ערכות נושא, סמלים, ומוטיבים (ציונים 9-12)
צור תכנון שמזהה נושאים פעמיים, סימנים, ו / או מוטיבים בסיפור. להמחיש מקרים של כל ולכתוב תיאור קצר המסביר את המשמעות של הדוגמא.
בקיא מתעורר התחלה טעון שיפור
זיהוי של נושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים)
כל הנושאים מזוהים כראוי כנושאים או הודעות חוזרים חשובים בסיפור. סמלים מזוהים כראוי כאובייקטים המייצגים משהו אחר ברמה גבוהה יותר בסיפור. מוטיבים מזוהים כראוי תכונות או רעיונות פעמיים חשובים בסיפור.
רוב הנושאים מזוהים כראוי, אבל אחרים חסרים או לא שלם. רוב הסימנים מזוהים כראוי, אך כמה חפצים חסרים או לא שלם. מוטיבים אחדים מזוהים כראוי, אבל אחרים חסרים או לא שלם.
רוב הנושאים חסרים, לא שלם, או שגוי. רוב הסימנים חסרים, לא שלמים, או שגוי. רוב המוטיבים חסרים, לא שלמים, או שגוי.
אין עיצובים, סמלים, או מוטיבים מזוהים כראוי.
דוגמאות ותיאורים
ציטוטים ודוגמאות מדויקים לנושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) כי הם זיהו. תיאורים במדויק להסביר את הנושא (ים), סמל (הים), ו / או המוטיב (ים) ולהאיר את משמעותם לסיפור.
רוב הציטוטים ודוגמאות מדויקים לנושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיבים מזוהים. תיאורים בעיקר במדויק להסביר את הנושא (ים), סמל (הים), ו / או המוטיב (ים), ולהאיר את משמעותם לסיפור.
רוב הציטוטים ודוגמאות הם מינימאליים, שגויים, או לא קשור לנושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) כי הם זיהו. תיאורים לכלול אי דיוקים בהסברים שלהם, או לא להדגיש את משמעותם לסיפור.
דוגמאות ותיאורים חסרים או מינימלי מדי להבקיע.
תֵאוּר
התיאורים נבחרו נושא (ים), סמל (הים), ו / או מוטיב (ים) מדויקים לסיפור ומשקפים זמן, מאמץ, מחשבה, ולדאוג לגבי מיקום ויצירת הקלעים.
תיאורים נבחר נושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) מדויקים בעיקר לסיפור. הם משקפים זמן ומאמץ הכניס לתוך מיקום ויצירת הקלעים.
תיאורים נבחר נושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) אינם מדויקים לסיפור. התיאורים ניתן מהרו או להראות מאמץ מינימאלי, זמן והטיפול מכניסים מיקום ויצירת הקלעים.
רוב התיאורים חסרים יותר מדי אלמנטים או הם מינימאליים גם להבקיע. זמן או מאמץ קטן כבר הכניס לתוך מיקום ויצירת הקלעים.
אמנות אנגלית
אין שגיאות כתיב, דקדוק, או מכניקה ברחבי התכנון. כל מנות כתיבת לשקף הגהה ודיוק זהירות לסיפור.
יש כמה שגיאות כתיב, דקדוק, ומכניקה ברחבי התכנון. כל מנות הכתיבה להראות דיוק לסיפור וכמה הגהה.
ישנן מספר שגיאות כתיב, דקדוק, ומכניקה ברחבי התכנון. רוב מנות הכתיבה אינן משקפות הגהה או דיוק לסיפור.
שגיאות כתיב, דקדוק, ומכניקה בכתב חלקים של התכנון להתערב ברצינות עם תקשורת.


סקירה כללית על הפעילות


ערכות נושא, סמלים ומוטיבים מתעוררים לחיים כאשר אתה משתמש בלוח התכנון. בפעילות זו, התלמידים יזהו נושאים וסמלים מהמחזה, ויתמכו בבחירות שלהם עם פרטים מהטקסט.


לילה שני עשר ערכות נושא כדי לחפש ולדון

טריוויה של אהבה

משולש האהבה בלילה השנים עשר קורה כתוצאה מזהות מוטעית עבור חלק. ויולה מתאהבת בדוכס אורסינו, אבל הדוכס מאוהב באוליביה. בתחפושת כמו Cesario, ויולה לא יכולה לחשוף את רגשותיה לדוכס בכל מקרה; בינתיים, אוליביה מתאהבת "Cesario". בסופו של דבר, סבסטיאן מועדת על הסצנה ונמשכת לתוך משולש האהבה כאשר אוליביה משכנע אותו להתחתן איתה, חושב שהוא Cesario. מאבוליו מאוהב באוליביה ועושה מעצמו טיפש כדי להרשים אותה. סר אנדרו הוא גם מאוהב אוליביה, והוא רוצה קרב עם Cesario עבור הכבוד שלה. בעוד שהאהבה במחזה זה נראית שטחית, בסופו של דבר, היא מביאה את כל הדמויות יחד חוץ ממאלבוליו.


הונאה ושיגעון

ויולה, לבדה באי איליה ומאמינה כי כל משפחתה מתה, מחליטה ליצור לעצמה אישיות חדשה ומשמשת בבית המשפט של דיוק. זהותה הנסתרת, לעומת זאת, גורמת לערבוב גדול כאשר אוליביה מתאהבת באסרו האחר, Cesario ולאחר מכן טעויות אחיה סבסטיאן בשבילו. מריה גם מרמה את מאבוליו על ידי כתיבת מכתב המעמיד פנים שהוא אוליביה, כדי שיעשה דברים מגוחכים כדי להרשים אותה, ואז יתייחסו אליהם כאל משוגעים. מאחר שהוא כה מחפיר, האחרים רואים בכך הזדמנות להיפטר ממנו. Feste compounds זה נושא על ידי מתיימר להיות כומר כדי לבלבל מבוליו עוד יותר.


הפרעה

הכאוס וההפרעה הנגרמים על ידי ההונאה המקורית של ויולה מתנגנים היטב. התחפושת שלה מובילה לבלבול, לדו-קרב, לריב, לנישואים בשוגג ולנישואים משלה. בעוד הטעיה של ויולה גורמת לבעיות, בסופו של דבר, היא מובילה לסדר משוחזר עד סוף המחזה: אוליביה וסבסטיאן נשואים, היא והדוכס יתחתנו בקרוב, ואפילו מריה מכריזה על נישואיה לסיר טובי. אנטוניו גם פותר את הסכסוך שלו עם הדוכס אורסינו.


תפקידי מגדר

המחזה מתרכז סביב תחפושות ויכולתו של ויולה לעבור באופן חלק אל תוך האני-אגו הזכר שלה, Cesario. היא לא רק יכולה לרמות את הדוכס ואת המשרתים האחרים, אבל היא גם מפתחת מערכת יחסים קרובה עם אוליביה, למרות שהיא מסרבת ההתקדמות שלה. ויולה לא רק מסוגלת לשבור את מחסום המגדר בתחבולה, אבל היא קוראת תיגר על רעיונותיו של הדוכס על האופן שבו נשים אוהבות: הוא אינו מאמין שמישהו יכול לאהוב כמו בעוז כפי שאדם יכול, אבל למעשה, היא אוהבת אותו בדיוק כמו בעוז כמו שהוא אוהב את אוליביה.



מוטיבים & סמלים הלילה כדי לחפש ולדון

הטבעת

אוליביה, לאחר הפגישה Cesario, שולחת לו טבעת שהיא מתעקשת Cesario הביא לה; עם זאת, כאשר Malvolio מספק את הטבעת "Cesario", ויולה מבין שיש משמעות מוסתרת מאחורי זה. במקום שאוליביה תיפול על שורות הדוכס על אהבה, אוליביה נפל על Cesario. משולש האהבה מתחיל עם הטבעת הזאת.


האותיות

ישנם שלושה מכתבים שנכתבו במחזה: הראשון הוא מכתב האהבה של דיוק לאוליביה, אשר Cesario יש לשנן ולספק לה, החל את המשולש; השני הוא מכתב מזויף ממריה למבוליו, לכאורה מאוליביה, ששולחת את מאבוליו לאמצעים קיצוניים כדי להרשים אותה, עוזבת את אוליביה ואת עצמו שואל אם הוא מטורף. המכתב השלישי הוא מכתבו של מאבוליו לאוליביה, שמחקה את אי-ההבנה בדבר המכתב המזויף מלפני כן. בעוד המכתב הזה מרוויח את מאבוליו לחירותו, הכעס שלו על התוהו ובוהו שהאחרים גרמו לו, משאיר אותו רועם בקצה המחזה.


החדר האפל של מאבוליו

מאבוליו לא ממש מבין שצייד טובי, פביאן ומריה במכתב מזויף שנשלח אליו אוליביה עד שנזרק לחדר חשוך. Feste, הליצן, מגיע אליו לבוש ככומר ומבלבל אותו עוד יותר לשאול אותו שאלות שטויות. Feste אפילו אומר לו כי החדר הוא לא ממש חשוך, הוא מלא אור, אבל Malvolio לא יכול לראות את זה. זה מתחיל לבלבל Malvolio, כי הוא לא מאמין שהוא מטורף, אבל הכאוס שנגרם על ידי הונאה גורם לו השאלה מה קורה לו.


תלבושות ובגדים

התלבושות והבגדים של הדמויות במחזה שומרות על ההפרעה וההונאה. ראשית, ויולה מתחפשת לגבר, ועושה זאת היטב; ואז, מלבוליו מתחיל להתלבש בבגדים מגוחכים כדי ללכוד את תשומת הלב של אוליביה, לפי מכתב מזויף של מריה; לבסוף, ברגע שהוא כלוא על טירוף, פסט פוזות ככומר כדי לבלבל עוד יותר את המוח של מבוליו. בסוף המחזה, למרות שהדוכס עדיין לא ראה את ויולה לבושה כאישה והם מחכים לבגדיה שימסרו לה, הוא עדיין מסכים להתחתן איתה, ומאתגר את הקפדה של תפקידים מגדריים עוד יותר.



הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



הוראות לסטודנטים

יצירת לוח התכנון המזהה נושאים חוזרים בלילה ה -12 . להדגים מופעים של כל נושא ולכתוב תיאור קצר מתחת לכל תא.


  1. לחץ על "השתמש בתבנית זו" מתוך ההקצאה.
  2. זהה את ערכת הנושא (ים) מ -12 בלילה אתה רוצה לכלול ולהחליף את "Theme 1" טקסט.
  3. צור תמונה עבור דוגמה המייצגת נושא זה.
  4. כתוב תיאור של כל אחת מהדוגמאות.
  5. שמור ושלח את המשימה. הקפד להשתמש בתפריט הנפתח כדי לשמור אותו תחת כותרת המשימה.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


ערכות נושא, סמלים, ומוטיבים (ציונים 9-12)
צור תכנון שמזהה נושאים פעמיים, סימנים, ו / או מוטיבים בסיפור. להמחיש מקרים של כל ולכתוב תיאור קצר המסביר את המשמעות של הדוגמא.
בקיא מתעורר התחלה טעון שיפור
זיהוי של נושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים)
כל הנושאים מזוהים כראוי כנושאים או הודעות חוזרים חשובים בסיפור. סמלים מזוהים כראוי כאובייקטים המייצגים משהו אחר ברמה גבוהה יותר בסיפור. מוטיבים מזוהים כראוי תכונות או רעיונות פעמיים חשובים בסיפור.
רוב הנושאים מזוהים כראוי, אבל אחרים חסרים או לא שלם. רוב הסימנים מזוהים כראוי, אך כמה חפצים חסרים או לא שלם. מוטיבים אחדים מזוהים כראוי, אבל אחרים חסרים או לא שלם.
רוב הנושאים חסרים, לא שלם, או שגוי. רוב הסימנים חסרים, לא שלמים, או שגוי. רוב המוטיבים חסרים, לא שלמים, או שגוי.
אין עיצובים, סמלים, או מוטיבים מזוהים כראוי.
דוגמאות ותיאורים
ציטוטים ודוגמאות מדויקים לנושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) כי הם זיהו. תיאורים במדויק להסביר את הנושא (ים), סמל (הים), ו / או המוטיב (ים) ולהאיר את משמעותם לסיפור.
רוב הציטוטים ודוגמאות מדויקים לנושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיבים מזוהים. תיאורים בעיקר במדויק להסביר את הנושא (ים), סמל (הים), ו / או המוטיב (ים), ולהאיר את משמעותם לסיפור.
רוב הציטוטים ודוגמאות הם מינימאליים, שגויים, או לא קשור לנושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) כי הם זיהו. תיאורים לכלול אי דיוקים בהסברים שלהם, או לא להדגיש את משמעותם לסיפור.
דוגמאות ותיאורים חסרים או מינימלי מדי להבקיע.
תֵאוּר
התיאורים נבחרו נושא (ים), סמל (הים), ו / או מוטיב (ים) מדויקים לסיפור ומשקפים זמן, מאמץ, מחשבה, ולדאוג לגבי מיקום ויצירת הקלעים.
תיאורים נבחר נושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) מדויקים בעיקר לסיפור. הם משקפים זמן ומאמץ הכניס לתוך מיקום ויצירת הקלעים.
תיאורים נבחר נושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) אינם מדויקים לסיפור. התיאורים ניתן מהרו או להראות מאמץ מינימאלי, זמן והטיפול מכניסים מיקום ויצירת הקלעים.
רוב התיאורים חסרים יותר מדי אלמנטים או הם מינימאליים גם להבקיע. זמן או מאמץ קטן כבר הכניס לתוך מיקום ויצירת הקלעים.
אמנות אנגלית
אין שגיאות כתיב, דקדוק, או מכניקה ברחבי התכנון. כל מנות כתיבת לשקף הגהה ודיוק זהירות לסיפור.
יש כמה שגיאות כתיב, דקדוק, ומכניקה ברחבי התכנון. כל מנות הכתיבה להראות דיוק לסיפור וכמה הגהה.
ישנן מספר שגיאות כתיב, דקדוק, ומכניקה ברחבי התכנון. רוב מנות הכתיבה אינן משקפות הגהה או דיוק לסיפור.
שגיאות כתיב, דקדוק, ומכניקה בכתב חלקים של התכנון להתערב ברצינות עם תקשורת.





תמחור לבתי ספר ומחוזות

הצעת בית ספר מבוא
כולל:
  • 1 בית ספר
  • 5 מורים לשנה אחת
  • שעה אחת של PD וירטואלית

אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת


*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/לילה-שני-עשר-ויליאם-שייקספיר/נושא-סמל-מוטיב
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב