לחפש
  • לחפש
  • לוחות הסיפורים שלי
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/אנטיגונה-של-סופוקלס/גיבורה-טרגית
סקירת פעילות
תבנית והוראות כיתה
כּוֹתֶרֶת
סקירת פעילות Accordion Arrow

סקירה כללית על הפעילות


אנטיגונה מלאה במרכיבים ספרותיים חשובים לתלמידים. אחד מהאלמנטים האלה הוא הגיבור הטרגי , גיבור שנדמה כבלתי ראוי, ומכוון לאובדן. במחזה זה, אנטיגונה היא גיבור טרגי אחד, כשהיא עוקבת בעיוורון אחר הצדק. קריאון הוא עוד, כמו המאבק שלו עם אנטיגונה מוביל את עצמו ועוד רבים אחרים להרס שלהם ומוות.

הפילוסוף היווני, אריסטו, פירט לראשונה את התכונות או העקרונות הספציפיים של גיבור טרגי. עבור לוח התכנון לעיל, התלמידים יכולים להשתמש בתבנית כדי לתכנן את התכונות שהופכות את אנטיגונה, גיבור טרגי. המוצר המוגמר מתאר את העקרונות של אריסטו עם הסבר מפורט על התכונות הספציפיות.

אנטיגונה - גיבור טרגי

ATTRIBUTE תיאור דוגמה אנטיגונה
חאמריה גיבור של פגם שגורם נפילה אנטיגונה סבורה שהיא יכולה לדעת את רצון האלים, ופועלת בניגוד גמור לצו של קריאון. היא רוצה להיות קדושה מעונה.
היבריס גאווה מופרזת אנטיגונה מציבה את עצמה מעל חוקי מלכה, מתריסה ללא קריאות על קריאון.
פריפטיה ביטול הון Tiresias משכנע Creon לשחרר אנטיגונה.
Anagnorisis רגע של גילוי קריטי הקהל יודע מה אנטיגונה לא: קריאון בדרכו לחון אותה.
נמזיס גורל זה לא ניתן להימנע אנטיגונה תולה את עצמה לפני קריאון יכול להגיע.
קתרזי הקהל מרגיש את הרחמים או הפחד לאחר נפילת הגיבור הקהל עצוב שאנטיגונה מתה על שקברה את אחיה, ועל גאוותה. הם מכירים את אותן הפיתויים להתגרות בסמכותיות בחייהם.


תבנית והוראות כיתה Accordion Arrow

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



"

הוראות סטודנטים

צור תכנון שמראה איך אנטיגונה יכול להיחשב גיבור טרגי.


  1. זיהוי אירועי המחזה או מאפיינים של אנטיגונה אשר משתלבים תכונות האריסטוטלית של גיבור טרגי.
  2. להמחיש דוגמאות מעשה מביש, היבריס, פריפטאה, Anagnorisis, נמסיס, ו קתרזיס.
  3. כתוב תיאור קצר מתחת לכל תא ספציפי מתייחס אנטיגונה כגיבור טרגי.
  4. שמור ושלח את המשימה.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת Accordion Arrow

כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


תבנית קטגורית הגיבור טרגית
צור תכנון שמראה איך הגיבור יכול להיחשב כגיבור טרגי באמצעות המאפיינים של אריסטו
בקיא מתעורר התחלה טעון שיפור
מאפייני הגיבור הטרגי
השישה המאפיינים הגיבורים הטרגיים מזוהים כראוי והציגו מהסיפור. ההסבר ספק מסביר כיצד הסצנות מתארות כל מאפיין, ומראה ניתוח יעיל.
ארבעה או חמישה מאפיינים גיבור טרגי מזוהים כראוי והציג מהסיפור, או כמה אלמנטים לא יכול להיות מזוהה כהלכה. ההסברים לתת קשר למקום, אך הוא עשוי להיות מינימאלי, ויש ניסיון חלקם הניתוח.
שניים או שלושה מאפיינים גיבור טרגי מזוהים כראוי והציג מהסיפור, או את רוב האלמנטים מתוארים באופן לא מדויק. הציטוטים ו / או ההסברים הם מינימאליים מדי.
אחת או פחות מאפיינים גיבור טרגי מזוהים כראוי והציג מהסיפור, או את רוב האלמנטים מתוארים באופן לא מדויק. הציטוטים ו / או ההסברים הם מינימאליים או חסר לגמרי.
תיאורים אמנותיים
האמנות נבחרו כדי לתאר את הקלעים מדויקות על היצירה ספרותית. זמן הטיפול נלקחו על מנת להבטיח כי הקלעים הם מסודרת, המושכת את עין, ויצירתי.
האמנות נבחרו כדי לתאר את הקלעים צריכות להיות מדויקות, אבל ייתכנו כמה חירויות נלקחו כי להסיח את הדעת מן המשימה. קונסטרוקציות Scene הם יהיו מסודרים, עונה על הציפיות הבסיסיות.
האמנות נבחרו כדי לתאר את הקלעים אינן ראויות. קונסטרוקציות Scene הם מבולגנים ועלולות ליצור בלבול מסוים.
האמנות נבחרו כדי לתאר את הקלעים מדי מוגבלות או לא שלמה.
אמנות אנגלית
רעיונות מאורגנים. יש מעט או ללא שגיאות דקדוקיות, מכני, או איות.
רעיונות מאורגנים בעיקר. ישנם שיבושי לשון, מכני, או איות.
רעיונות עשויים להיות לא מאורגנים או במקום. חוסר שליטה על דקדוק, מכניקה, ואיות משקף חוסר גהה.
טקסט Storyboard קשה להבין.


סקירה כללית על הפעילות


אנטיגונה מלאה במרכיבים ספרותיים חשובים לתלמידים. אחד מהאלמנטים האלה הוא הגיבור הטרגי , גיבור שנדמה כבלתי ראוי, ומכוון לאובדן. במחזה זה, אנטיגונה היא גיבור טרגי אחד, כשהיא עוקבת בעיוורון אחר הצדק. קריאון הוא עוד, כמו המאבק שלו עם אנטיגונה מוביל את עצמו ועוד רבים אחרים להרס שלהם ומוות.

הפילוסוף היווני, אריסטו, פירט לראשונה את התכונות או העקרונות הספציפיים של גיבור טרגי. עבור לוח התכנון לעיל, התלמידים יכולים להשתמש בתבנית כדי לתכנן את התכונות שהופכות את אנטיגונה, גיבור טרגי. המוצר המוגמר מתאר את העקרונות של אריסטו עם הסבר מפורט על התכונות הספציפיות.

אנטיגונה - גיבור טרגי

ATTRIBUTE תיאור דוגמה אנטיגונה
חאמריה גיבור של פגם שגורם נפילה אנטיגונה סבורה שהיא יכולה לדעת את רצון האלים, ופועלת בניגוד גמור לצו של קריאון. היא רוצה להיות קדושה מעונה.
היבריס גאווה מופרזת אנטיגונה מציבה את עצמה מעל חוקי מלכה, מתריסה ללא קריאות על קריאון.
פריפטיה ביטול הון Tiresias משכנע Creon לשחרר אנטיגונה.
Anagnorisis רגע של גילוי קריטי הקהל יודע מה אנטיגונה לא: קריאון בדרכו לחון אותה.
נמזיס גורל זה לא ניתן להימנע אנטיגונה תולה את עצמה לפני קריאון יכול להגיע.
קתרזי הקהל מרגיש את הרחמים או הפחד לאחר נפילת הגיבור הקהל עצוב שאנטיגונה מתה על שקברה את אחיה, ועל גאוותה. הם מכירים את אותן הפיתויים להתגרות בסמכותיות בחייהם.


הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



"

הוראות סטודנטים

צור תכנון שמראה איך אנטיגונה יכול להיחשב גיבור טרגי.


  1. זיהוי אירועי המחזה או מאפיינים של אנטיגונה אשר משתלבים תכונות האריסטוטלית של גיבור טרגי.
  2. להמחיש דוגמאות מעשה מביש, היבריס, פריפטאה, Anagnorisis, נמסיס, ו קתרזיס.
  3. כתוב תיאור קצר מתחת לכל תא ספציפי מתייחס אנטיגונה כגיבור טרגי.
  4. שמור ושלח את המשימה.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


תבנית קטגורית הגיבור טרגית
צור תכנון שמראה איך הגיבור יכול להיחשב כגיבור טרגי באמצעות המאפיינים של אריסטו
בקיא מתעורר התחלה טעון שיפור
מאפייני הגיבור הטרגי
השישה המאפיינים הגיבורים הטרגיים מזוהים כראוי והציגו מהסיפור. ההסבר ספק מסביר כיצד הסצנות מתארות כל מאפיין, ומראה ניתוח יעיל.
ארבעה או חמישה מאפיינים גיבור טרגי מזוהים כראוי והציג מהסיפור, או כמה אלמנטים לא יכול להיות מזוהה כהלכה. ההסברים לתת קשר למקום, אך הוא עשוי להיות מינימאלי, ויש ניסיון חלקם הניתוח.
שניים או שלושה מאפיינים גיבור טרגי מזוהים כראוי והציג מהסיפור, או את רוב האלמנטים מתוארים באופן לא מדויק. הציטוטים ו / או ההסברים הם מינימאליים מדי.
אחת או פחות מאפיינים גיבור טרגי מזוהים כראוי והציג מהסיפור, או את רוב האלמנטים מתוארים באופן לא מדויק. הציטוטים ו / או ההסברים הם מינימאליים או חסר לגמרי.
תיאורים אמנותיים
האמנות נבחרו כדי לתאר את הקלעים מדויקות על היצירה ספרותית. זמן הטיפול נלקחו על מנת להבטיח כי הקלעים הם מסודרת, המושכת את עין, ויצירתי.
האמנות נבחרו כדי לתאר את הקלעים צריכות להיות מדויקות, אבל ייתכנו כמה חירויות נלקחו כי להסיח את הדעת מן המשימה. קונסטרוקציות Scene הם יהיו מסודרים, עונה על הציפיות הבסיסיות.
האמנות נבחרו כדי לתאר את הקלעים אינן ראויות. קונסטרוקציות Scene הם מבולגנים ועלולות ליצור בלבול מסוים.
האמנות נבחרו כדי לתאר את הקלעים מדי מוגבלות או לא שלמה.
אמנות אנגלית
רעיונות מאורגנים. יש מעט או ללא שגיאות דקדוקיות, מכני, או איות.
רעיונות מאורגנים בעיקר. ישנם שיבושי לשון, מכני, או איות.
רעיונות עשויים להיות לא מאורגנים או במקום. חוסר שליטה על דקדוק, מכניקה, ואיות משקף חוסר גהה.
טקסט Storyboard קשה להבין.





תמחור לבתי ספר ומחוזות

הצעת בית ספר מבוא
כולל:
  • 1 בית ספר
  • 5 מורים לשנה אחת
  • שעה אחת של PD וירטואלית

אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת


*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/אנטיגונה-של-סופוקלס/גיבורה-טרגית
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב