אמא אל Son ידי לנגסטון יוז

בשנת 1922, "אמא לבן" היה אחד השירים המוקדמים ביותר של לנגסטון יוז. השפה הפשוטה והמסר החזק שלה הופכים אותה לנגישה ומשמעותית גם לתלמידי כיתות הביניים. בעוד היא לוכדת התמדה מעוררת השראה של אם מזדקנת, היא גם רומזת על המאבקים הטבועים בחברה לא שוויונית. אידיאל להוראת מילים, נושא ומבנה פואטי, "אמא לבן" גם זוגות יפה עם יחידות על הרנסנס הרלם או ספרות אפריקאית אמריקאית.

ניתוח TWIST

הצג פעילות

שפה פיגורטיבית

הצג פעילות

רעיון אינטרנט

הצג פעילות

לנגסטון יוז

לנגסטון יוז (1902-1967) היה סופר אפריקני ידוע. הוא נחוג כסופר רב עוצמה של הרנסנס של הארלם, התנועה האמנותית שהביאה להתפוצצות של אמנות, מוסיקה וספרות אפרו-אמריקאי בשנות העשרים והשלושים. כמו רוב האמנות המיוצרת במסגרת הרנסנס של הארלם, שיריו של יוז מדברים אל חוויותיהם של השחורים באמריקה. כמה שירים חוגגים את המורשת התרבותית של אפריקאים אמריקאים, בעוד שאחרים מקוננים על שעבוד העבר שלהם ועל המשך המאבקים הכלכליים. מאבקים סוציו-אקונומיים אלה היו חמורים במיוחד באמריקה בתקופת ג'ים קרוו לפני התנועה לזכויות האזרח. "אמא לבן" בונה על הבנה של המאבקים הכספיים מול משפחות שחורות רבות בתחילת 1900. נכתב לפני כמעט 100 שנה, המסר שלה עדיין מהדהד היום.

שירת בטון

שיר בטון הוא מבנה שבו המבנה של השיר (פיזי או דקדוקי) משקף את תוכן השיר. כמה שירי בטון נראים כמעט במראה, עם קווים הממוקמים כדי לשקף צורה מסוימת. שירים אחרים עשויים להכיל אלמנטים קונקרטיים כגון ריווח יצירתי בתוך או בין שורות כדי לשקף הפסקות, מרחק, או עומק רגשי של השיר. "אמא לבנה" מכילה כמה אלמנטים קונקרטיים שדרכם יוז מחבר את מבנה השיר למטאפורה של המדרגות ואת החיים הקשים שהוא מייצג.

שאלות חיוניות של אמא לבן

1. איך יוז משתמש באלמנטים קונקרטיים כדי לתרום למשמעות שירו?
2. מה הטון של הדובר בשיר?
3. איך השיר מתייחס לאמנות, לספרות או למוסיקה אחרים מהרנסנס של הארלם?
4. מה תפקיד השפה הפיגורטיבית בשיר?
5. איך הרעיון המרכזי של השיר הזה מתייחס לחברה שלנו היום?