לחפש
  • לחפש
  • לוחות הסיפורים שלי
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/אלף-שמשות-זוהרות-מאת-חאלד-חוסייני


אלף השמשות חלוץ חאלד חוסייני


לאחר 11 בספטמבר, רוב האמריקאים יכלו למנות דבר אחד שהם יודעים על אפגניסטן: הטליבאן. הטליבאן עלה לשלטון באפגניסטן בשנת 1996, והם נותרו בשלטון עד 2001. מה שרבים לא מבינים הוא שלא תמיד אפגניסטן נשלטה על ידי קיצונים; למעשה, הם היו פעם עם חופשי עם חוקה, ולנשים היו זכויות שוות לאלה של גברים. ברגע שאוסאמה בן לאדן והטליבאן השתלטו, הרבה מזה נעלם. חאלד חוסייני משחזר את יופיה של אפגניסטן, ובפרט את העיר קאבול, ברומן "אלף שמשות נהדרות" . הוא עוקב אחר מסעם של שתי צעירות שנאלצות לחיים מדוכאים, אך עם זאת הוא מדגיש את כוחן וחוסן לאורך כל נסיונותיהן: תזכורת לרוחם של נשות אפגניסטן, למרות אלה המנסות להפשיט אותן מכבודן. באמצעות סיפוריהם של מרים וליילה, חוסייני מאיר נושאים חשובים כגון זכויות נשים, תקווה, חשיבות ההקרבה וחשיבות המשפחה.

פעילויות סטודנטים עבור אלף שמשות זוהרות




נשים תחת הטליבאן

אלף שמשות מפוארות עוקבות אחר מסעותיהן של שתי צעירות לאורך שורה של תקופות זמן חשובות לאפגניסטן: נפילת מלכות השאה; עלייתה ונפילתה של הרפובליקה של מוחמד דאוד; ההתערבות הסובייטית והמלחמה שלאחר מכן עם כוחות מוג'אהדין; נפילתו של הנשיא הנתמך על ידי סובייט מוחמד נג'יבאללה; ועליית הטליבאן. ללא ספק התלמידים יכירו את דיכוי הנשים באפגניסטן.

מאחר ואלף שמשות נהדרות ממשיכות הרבה מאותם רעיונות המוצגים ברומן הראשון של חוסייני, רץ העפיפונים , משאב רב שניתן לנצל להוראת שני הרומנים מופץ על ידי אמנסטי אינטרנשיונל.

בנספח 4 למדריך לעיל מפורטים כללי הנשים שקבעו הטליבאן. כמה מהמפתיעים יותר לסטודנטים כוללים:


  • נקבות אינן יכולות לעבוד מחוץ לבית, כולל מורים, מהנדסים ורופאים
  • נקבות לא יכולות לצחוק בקול רם - אסור לאף זר לשמוע את קול האישה
  • נקבות שקרסוליהם גלויים יוקצפו בפומבי
  • כל חלונות הבית חייבים להיות צבועים כך שלא ניתן לראות נקבות מחוץ לבתיהן
  • נקבות אינן רשאיות ללמוד בבתי ספר, באוניברסיטאות או במוסד חינוכי אחר

בנוסף, חוקים רבים של הטליבאן חלים על שני המינים, כולל: אין מוזיקה, טלוויזיה או סרטים; גברים אינם רשאים לגלח את זקנם; אין אינטרנט; אין ריקודים בחתונות; וללא מחא כפיים באירועי ספורט. דרך מעניינת להציג את ערך ההלם של כללים אלה היא לגרום לתלמידים לנהל רישום שיעורי בית של מה שהם עושים במהלך היום, מארוחת הבוקר ועד השינה. בקשו מהתלמידים להיכנס ולשתף כמה מהדברים שהם עושים ביום. לאחר מכן, העבירו להם את רשימת חוקי הטליבאן ובקשו מהתלמידים לבחון כמה מכללים אלה הם הפרו ביום אחד בלבד! בקשו מהתלמידים לדון בשאלות כגון:


  • האם הם יוכלו לחיות בחברה כל כך מדוכאת?
  • מהם כמה כללים בלתי צודקים ביסודו של נשים לעומת גברים?
  • כיצד חוקי הטליבאן פוגעים בזכויות אדם בסיסיות?
  • מדוע הטליבאן לא רוצה שנשים ילמדו את בית הספר?

זכויות האישה הנוכחיות באפגניסטן

סטודנטים רבים יתהו האם התנאים לנשים השתפרו במסגרת הממשלות שהונהגו לאחר נפילת הטליבאן. האמת היא שזה מסובך. על פי מאמר שפרסם אל ג'זירה ביולי 2015, 90% מהנשים באפגניסטן עדיין מתמודדות עם התעללות, אלימות או נישואים בכפייה. על פי קרן Trust in Education , 85% מהנשים באפגניסטן הן אנאלפביתיות, ואחוז הנשים שמתות בלידה גבוה. על פי דו"ח CNN מאפריל 2015, פעילי זכויות נשים מופעלים באופן פעיל ומורצחים. בעוד שהמדינה יישמה את חוק EVAW בשנת 2009 (ביטול אלימות נגד נשים), בשנת 2013 פרסמה משלחת הסיוע של האו"ם באפגניסטן דו"ח המראה עלייה של 20% ברציחות נשים.

ברור שלמאבק למען שוויון זכויות ויחס לנשים יש עדיין דרכים ללכת באפגניסטן. תלמידים עשויים לקבל השראה מקריאת סיפורה של מללה יוספזאי, שלאחר מספר פרסים על פעילותה בקידום זכויות בנות ללמוד בבית ספר בפקיסטן, נורתה בניסיון התנקשות שביצע הטליבאן בשנת 2012. היא זכתה בפרס נובל לשלום. בגיל 17 בשנת 2014, מה שהופך אותה לזוכה הצעירה בפרס נובל. מלאלה ממשיכה לתמוך בחינוך בנות, ופתחה לאחרונה בית ספר על גבול סוריה לנערות פליטות סוריות מתבגרות. את סיפורה והקישורים לסרט התיעודי שנעשה על חייה ועבודתה ניתן למצוא בכתובת: www.malala.org.

שאלות חיוניות לאלף שמשות נהדרות

  1. מה מניע אנשים לפעול ולבצע שינויים בחייהם?
  2. איזו השפעה יש למלחמה ולאלימות על האנשים שחיים בה?
  3. כיצד יכולה התקווה לשמש כלי חשוב להישרדות?
  4. האם המשפחה תמיד מוגדרת בדם? למה או למה לא?
  5. מהן הדרכים בהן נשים יכולות לאמץ את כוחן בחברה מעיקה?
  6. עד כמה ההורים משפיעים על רעיונות ילדיהם על העולם הסובב אותם?
  7. מהי הקרבה? מהן הסיבות שבגללן אנשים מקריבים קורבנות?

ייחוס תמונה
  • . Pinocchio • Juliana Coutinho • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Australia - South Australia - Police (black)(full badge) • conner395 • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Chai Tea • Kimberley Craig • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Demon • Mads Boedker • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Destroyed Statue • Tracy Hunter • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Downtown Kabul • MastaBaba • רישיון Attribution, Non Commercial (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)
  • Hijab • kholif • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Kabul, Afghanistan • Ninara • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Rubble • pasa47 • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Shack • andyarthur • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Tandoor Embers • Rajan Manickavasagam • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
צפה בכל משאבי המורים

תמחור לבתי ספר ומחוזות

זמן מוגבל

הצעת בית ספר מבוא
כולל:
  • 1 בית ספר
  • 5 מורים לשנה אחת
  • שעה אחת של PD וירטואלית

אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת


*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/אלף-שמשות-זוהרות-מאת-חאלד-חוסייני
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב