Rejet de Conséquence
Vous pouvez trouver ce storyboard dans les articles et ressources suivants:
Pression des Pairs Dans les Écoles : Types, Exemples, Compétences de Refus et Stratégies D'adaptation
Plans de Cours par Patrick Healey
Tout au long de l'éducation d'un élève, il est plus que probable qu'il subira une forme de pression des pairs. Il est essentiel de doter les élèves des connaissances et des compétences nécessaires pour refuser la pression négative des pairs et soutenir la pression positive des pairs. Ces activités vous aideront à faire passer ces messages importants.
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Texte du Storyboard
- DONNER
- PRESSION
- Ian, voulez-vous diviser cette pilule avec moi après la classe?
- DÉCISION
- Je suppose que je ne les ai jamais fait auparavant.
- CONSÉQUENCE
- Voici ta moitié ... oh non c'est çaprincipal?!
- VOUS DEUX VENEZ AVEC MOI MAINTENANT!
- REFUS ASSERTIF
- Ian, voulez-vous diviser cette pilule avec moi après la classe?
- Nah Ryan, je ne fais pas de drogue.
- Ian! Rendez-vous aujourd'hui!
- D'accord!
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