Aperçu de L'activité
Le climat du sud-est est tropical, ce qui signifie qu'il est chaud et humide une grande partie de l'année. Il a également des tempêtes intenses, comme des ouragans. Le climat affecte tellement dans la région, comme la saison de croissance, le tourisme, la culture, etc. Pour cette activité, les élèves créeront une carte d'araignée illustrant le climat du Sud-Est.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: Créer un storyboard à 3 cellules expliquant le climat du Sud-Est.
Instructions aux étudiants
- Cliquez sur «Commencer l'affectation».
- Écrivez un titre pour chaque aspect du climat que vous avez sélectionné.
- Créez une illustration qui représente chaque titre à l'aide de scènes, de personnages et d'éléments appropriés.
- Écrivez un bref résumé de chaque titre dans l'espace sous l'illustration.
- Économisez souvent!
Exigences:
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Explication | Il y a au moins trois cellules dans le storyboard. Les titres et les descriptions décrivent avec précision le climat. | Il y a deux cellules dans le storyboard. Les titres et les descriptions décrivent avec précision le climat. | Une cellule est correcte et le titre et la description sont exacts et complets. |
| Illustrations | Les illustrations représentent les descriptions en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés. | Les illustrations correspondent aux descriptions, mais sont difficiles à comprendre. | Les illustrations ne correspondent pas clairement aux descriptions. |
| Preuve D'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. | Le travail montre des preuves d'effort. | Le travail montre peu de preuves d'efforts. |
| Conventions | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont quelque peu correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement incorrectes. |
Aperçu de L'activité
Le climat du sud-est est tropical, ce qui signifie qu'il est chaud et humide une grande partie de l'année. Il a également des tempêtes intenses, comme des ouragans. Le climat affecte tellement dans la région, comme la saison de croissance, le tourisme, la culture, etc. Pour cette activité, les élèves créeront une carte d'araignée illustrant le climat du Sud-Est.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: Créer un storyboard à 3 cellules expliquant le climat du Sud-Est.
Instructions aux étudiants
- Cliquez sur «Commencer l'affectation».
- Écrivez un titre pour chaque aspect du climat que vous avez sélectionné.
- Créez une illustration qui représente chaque titre à l'aide de scènes, de personnages et d'éléments appropriés.
- Écrivez un bref résumé de chaque titre dans l'espace sous l'illustration.
- Économisez souvent!
Exigences:
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(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Explication | Il y a au moins trois cellules dans le storyboard. Les titres et les descriptions décrivent avec précision le climat. | Il y a deux cellules dans le storyboard. Les titres et les descriptions décrivent avec précision le climat. | Une cellule est correcte et le titre et la description sont exacts et complets. |
| Illustrations | Les illustrations représentent les descriptions en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés. | Les illustrations correspondent aux descriptions, mais sont difficiles à comprendre. | Les illustrations ne correspondent pas clairement aux descriptions. |
| Preuve D'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. | Le travail montre des preuves d'effort. | Le travail montre peu de preuves d'efforts. |
| Conventions | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont quelque peu correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement incorrectes. |
Comment Discuter des Catastrophes Climatiques Dans la Région du Sud-Est
Discutez de Différents Types de Catastrophes Naturelles
Commencez une discussion générale sur les différents types de catastrophes naturelles en guise d’introduction au sujet. Les enseignants peuvent interroger les élèves et évaluer leurs connaissances préalables en matière de catastrophes naturelles. Au fur et à mesure que la discussion se développe, les enseignants peuvent déplacer les sujets vers des catastrophes naturelles liées au climat plus spécifiques, plus courantes dans la région du sud-est des États-Unis, telles que les ouragans et les tornades.
Parler des Causes
Parlez des différentes causes de la survenue de ces catastrophes. Encouragez les élèves à réfléchir de manière critique et à fournir des raisons logiques pour étayer leurs réponses. Les enseignants peuvent partager des livres et des vidéos plus informatifs avec les élèves pour les aider à comprendre ces causes.
Mettre en Évidence les Impacts
Après les causes, les enseignants peuvent discuter des impacts de ces catastrophes. Les élèves peuvent réfléchir à trois aspects différents de ces impacts, tels que les impacts sur l'économie, l'environnement et la société. Parlez de la manière dont les États se rétablissent et prennent des précautions au préalable pour faire face à la catastrophe. Encouragez les élèves à créer des tableaux d’impact couvrant différents aspects de ces aspects.
Discussions et Questions
Donnez à la classe l’occasion de poser des questions, de faire des commentaires et d’engager une conversation. Encouragez les élèves à exprimer leurs idées, leurs perceptions et leurs inquiétudes concernant les catastrophes climatiques dans la région du Sud-Est. Les étudiants peuvent également partager leurs expériences personnelles concernant les catastrophes naturelles, le cas échéant, et comment ils ont géré la situation.
Sensibilisation de Propagation
En fin de compte, discutez de manière générale des impacts du changement climatique et de la manière dont ce changement donne lieu à davantage de catastrophes naturelles. Faire prendre conscience de l’importance de ces problèmes et de la manière dont les individus et les sociétés peuvent contribuer à résoudre ces problèmes et à maintenir l’environnement sûr et propre.
Foire aux Questions sur le Climat de la Région Sud-est des États-Unis
La région sud-est des États-Unis connaît-elle des saisons et des conditions météorologiques diverses ?
Étant donné que la région du Sud-Est bénéficie d’environnements et de situations géographiques diversifiés, elle connaît de nombreuses saisons et températures différentes tout au long de l’année. En raison de leur altitude plus élevée, les hauts plateaux et les montagnes offrent aux gens la possibilité de ressentir des vents plus frais. Les États proches de l'équateur ont un temps chaud et ensoleillé, parfait pour une visite à la plage. Cependant, du fait de leur proximité avec certaines masses d’eau majeures, de nombreux États sont confrontés à des catastrophes climatiques et à des pluies extrêmes.
Quels sont les principaux aléas climatiques de la région du Sud-Est ?
Les ouragans, les tempêtes tropicales, les inondations, les tornades et les sécheresses sporadiques sont courants dans le Sud-Est. Lors des ouragans, les communautés côtières sont particulièrement sensibles aux ondes de tempête en raison de la présence d'importantes étendues d'eau telles que l'océan Atlantique et le golfe du Mexique.
Comment la région Sud-Est est-elle affectée par le changement climatique ?
L’élévation du niveau de la mer, les tempêtes plus fréquentes et plus puissantes et les modifications des régimes de précipitations sont autant d’effets du changement climatique. Cela pourrait accroître les vulnérabilités actuelles aux risques liés au climat. Les étudiants peuvent réfléchir à la manière dont ils peuvent apporter un changement et résoudre les problèmes majeurs qui se posent.
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