Flashbacks dans les trous

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Aperçu de L'activité

Les auteurs utilisent des flashbacks dans les textes pour révéler des informations sur le passé d'un personnage. Les flashbacks peuvent donner un aperçu de la motivation d'un personnage ou des détails sur le conflit. Dans cette activité, les élèves identifieront des exemples de flashback et identifieront le but de l'auteur pour les inclure.


  1. Marty ment en disant qu'il a mangé le chocolat de sa sœur. Il devient tout rouge et déclare : "Ce fut l'un des pires jours de ma vie."

  2. Marty se souvient d'avoir appelé David Howard par son nom complet à deux reprises : lorsque David s'est assis sur un pot de fleurs que Marty avait fabriqué pour sa mère et lorsqu'il a surpris Marty avec son pantalon baissé dans la salle de bain.

  3. Marty repense au moment où il a trouvé un chien mort avec une balle dans la tête près de la maison de Judd Traver.


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Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)


Consignes aux étudiants

Créez un storyboard illustrant différents flashbacks et ce qu'ils révèlent sur l'histoire.

  1. Utilisez le modèle fourni par votre professeur.
  2. Décrivez les différents flashbacks dans les cases de description.
  3. Dans la zone de titre, indiquez pourquoi l'auteur les a inclus.
  4. Illustrez chaque flashback avec des scènes, des personnages et des objets appropriés.
  5. Cliquez sur "Enregistrer et quitter" lorsque vous avez terminé.


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