Les cartes de caractères sont un outil utile que les élèves peuvent utiliser pendant qu'ils lisent, bien qu'elles puissent également être utilisées après avoir terminé un livre. Dans cette activité, les élèves créeront une carte des personnages de Towers Falling , en accordant une attention particulière aux attributs physiques et aux traits des personnages majeurs et mineurs. Les élèves peuvent également fournir des informations détaillées sur les défis auxquels le personnage est confronté, les défis que le personnage impose et l'importance du personnage dans l'intrigue de l'histoire.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : créer une carte des personnages pour les personnages principaux de Towers Falling .
Instructions pour les étudiants :
Assurez-vous que les élèves ont parcouru le roman et ont une compréhension essentielle de la personnalité de Deja et de sa place dans le récit ainsi que du récit lui-même. Après avoir terminé l’histoire, ayez une discussion générale avec les élèves sur les événements de l’histoire, les personnages et le but de l’histoire.
Demandez aux étudiants de donner une description des fonctionnalités de Deja et des informations générales. Comment son apparence et son éducation affectent-elles ses expériences et ses points de vue ? Parlez de son expérience avec les écoles et autres avant d'être admise dans sa nouvelle école. Les étudiants peuvent également discuter de la vie de Deja à la maison avec sa famille, de son éducation et de ses responsabilités.
Demandez aux élèves d'analyser le but du personnage de Deja et la façon dont elle gère les situations difficiles. Par exemple, même si elle va à l’école primaire, elle aide à la maison et s’occupe de ses jeunes frères et sœurs car sa mère travaille tout le temps et son père est malade. Les élèves peuvent évaluer de tels événements et formuler la personnalité de Deja et ses objectifs dans l'histoire.
Parlez de tout conflit interne ou externe présent dans l'histoire et de la manière dont Deja gère ces conflits. Les élèves peuvent également réfléchir à la façon dont le personnage de Deja a connu sa croissance et son développement à l'aide de ces conflits.
Demandez aux élèves de relire le livre et d'identifier des exemples particuliers, des citations et des passages qui mettent en lumière la personnalité de Deja. Cela peut faire référence à ses idées, ses actes et ses communications avec d'autres personnages. Les étudiants peuvent mettre en évidence les exemples auxquels ils souhaitent se référer lors de la présentation de leur analyse.
Deja, Ben et Sabeen sont les trois protagonistes majeurs de "Towers Falling". Ce sont des élèves de cinquième année qui deviennent des amis proches dans leur école de Brooklyn. D'autres personnages tels que Deja's Pop et Miss Garcia jouent également un rôle important dans le développement du récit.
Deja commence avec peu de connaissances de base et une perspective lointaine sur le 11 septembre. Son point de vue change à mesure qu’elle acquiert davantage d’informations sur l’incident et la façon dont il a affecté sa communauté, et qu’elle acquiert une compréhension plus profonde.
Alors qu'ils collaborent sur leur devoir de classe, les trois protagonistes se rapprochent. Leur enquête mutuelle sur le 11 septembre les aide tous deux à se développer en tant que personnes et à approfondir leurs liens. Au départ, Deja a honte de ses origines et a peur de se faire des amis, mais la persévérance de Ben et Sabeen les aide à nouer un grand lien d'amitié.