O Capitaine! Mon Capitaine! Comparaison de la Poésie

Aperçu de L'activité

Les étudiants peuvent approfondir leur compréhension d'un poème en le comparant à d'autres poèmes. Le processus de comparaison permet aux étudiants d'utiliser des compétences analytiques et une pensée de haut niveau. Dans cette activité de scénario, les élèves compareront « O Captain! Mon capitaine! », De AE Housman,« To an Athlete Dying Young ». Les deux poèmes s'adressent aux héros qui meurent à l'apogée de leur gloire, mais véhiculent des émotions et des thèmes différents. Demandez aux élèves de comparer ou de contraster les événements de base, les personnages, les images, la structure, les tons ou le langage figuré des poèmes. En soulignant les similitudes et / ou les différences entre ces éléments, les élèves peuvent ensuite identifier les thèmes différents des deux poèmes.

Vous pouvez également demander aux élèves de comparer le poème à des sélections d'autres genres, notamment des œuvres d'art, des films, des discours, des nouvelles et des romans.

Autres suggestions de comparaison:

• «Elegy for JFK» ou «Funeral Blues» de WH Auden
• Oration funèbre de Brutus de Jules César de Shakespeare
• Photographies des funérailles du président Lincoln ou du président Kennedy

Exemple de comparaison de poésie pour O Captain! Mon capitaine!

	ÉVÉNEMENTS	IMAGES IMPORTANTES	THÈMES
O capitaine! Mon capitaine!	La nation est en train de célébrer la victoire de Lincoln lors de la guerre civile après son décès.	Images négatives: corps pâle et froid et gouttes de sang	La mort est tragique: "O coeur! Coeur! Coeur!"
À un athlète mourant jeune	Les habitants de la ville sont en train de célébrer la victoire de son athlète à sa mort.	Images positives: lauriers non brassés et coupe incontestée	La mort a de la chance: "Maintenant, tu ne grossiras pas la déroute / Des gars qui ont porté leurs honneurs"