Leurs yeux regardent Dieu par Zora Neale Hurston

Leurs yeux regardaient Dieu est l'œuvre la plus connue de Hurston, un roman centré sur Janie, une pauvre fille noire élevée en Floride par sa grand-mère, qui cherche toujours quelque chose de plus. Sa lutte avec qui elle veut être contre ce que les autres attendent d'elle est un conflit central tout au long du roman. En plus du voyage de Janie vers la réalisation de soi, le roman examine d'autres thèmes importants, notamment la définition des rôles de genre, la différence entre l'amour et le mariage, le silence et la tension créée par une hiérarchie sociale au sein de la communauté afro-américaine elle-même.

La Renaissance de Harlem

La Renaissance de Harlem était une importante floraison afro-américaine de l'art, de la littérature et de la musique à Harlem, New York, de 1919 au milieu des années 1930. Ce mouvement intellectuel et artistique a donné un nouveau sens de l'identité culturelle aux écrivains et penseurs afro-américains. Il a également servi à jeter les bases du mouvement des droits civiques des années 1950 et 1960. Il comprenait plusieurs écrivains importants, dont Langston Hughes, Jessie Redmon Fauset, Alain Locke, Jean Toomer, Rudolf Fisher, Nella Larsen et Zora Neale Hurston. Les caractéristiques importantes de la littérature de la Renaissance de Harlem comprennent :

• Fierté raciale et ethnique
• Lutte contre les stéréotypes et la marginalisation
• Représentations réalistes de la vie noire
• Examen de l'impact persistant de l'esclavage
• Exploration du racisme institutionnel ; a donné naissance à une voix pour l'égalité

Comprendre l'utilisation du dialecte des yeux

Le roman de Hurston est le plus convaincant en raison de son utilisation du dialecte des yeux, ou de l'orthographe phonétique et non standard des mots pour affecter le son du dialecte ou des accents locaux. Cela peut être un peu déconcertant pour les étudiants de s'y habituer au début; cependant, il devient vite évident que le fait de pouvoir lire ce qui est habituellement entendu donne plutôt une force aux personnages qui est fascinante. Au fur et à mesure que les élèves lisent, demandez-leur de dresser une liste des mots récurrents que Hurston utilise dans le récit pour en faciliter la consultation. Certains points clés du dialecte de l'œil de Hurston à souligner avant de commencer le roman sont :

• "d" est souvent remplacé par "th", comme dans dem, dat, wid, dese, de
• Le son long « i » est souvent remplacé par le son court « a », comme dans Ah au lieu de I , lak au lieu de like , mah au lieu de my
• Parfois, les mots sont raccourcis, les lettres sont supprimées ou sont mises en contractions, telles que willin', s'posed et speck au lieu d' attendre

Si les élèves sont bloqués, il est utile de le sonder. Il existe également des lectures audio sur Internet du roman - certains étudiants peuvent également trouver plus utile d'écouter avec la lecture.

Les questions essentielles à leurs yeux regardaient Dieu

1. Le mariage peut-il jamais engendrer l'amour, ou l'amour doit-il toujours se produire avant le mariage ?
2. Quelles leçons importantes les gens apprennent-ils sur eux-mêmes après avoir affronté des situations difficiles ?
3. Quel est le rôle d'une femme dans une famille ? Dans un mariage ? Comment les idées sur le rôle des femmes dans la société ont-elles changé depuis les années 1920 ?
4. Les gens de la même race peuvent-ils avoir des préjugés les uns envers les autres ? Comment?
5. Comment garder le silence sur ses vrais sentiments peut-il être dommageable dans une relation ?
6. Qu'est-ce qui est plus important : le voyage pour atteindre un rêve, ou la réalisation de ce rêve ?
7. Quels obstacles se dressent entre les gens et leurs rêves ?
8. Comment l'utilisation du dialecte améliore-t-elle la compréhension d'un personnage ?