Avant et Après: Révolution Scientifique Changement de Vues

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Aperçu de L'activité

La révolution scientifique a proposé à la société un certain nombre de théories alternatives à certaines grandes questions. Ces théories des questions abordées vont de «Comment fonctionne l'univers?» Et «Quel est le matériau essentiel de toutes les choses?» À «Comment fonctionne le corps humain?

Les élèves organiseront les concepts de la révolution scientifique en trois catégories dans la grille : Univers, Corps et Monde matériel . Le storyboard devrait répondre à ces questions:

  1. Quelles nouvelles théories ont été développées concernant le fonctionnement du corps humain?
  2. Quelles nouvelles théories ont été développées concernant la place de l'homme dans l'univers?
  3. Quelles nouvelles théories ont été développées concernant le fonctionnement du monde naturel?

Activité étendue

Les étudiants peuvent choisir l'innovation ou la théorie qui, selon eux, a eu le plus grand impact à long terme. Ils peuvent ensuite étudier l'évolution de la théorie / innovation et défendre leur choix en créant un scénarimage illustrant l'impact à long terme.


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Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)


Instructions pour les étudiants

Créez un storyboard qui analyse les nouvelles vues scientifiques issues de la révolution scientifique et classez-les en trois catégories : Univers, Corps et Monde matériel.

  1. Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
  2. Dans la première rangée, décrivez au moins deux exemples de nouvelles théories concernant l'Univers.
  3. Dans les deuxième et troisième rangées, faites de même pour le monde corporel et matériel.
  4. Créez des illustrations pour chaque exemple en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés.
  5. Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.


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