Aperçu de L'activité
Créer une affiche est non seulement amusant, mais également un moyen utile pour les étudiants de mettre en valeur les aspects les plus importants d'une figure historique aux côtés de visuels. Les affiches biographiques peuvent être utilisées comme évaluations finales ou pour compléter un projet de recherche et de présentation supplémentaire. Ce projet nécessite que les étudiants fassent des recherches supplémentaires, mais il est facile de l'intégrer à n'importe quelle unité d'histoire!
En utilisant l’un des modèles ou en partant de zéro sur la mise en page de l’affiche, les élèves créeront un profil de la figure choisie. En fonction des besoins ou de la complexité, les élèves peuvent ajouter des échéances à leurs affiches. Cependant, la grande variété de personnages, de scènes et d’objets permet aux étudiants de personnaliser facilement leur projet pour s’adapter à toutes les directives.
Trouvez plus de modèles de posters de biographie à ajouter à cette mission si vous le souhaitez!
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez une affiche de biographie détaillant la vie de votre personnage historique choisi ou assigné.
- Rassemblez des faits et des informations importants sur votre silhouette.
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Sélectionnez les scènes, personnages, textables et autres éléments appropriés pour créer votre affiche.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | A Besoin D'amélioration | |
|---|---|---|---|
| Description | La description comprend au moins cinq faits importants sur le personnage célèbre ou historique. | La description comprend moins de cinq faits importants ou elle comprend des informations qui ne sont pas pertinentes pour le personnage célèbre ou historique. | La description est incomplète et ne contient pas d'informations importantes sur le personnage célèbre ou historique. |
| Représentations Artistiques | L'art choisi pour représenter les scènes, les personnages et les objets qui sont appropriés à la figure célèbre ou historique. Ils agrémentent l'affiche en symbolisant ou en illustrant des faits importants sur le personnage. Le temps et le soin sont pris pour s'assurer que les scènes sont soignées, accrocheuses et créatives. | L'art choisi pour représenter les scènes, les personnages et les objets est pour la plupart précis, mais il peut y avoir des libertés prises qui détournent l'attention de la mission. Les constructions de scènes sont soignées et répondent aux attentes de base. | L'art choisi pour représenter les scènes, les personnages et les objets est trop limité ou incomplet. |
| Conventions Anglaises | Les idées sont organisées. Il y a peu ou pas d'erreurs grammaticales, mécaniques ou d'orthographe. | Les idées sont le plus souvent organisées. Il y a des erreurs grammaticales, mécaniques ou d'orthographe. | Le texte du storyboard est difficile à comprendre. |
Aperçu de L'activité
Créer une affiche est non seulement amusant, mais également un moyen utile pour les étudiants de mettre en valeur les aspects les plus importants d'une figure historique aux côtés de visuels. Les affiches biographiques peuvent être utilisées comme évaluations finales ou pour compléter un projet de recherche et de présentation supplémentaire. Ce projet nécessite que les étudiants fassent des recherches supplémentaires, mais il est facile de l'intégrer à n'importe quelle unité d'histoire!
En utilisant l’un des modèles ou en partant de zéro sur la mise en page de l’affiche, les élèves créeront un profil de la figure choisie. En fonction des besoins ou de la complexité, les élèves peuvent ajouter des échéances à leurs affiches. Cependant, la grande variété de personnages, de scènes et d’objets permet aux étudiants de personnaliser facilement leur projet pour s’adapter à toutes les directives.
Trouvez plus de modèles de posters de biographie à ajouter à cette mission si vous le souhaitez!
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez une affiche de biographie détaillant la vie de votre personnage historique choisi ou assigné.
- Rassemblez des faits et des informations importants sur votre silhouette.
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Sélectionnez les scènes, personnages, textables et autres éléments appropriés pour créer votre affiche.
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| Compétent | Émergent | A Besoin D'amélioration | |
|---|---|---|---|
| Description | La description comprend au moins cinq faits importants sur le personnage célèbre ou historique. | La description comprend moins de cinq faits importants ou elle comprend des informations qui ne sont pas pertinentes pour le personnage célèbre ou historique. | La description est incomplète et ne contient pas d'informations importantes sur le personnage célèbre ou historique. |
| Représentations Artistiques | L'art choisi pour représenter les scènes, les personnages et les objets qui sont appropriés à la figure célèbre ou historique. Ils agrémentent l'affiche en symbolisant ou en illustrant des faits importants sur le personnage. Le temps et le soin sont pris pour s'assurer que les scènes sont soignées, accrocheuses et créatives. | L'art choisi pour représenter les scènes, les personnages et les objets est pour la plupart précis, mais il peut y avoir des libertés prises qui détournent l'attention de la mission. Les constructions de scènes sont soignées et répondent aux attentes de base. | L'art choisi pour représenter les scènes, les personnages et les objets est trop limité ou incomplet. |
| Conventions Anglaises | Les idées sont organisées. Il y a peu ou pas d'erreurs grammaticales, mécaniques ou d'orthographe. | Les idées sont le plus souvent organisées. Il y a des erreurs grammaticales, mécaniques ou d'orthographe. | Le texte du storyboard est difficile à comprendre. |
Comment Évaluer les Profils Biographiques Pour une Compréhension Historique
Introduction aux Critères D'évaluation
Commencez la leçon en présentant aux élèves les critères d’évaluation permettant d’évaluer les profils biographiques pour la compréhension historique. Expliquez-leur qu'ils apprendront à évaluer l'exhaustivité, l'exactitude et la profondeur des profils biographiques.
Discussion et Analyse
Guidez les étudiants dans une discussion et une analyse des critères d'évaluation : Exhaustivité : discutez de ce qui rend un profil biographique complet, y compris l'inclusion des événements clés de la vie, des contributions et du contexte historique. Fournissez des exemples de profils complets et incomplets. Exactitude : Insistez sur l’importance de faits et de détails historiques précis. Discutez de la manière dont les élèves peuvent vérifier l’exactitude de leurs sources et de leurs informations. Profondeur : explorez le concept de profondeur dans les profils biographiques, y compris la profondeur de l'analyse, les idées et les liens établis avec le contexte historique. Montrez des exemples de profils avec différents niveaux de profondeur.
Application des Critères D'évaluation
Incitez les étudiants à appliquer les critères d'évaluation pour évaluer des exemples de profils biographiques : Fournir des exemples de profils : Distribuez ou affichez des exemples de profils biographiques de personnages historiques, certains répondant efficacement aux critères et d'autres pouvant être améliorés. Évaluation de groupe : divisez les élèves en petits groupes et attribuez à chaque groupe un exemple de profil à évaluer à l'aide des critères d'évaluation. Discussion de groupe : encouragez les discussions de groupe au cours desquelles les étudiants partagent leurs évaluations et discutent des aspects des profils qui répondent aux critères et de ce qui pourrait être amélioré.
Auto-évaluation et Examen par les Pairs
Terminez la leçon en demandant aux élèves de s'auto-évaluer et d'évaluer par leurs pairs : Auto-évaluation : Demandez aux élèves de revoir leurs propres profils biographiques de personnages historiques et d'utiliser les critères d'évaluation pour évaluer objectivement leur travail. Examen par les pairs : associez les étudiants pour échanger leurs profils et se fournir des commentaires constructifs en fonction des critères d'évaluation. Réflexion : Animez une discussion en classe au cours de laquelle les élèves réfléchissent au processus d'évaluation, partagent les connaissances acquises et discutent de la manière dont ils peuvent appliquer les critères pour améliorer leurs futurs profils biographiques.
Foire aux questions sur l'histoire - Affiche biographique
Comment choisir un personnage historique pour mon projet de biographie ?
Le choix d'un personnage historique pour votre projet de biographie implique plusieurs considérations. Tout d’abord, sélectionnez quelqu’un qui vous intéresse vraiment. Un lien personnel avec le sujet peut rendre le processus de recherche et de présentation plus engageant. Deuxièmement, pensez à la disponibilité du matériel de recherche. Assurez-vous qu'il existe suffisamment d'informations crédibles sur le personnage pour créer une biographie complète. Enfin, considérez l’importance et l’impact de ce personnage sur l’histoire. Concentrez-vous sur les personnes qui ont joué un rôle crucial, apporté des contributions révolutionnaires ou laissé un héritage durable. En combinant intérêt personnel, faisabilité de la recherche et importance historique, vous pouvez faire un choix éclairé pour votre projet de biographie.
Comment les storyboards peuvent-ils améliorer la présentation de la vie d'un personnage historique dans un projet de biographie ?
Les storyboards constituent des aides visuelles puissantes qui peuvent améliorer considérablement la présentation de la vie d'un personnage historique dans un projet de biographie. Ils offrent un moyen structuré et visuellement attrayant d'organiser les événements clés, les jalons et les réalisations dans une séquence chronologique. Les storyboards vous permettent d'incorporer des images, des illustrations et des légendes pour compléter votre contenu écrit, rendant la biographie plus attrayante et accessible à votre public. La nature visuelle des storyboards peut aider à transmettre l'histoire du personnage historique plus efficacement, permettant ainsi aux spectateurs de se connecter et de se souvenir plus facilement des informations présentées. Cette approche de narration visuelle peut rendre votre projet de biographie plus captivant et mémorable.
Existe-t-il des modèles ou des formats de storyboard spécifiques adaptés à la création de storyboards biographiques ?
Oui, il existe différents modèles et formats de storyboard disponibles qui peuvent être adaptés pour créer des storyboards biographiques. De nombreuses plateformes et outils logiciels en ligne proposent des modèles personnalisables conçus à des fins éducatives. Ces modèles incluent souvent des sections pour les images, les légendes et le texte, ce qui facilite la structure visuelle de votre biographie. De plus, vous pouvez créer votre propre mise en page de storyboard personnalisée en divisant votre présentation en sections ou chapitres clés, chacun dédié à différents aspects de la vie de votre personnage historique. Quel que soit le format que vous choisissez, il est important de vous assurer que votre storyboard transmet de manière logique et efficace l'histoire de la personne que vous profilez. Adapter le format aux besoins spécifiques de votre projet peut faire de votre storyboard biographique une ressource visuelle convaincante et informative.
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