Aperçu de L'activité
Les thèmes, les symboles et les motifs prennent vie lorsque vous utilisez un storyboard. Dans cette activité, les élèves identifieront les thèmes et les symboles de l'histoire, et soutiendront leurs choix avec des détails du texte.
"Le chat noir" Thèmes à rechercher et à discuter
Culpabilité et jugement
Le narrateur est en proie à la culpabilité de ses actions contre sa femme, ses animaux de compagnie, et finalement Pluton. Il sait lui-même qu'il est alcoolique et hors de contrôle, mais il ne peut pas se saisir de sa misère, ni vaincre sa dépression. Finalement, il sait qu'il sera jugé pour ses actions, au plus profond de l'intérieur, et reconnaît qu'il commet ces actes de violence pour sceller sa damnation éternelle en enfer une fois pour toutes.
Les effets de l'alcoolisme
Les effets de la lutte du narrateur contre l'alcoolisme incluent non seulement la violence, mais une perte de lui-même. Il sait qu'il subit un changement de personnalité et, en regardant en arrière, il peut voir la pensée trouble et le jugement qui l'ont amené à prendre des décisions terribles et terribles contre Pluton, sa femme et le chat noir et blanc. Il se retrouve incapable de contrôler ses émotions, et incapable de sortir de son désespoir, retomber dans le cycle qui mène finalement à sa propre mort.
Violence familiale
L'histoire raconte le cycle de la violence domestique qui accompagne souvent une maladie comme l'alcoolisme. Incapable de faire face à ses propres sentiments de malheur, le narrateur prend sa rage sur sa femme et ses animaux de compagnie. Ce n'est pas rare pour les personnes qui abusent de l'alcool et ont des problèmes avec leur humeur. Les familles sont souvent les victimes habituelles de la panique et de la paranoïa de l'alcoolique. Pour quelque raison que ce soit, la femme reste avec le narrateur, et cette décision met en évidence les conséquences les plus dangereuses de la violence domestique: son assassinat par les mains de son mari.
"Le chat noir" Motifs et symboles à rechercher et à discuter
L'apparition
L'apparition, ou image brûlée, de Pluton accroché à un noeud qui est brûlé dans le plâtre du mur de la maison effraie le narrateur. Bien qu'il sache qu'il doit y avoir une sorte d'explication logique, il réalise aussi qu'il y a lieu d'avoir peur de la chaîne d'événements qui s'est produite depuis qu'il a tué le chat: le feu dans lequel il perd tout, et maintenant le Image de ce chat et son acte terrible sont imprimés sur le mur de sa maison.
Le chat noir et blanc
Au début, le chat noir et blanc semble une chance de compenser ce qu'il a fait à Pluton. Cependant, dès qu'il le ramène à la maison et voit qu'il lui manque un œil, le narrateur est encore criblé de culpabilité et devient craintif. Il se considère comme indigne de l'affection du chat, et commence à le considérer comme une menace. En effet, le patch blanc sur la poitrine du chat commence à ressembler à une potence, que le narrateur sait qu'il mérite. Le chat amène finalement la justice et le jugement à la narratrice en aidant la police à découvrir son corps.
La cave
La cave est un endroit où le plâtre est doux, et permet au narrateur de mur rapidement le corps de sa femme sans se soucier de sa découverte. Il est tellement satisfait de lui-même pour avoir eu l'idée de la cacher là-bas qu'il dort dans une relative paix pendant des jours. Associé à l'absence du chat noir et blanc, le narrateur est presque joyeux alors qu'il se promène dans la cave avec la police, sachant qu'ils ne la trouveront jamais. Il voit la cave comme un lieu de paix et de tranquillité par rapport à ce qu'il a été battling dans son propre esprit pendant de nombreuses années.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour l'étudiant
Créez un storyboard qui identifie les thèmes récurrents dans "The Black Cat". Illustrer les exemples de chaque thème et écrire une brève description sous chaque cellule.
- Cliquez sur "Utiliser ce modèle" de la tâche.
- Identifiez le (s) thème (s) de "The Black Cat" que vous souhaitez inclure et remplacez le texte "Thème 1".
- Créez une image pour des exemples qui représentent ce thème.
- Rédigez une description de chacun des exemples.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
Compétent | Émergents | Début | A Besoin D'amélioration | |
---|---|---|---|---|
Identification du ou des thème (s), Symbole (s) et / ou Motif (s) | Tous les thèmes sont correctement identifiés comme des sujets récurrents importants ou des messages dans l'histoire. Les symboles sont correctement identifiés comme des objets qui représentent quelque chose d'autre à un niveau supérieur dans l'histoire. Les motifs sont correctement identifiés comme des caractéristiques ou des idées récurrentes importantes dans l'histoire. | La plupart des thèmes sont correctement identifiés, mais d'autres sont manquants ou incomplets. La plupart des symboles sont correctement identifiés, mais certains objets manquent ou sont incomplets. Certains motifs sont correctement identifiés, mais d'autres sont manquants ou incomplets. | La plupart des thèmes sont manquants, incomplets ou incorrects. La plupart des symboles sont manquants, incomplets ou incorrects. La plupart des motifs sont manquants, incomplets ou incorrects. | Aucun thème, symbole ou motif n'est correctement identifié. |
Exemples et Descriptions | Les citations et les exemples sont exacts au (x) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) qui sont identifiés. Les descriptions expliquent avec précision le ou les thèmes, les symboles et / ou le (s) motif (s) et soulignent leur importance pour l'histoire. | La plupart des citations et des exemples sont exacts au (x) thème (s), symbole (s) et / ou motifs qui sont identifiés. Les descriptions expliquent le plus précisément le ou les thèmes, les symboles et / ou le (s) motif (s) et soulignent leur importance pour l'histoire. | La plupart des citations et des exemples sont minimes, incorrects ou non liés au (x) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) qui sont identifiés. Les descriptions contiennent des inexactitudes dans leurs explications, ou ne mettent pas en évidence leur importance pour l'histoire. | Les exemples et les descriptions manquent ou sont trop minimes pour marquer. |
Représentation | Les représentations choisies pour le (s) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) sont fidèles à l'histoire et reflètent le temps, l'effort, la pensée et les soins en ce qui concerne le placement et la création des scènes. | Les représentations choisies pour le (s) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) sont la plupart du temps exactes à l'histoire. Ils reflètent le temps et l'effort mis dans le placement et la création des scènes. | Les représentations choisies pour le (s) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) sont inexactes dans l'histoire. Les représentations peuvent être précipitées ou montrer un effort minimal, le temps, et les soins mis en placement et la création des scènes. | La plupart des descriptions manquent trop d'éléments ou sont trop minimes pour marquer. Peu de temps ou d'efforts ont été mis dans le placement et la création des scènes. |
Anglais Conventions | Il n'y a pas d'erreurs dans l'orthographe, la grammaire ou la mécanique dans tout le storyboard. Toutes les parties écrites reflètent la correction de l'épreuve et l'exactitude de l'histoire. | Il ya quelques erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique tout au long du storyboard. Toutes les portions d'écriture montrent l'exactitude de l'histoire et quelques relecture. | Il ya plusieurs erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique dans tout le storyboard. La plupart des parties écrites ne reflètent pas la correction ou l'exactitude de l'histoire. | Les erreurs d'orthographe, de grammaire et de mécanique dans l'écriture de parties du storyboard interfèrent sérieusement avec la communication. |
Aperçu de L'activité
Les thèmes, les symboles et les motifs prennent vie lorsque vous utilisez un storyboard. Dans cette activité, les élèves identifieront les thèmes et les symboles de l'histoire, et soutiendront leurs choix avec des détails du texte.
"Le chat noir" Thèmes à rechercher et à discuter
Culpabilité et jugement
Le narrateur est en proie à la culpabilité de ses actions contre sa femme, ses animaux de compagnie, et finalement Pluton. Il sait lui-même qu'il est alcoolique et hors de contrôle, mais il ne peut pas se saisir de sa misère, ni vaincre sa dépression. Finalement, il sait qu'il sera jugé pour ses actions, au plus profond de l'intérieur, et reconnaît qu'il commet ces actes de violence pour sceller sa damnation éternelle en enfer une fois pour toutes.
Les effets de l'alcoolisme
Les effets de la lutte du narrateur contre l'alcoolisme incluent non seulement la violence, mais une perte de lui-même. Il sait qu'il subit un changement de personnalité et, en regardant en arrière, il peut voir la pensée trouble et le jugement qui l'ont amené à prendre des décisions terribles et terribles contre Pluton, sa femme et le chat noir et blanc. Il se retrouve incapable de contrôler ses émotions, et incapable de sortir de son désespoir, retomber dans le cycle qui mène finalement à sa propre mort.
Violence familiale
L'histoire raconte le cycle de la violence domestique qui accompagne souvent une maladie comme l'alcoolisme. Incapable de faire face à ses propres sentiments de malheur, le narrateur prend sa rage sur sa femme et ses animaux de compagnie. Ce n'est pas rare pour les personnes qui abusent de l'alcool et ont des problèmes avec leur humeur. Les familles sont souvent les victimes habituelles de la panique et de la paranoïa de l'alcoolique. Pour quelque raison que ce soit, la femme reste avec le narrateur, et cette décision met en évidence les conséquences les plus dangereuses de la violence domestique: son assassinat par les mains de son mari.
"Le chat noir" Motifs et symboles à rechercher et à discuter
L'apparition
L'apparition, ou image brûlée, de Pluton accroché à un noeud qui est brûlé dans le plâtre du mur de la maison effraie le narrateur. Bien qu'il sache qu'il doit y avoir une sorte d'explication logique, il réalise aussi qu'il y a lieu d'avoir peur de la chaîne d'événements qui s'est produite depuis qu'il a tué le chat: le feu dans lequel il perd tout, et maintenant le Image de ce chat et son acte terrible sont imprimés sur le mur de sa maison.
Le chat noir et blanc
Au début, le chat noir et blanc semble une chance de compenser ce qu'il a fait à Pluton. Cependant, dès qu'il le ramène à la maison et voit qu'il lui manque un œil, le narrateur est encore criblé de culpabilité et devient craintif. Il se considère comme indigne de l'affection du chat, et commence à le considérer comme une menace. En effet, le patch blanc sur la poitrine du chat commence à ressembler à une potence, que le narrateur sait qu'il mérite. Le chat amène finalement la justice et le jugement à la narratrice en aidant la police à découvrir son corps.
La cave
La cave est un endroit où le plâtre est doux, et permet au narrateur de mur rapidement le corps de sa femme sans se soucier de sa découverte. Il est tellement satisfait de lui-même pour avoir eu l'idée de la cacher là-bas qu'il dort dans une relative paix pendant des jours. Associé à l'absence du chat noir et blanc, le narrateur est presque joyeux alors qu'il se promène dans la cave avec la police, sachant qu'ils ne la trouveront jamais. Il voit la cave comme un lieu de paix et de tranquillité par rapport à ce qu'il a été battling dans son propre esprit pendant de nombreuses années.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour l'étudiant
Créez un storyboard qui identifie les thèmes récurrents dans "The Black Cat". Illustrer les exemples de chaque thème et écrire une brève description sous chaque cellule.
- Cliquez sur "Utiliser ce modèle" de la tâche.
- Identifiez le (s) thème (s) de "The Black Cat" que vous souhaitez inclure et remplacez le texte "Thème 1".
- Créez une image pour des exemples qui représentent ce thème.
- Rédigez une description de chacun des exemples.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
Compétent | Émergents | Début | A Besoin D'amélioration | |
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Identification du ou des thème (s), Symbole (s) et / ou Motif (s) | Tous les thèmes sont correctement identifiés comme des sujets récurrents importants ou des messages dans l'histoire. Les symboles sont correctement identifiés comme des objets qui représentent quelque chose d'autre à un niveau supérieur dans l'histoire. Les motifs sont correctement identifiés comme des caractéristiques ou des idées récurrentes importantes dans l'histoire. | La plupart des thèmes sont correctement identifiés, mais d'autres sont manquants ou incomplets. La plupart des symboles sont correctement identifiés, mais certains objets manquent ou sont incomplets. Certains motifs sont correctement identifiés, mais d'autres sont manquants ou incomplets. | La plupart des thèmes sont manquants, incomplets ou incorrects. La plupart des symboles sont manquants, incomplets ou incorrects. La plupart des motifs sont manquants, incomplets ou incorrects. | Aucun thème, symbole ou motif n'est correctement identifié. |
Exemples et Descriptions | Les citations et les exemples sont exacts au (x) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) qui sont identifiés. Les descriptions expliquent avec précision le ou les thèmes, les symboles et / ou le (s) motif (s) et soulignent leur importance pour l'histoire. | La plupart des citations et des exemples sont exacts au (x) thème (s), symbole (s) et / ou motifs qui sont identifiés. Les descriptions expliquent le plus précisément le ou les thèmes, les symboles et / ou le (s) motif (s) et soulignent leur importance pour l'histoire. | La plupart des citations et des exemples sont minimes, incorrects ou non liés au (x) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) qui sont identifiés. Les descriptions contiennent des inexactitudes dans leurs explications, ou ne mettent pas en évidence leur importance pour l'histoire. | Les exemples et les descriptions manquent ou sont trop minimes pour marquer. |
Représentation | Les représentations choisies pour le (s) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) sont fidèles à l'histoire et reflètent le temps, l'effort, la pensée et les soins en ce qui concerne le placement et la création des scènes. | Les représentations choisies pour le (s) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) sont la plupart du temps exactes à l'histoire. Ils reflètent le temps et l'effort mis dans le placement et la création des scènes. | Les représentations choisies pour le (s) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) sont inexactes dans l'histoire. Les représentations peuvent être précipitées ou montrer un effort minimal, le temps, et les soins mis en placement et la création des scènes. | La plupart des descriptions manquent trop d'éléments ou sont trop minimes pour marquer. Peu de temps ou d'efforts ont été mis dans le placement et la création des scènes. |
Anglais Conventions | Il n'y a pas d'erreurs dans l'orthographe, la grammaire ou la mécanique dans tout le storyboard. Toutes les parties écrites reflètent la correction de l'épreuve et l'exactitude de l'histoire. | Il ya quelques erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique tout au long du storyboard. Toutes les portions d'écriture montrent l'exactitude de l'histoire et quelques relecture. | Il ya plusieurs erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique dans tout le storyboard. La plupart des parties écrites ne reflètent pas la correction ou l'exactitude de l'histoire. | Les erreurs d'orthographe, de grammaire et de mécanique dans l'écriture de parties du storyboard interfèrent sérieusement avec la communication. |
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