Aperçu de L'activité
L'utilisation d'un graphique GRAPES pour organiser les informations sur les civilisations anciennes est un outil utile pour améliorer l'analyse par les élèves des caractéristiques et des contributions d'une société. Aller plus loin et inclure des éléments visuels permet aux élèves de mieux retenir les détails de chaque catégorie. Dans cette activité, les élèves créeront une carte d'araignée centrée sur la politique de l'Inde ancienne. Ils devraient être capables de comprendre comment ces choses ont changé et évolué au cours de l'histoire et comment elles ont influencé la société.
En se concentrant sur une seule catégorie, les élèves sont encouragés à inclure plus d'informations et doivent remplir au moins trois cellules. Les élèves peuvent se réunir après avoir créé leurs storyboards pour partager ce qu'ils ont appris. Le tableau GRAPES complet peut être utilisé comme post-évaluation après la présentation des élèves.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: Créer une carte d'araignée en se concentrant sur les différentes caractéristiques de la politique ou du gouvernement de l'Inde ancienne.
Instructions aux étudiants:
- Cliquez sur "Commencer l'affectation".
- Écrivez un titre pour chaque cellule et une description de 1 à 3 phrases.
- Créez une illustration qui représente chaque catégorie à l'aide de scènes, de personnages et d'éléments appropriés. Pour rechercher des images liées à l'Inde ancienne, saisissez «Inde» dans la barre de recherche.
- Enregistrez et soumettez votre storyboard.
Exigences: Minimum de 3-6 cellules présentant différentes caractéristiques du gouvernement de l'Inde ancienne. Scènes appropriées pour illustrer chaque cellule. 1-3 phrase description pour chaque cellule démontrant votre compréhension.
Référence au Plan de Leçon
Aperçu de L'activité
L'utilisation d'un graphique GRAPES pour organiser les informations sur les civilisations anciennes est un outil utile pour améliorer l'analyse par les élèves des caractéristiques et des contributions d'une société. Aller plus loin et inclure des éléments visuels permet aux élèves de mieux retenir les détails de chaque catégorie. Dans cette activité, les élèves créeront une carte d'araignée centrée sur la politique de l'Inde ancienne. Ils devraient être capables de comprendre comment ces choses ont changé et évolué au cours de l'histoire et comment elles ont influencé la société.
En se concentrant sur une seule catégorie, les élèves sont encouragés à inclure plus d'informations et doivent remplir au moins trois cellules. Les élèves peuvent se réunir après avoir créé leurs storyboards pour partager ce qu'ils ont appris. Le tableau GRAPES complet peut être utilisé comme post-évaluation après la présentation des élèves.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: Créer une carte d'araignée en se concentrant sur les différentes caractéristiques de la politique ou du gouvernement de l'Inde ancienne.
Instructions aux étudiants:
- Cliquez sur "Commencer l'affectation".
- Écrivez un titre pour chaque cellule et une description de 1 à 3 phrases.
- Créez une illustration qui représente chaque catégorie à l'aide de scènes, de personnages et d'éléments appropriés. Pour rechercher des images liées à l'Inde ancienne, saisissez «Inde» dans la barre de recherche.
- Enregistrez et soumettez votre storyboard.
Exigences: Minimum de 3-6 cellules présentant différentes caractéristiques du gouvernement de l'Inde ancienne. Scènes appropriées pour illustrer chaque cellule. 1-3 phrase description pour chaque cellule démontrant votre compréhension.
Référence au Plan de Leçon
Comment Comparer le Système Politique de L'ancienne Civilisation Indienne Avec D'autres Civilisations
Présenter les Systèmes Politiques
Commencez par présenter les différents types de systèmes politiques aux élèves. Les enseignants peuvent donner des explications simples telles que la monarchie est gouvernée par un roi ou une reine, la démocratie consiste à élire un chef d'un parti politique, etc. Donnez des exemples de chaque système afin que les élèves puissent utiliser leurs connaissances pour une application pratique.
Sélectionnez une Autre Civilisation
Afin de comparer les anciennes civilisations indiennes, les élèves doivent sélectionner une autre civilisation. Les enseignants peuvent dresser une liste de différentes civilisations appartenant à la même période ou à des périodes différentes. Les élèves peuvent sélectionner une civilisation qu’ils trouvent intéressante pour établir une comparaison.
Identifier les Systèmes Politiques
Une fois que les élèves ont choisi une autre civilisation pour la comparaison, guidez-les pour qu'ils utilisent leurs connaissances antérieures et identifient les systèmes politiques des deux civilisations. Cette approche les aidera à utiliser les informations pour une application pratique et à renforcer les concepts nouvellement appris.
Donner des Lignes Directrices Pour la Comparaison
Les enseignants doivent donner des lignes directrices claires sur les aspects des systèmes politiques que les élèves prendront en compte à des fins de comparaison. Ceux-ci pourraient inclure le rôle des citoyens, les cadres juridiques, les hiérarchies sociales et les structures gouvernementales. Une fois que les étudiants auront un cadre de comparaison plus défini, ils sauront quels aspects ils doivent rechercher.
Discussions sur le Plan
Planifiez des discussions en classe afin que les élèves puissent présenter leurs recherches et leurs idées. Invitez-les à comparer et à opposer les structures politiques des différentes civilisations. Lorsque les étudiants présentent leurs découvertes concernant différentes civilisations, cela favorise un environnement d’apprentissage collaboratif.
Foire aux Questions sur la Politique et les Systèmes Politiques Dans L'Inde Ancienne
Quelles étaient les principales personnalités politiques de l’ancienne civilisation indienne ?
Dans l’Inde ancienne, les dirigeants étaient souvent des rois ou des monarques dotés d’une double autorité religieuse et politique. Parmi les empereurs bien connus figurent Harsha, Ashoka et Chandragupta Maurya. Les étudiants peuvent approfondir leurs recherches sur les régimes de ces célèbres membres royaux et sur la contribution de chaque membre au développement ou au déclin de la civilisation.
Quel rôle la religion jouait-elle dans la politique de l’Inde ancienne ?
La politique indienne ancienne était fortement influencée par la religion. Les rois étaient souvent considérés comme des êtres quasi divins et les rites et coutumes religieux servaient à justifier leur autorité. Le système des castes, soutenu par la religion, jouait également un rôle important dans la gouvernance politique.
Quels types de lois et de systèmes juridiques étaient utilisés pour régir la politique dans l’Inde ancienne ?
Des cadres et procédures juridiques existaient dans les anciennes communautés indiennes. Les lois et les sanctions faisaient partie des règles de gouvernance fournies par des textes tels que le Manusmriti et l'Arthashastra. La religion a également joué un rôle important dans le soutien de ces cadres.
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