Ressources sur L'histoire des Noirs 6-8

Marche Silencieuse à la Craie

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L'audace de L'espoir

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Chronologie de la Justice Raciale

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Résumé de L'intrigue

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Résumé de L'intrigue

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Affiche de Biographie

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Exercice en classe pour les élèves de la 6e à la 8e année

Les élèves peuvent lire ou faire des recherches sur les problèmes qui ont conduit au mouvement des droits civiques et discuter d'idées comme l'égalité, le racisme, la ségrégation et l'intolérance. Une discussion de ce genre est également une bonne transition pour parler / apprendre à propos de différents groupes qui ont été victimes de discrimination dans le passé ou le présent: Juifs, Amérindiens, Roms, membres de la communauté LGBTQ +, personnes ayant un handicap cognitif ou physique, musulmans, Latinos, femmes, personnes âgées, etc.

• Que signifie être vraiment égal?
• Pourquoi l'égalité est-elle importante?
• Que sont les «stéréotypes» et comment sont-ils liés à l'égalité?
• Quelles sont certaines des raisons pour lesquelles une personne est considérée comme un citoyen de seconde zone ou comme inférieure? Sont-ils jamais valides?

Après avoir discuté de l'égalité ou d'autres sujets, demandez aux élèves de créer un storyboard qui combine des éléments de la conversation. Cela peut être un récit linéaire, une carte d'araignée sur un thème central ou un tableau en T de comparaison.

Activités supplémentaires du Mois de l'histoire des Noirs pour 6-8

1. Créez des affiches biographiques d'une figure que les élèves recherchent.
2. Lisez un poème de Langston Hughes et effectuez une analyse TPCASTT (Title Paraphrase Connotation Attitude Shifts Title Theme) à l'aide de Storyboard That.
3. Discutez d'artistes noirs comme Jacob Lawrence ou Faith Ringgold; Demandez aux élèves de choisir l'une de leurs images et de créer un storyboard expliquant sa signification artistique ou culturelle.
4. Demandez aux élèves de faire des recherches sur les premières célèbres de l'histoire des Noirs, «Premier homme / femme noir de l'histoire à…», et créez une biographie de storyboard sur un ou plusieurs.
5. Demandez aux élèves de créer une affiche expliquant une invention créée par une personne noire.

Storyboard That connexe Storyboard That ressources

L'histoire

• Commerce des esclaves de l'Atlantique
• Le compromis du Missouri de 1820
• Amérique des années 1850
• La guerre civile américaine
• Présidence d'Abraham Lincoln
• Proclamation d'émancipation
• L'ère de la reconstruction
• Mouvement des droits civiques
• Droit de vote

Littérature

• Les Watsons vont à Birmingham - 1963
• Rouleau de tonnerre, écoute mon cri
• Chaînes
• Fantôme
• Une longue marche vers l'eau
• Récit de la vie de Frederick Douglass
• " Mère à fils "
• Minuit sans lune
• Crossover
• Un été fou
• Élie de Buxton

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