Les thèmes, les symboles et les motifs prennent vie lorsque vous utilisez un storyboard. Dans cette activité, les élèves identifieront les thèmes et les symboles du roman, et soutiendront leurs choix avec les détails du texte.
Le roman défie nos idées sur la façon dont les relations sociales sont formées et maintenues. Quand Charlie avait un QI de 68, il avait beaucoup d'amis à la boulangerie qui le taquinaient et l'utilisaient comme leur punching-ball. Cependant, Alice note qu'il y avait une gentillesse et une chaleur envers Charlie quand il avait un QI inférieur qui le rendait agréable à côtoyer. À mesure que l'intelligence de Charlie augmente, son sens de la supériorité intellectuelle l'aliène de ceux qui l'entourent. Parce que son intelligence émotionnelle ne progresse pas avec son intellect, il n'a pas la capacité de gérer correctement sa colère et sa frustration.
Ce roman met en lumière les questions éthiques qui accompagnent l'expérimentation sur les humains et les animaux au nom de la science. La première question éthique est la suivante: y a-t-il quelque chose qui ne va pas avec Charlie qui doit être réparé? Pourquoi le QI bas doit-il être changé quand la personne est parfaitement heureuse dans sa vie telle qu'elle est? Pourquoi être très intelligent l'objectif? Quelles possibilités cela pourrait-il entraîner en termes de génie génétique chez les humains plus tard? Avec tant de ces questions en tête, les étudiants peuvent aussi commencer à s'interroger sur des expériences scientifiques plus récentes, comme le clonage. Fanny Birden dit à Charlie: «Si tu lisais ta Bible, Charlie, tu saurais que ce n'est pas à l'homme d'en savoir plus que ce qui lui a été donné de savoir par le Seigneur en premier lieu. Le fruit de cet arbre a été interdit à l'homme. »La religion mise à part, cela pose la question: à quel point la science est-elle capable de changer une personne avant qu'elle n'ait franchi une ligne cosmique ou morale?
Le roman plonge dans les mauvais traitements de Charlie dans son enfance par sa famille, les enfants du quartier, et à la boulangerie. Charlie peut sentir quand quelque chose ne va pas, comme s'il avait des ennuis, mais il ne comprend pas ce qu'il a fait. Il ne comprend pas non plus les abus verbaux, et ceux qui l'entourent en profitent. Alors qu'ils supposent que Charlie ne sait pas mieux, Gimpy déclare à juste titre: «Mais vous savez mieux.» L'ironie des mauvais traitements de Charlie par les gens autour de lui avant l'opération est que sa propre intelligence grandit, il commence à maltraiter ceux qui l'entourent avec une attitude condescendante et un sentiment de supériorité intellectuelle. L'intellect dans la société est tellement important que l'humanité d'une personne est souvent négligée, et les motivations derrière cette attitude sont importantes à examiner.
Algernon représente l'intelligence que Charlie vise. Quand Charlie rencontre Algernon pour la première fois, il est impressionné par son intelligence. Alors qu'ils progressent dans l'intelligence ensemble, Charlie remarque comment ils sont tous deux traités comme des expériences scientifiques et non comme des individus. Comme Algernon, Charlie a l'impression d'être pris au piège dans une cage. Lors de la convention, Charlie libère Algernon et s'envole avec lui, les libérant tous deux des attractions que Nemur et Strauss ont transformées en attractions.
Charlie remarque souvent qu'il a l'impression d'être surveillé par le vieux "Charlie", l'enfant affolé qui essaie toujours de comprendre les choses par lui-même. Le vieux Charlie interfère avec le nouveau Charlie, interrompant constamment ses pensées et toute tentative pour faire avancer ses relations émotionnelles avec les femmes. L'autre Charlie a été régulièrement crié par sa mère pour le développement sexuel normal, le laissant avec des sentiments de crainte et de honte quand il essaye de franchir ce seuil avec Alice. The Other Charlie représente les tentatives de New Charlie pour réconcilier son intelligence et sa supériorité retrouvées avec son ancienne naïveté et son humilité. Le vieux Charlie est aussi la peur de New Charlie de ce nouveau monde émotionnel qu'il doit maintenant apprendre à naviguer.
Les taches d'encre pour Charlie représentent d'abord l'échec, car il est incapable de voir des images en eux. La deuxième fois, quand l'intelligence de Charlie a augmenté et qu'il comprend maintenant les directions, le test représente la nouvelle colère de Charlie alors qu'il explose pour la première fois en pensant qu'il est ridiculisé. C'est l'une des premières fois que le lecteur voit Charlie développer son sens de la conscience de soi intérieure. Cela représente aussi de la confusion, parce que l'esprit de Charlie a développé un côté plus interrogatif, alors qu'il se demande pourquoi quelqu'un inventerait des mensonges à propos de voir des choses dans les taches d'encre. Quand Burt lui donne son dernier test de Rorschach, alors que Charlie régresse, les taches d'encre sont la dernière goutte de tous les tests pour Charlie. Il parcourt frénétiquement les cartes, jurant que, "quelque part dans ces taches d'encre il y avait des réponses que j'avais connues il y a peu de temps. Pas vraiment dans les taches d'encre, mais dans la partie de mon esprit qui leur donnerait forme et signification et projeterait mon empreinte sur eux. "Après que Charlie se rende compte qu'il a perdu cette partie de son intelligence, il dit à Burt qu'il a fini le laboratoire, et jette son identité comme une expérience scientifique.
Charlie s'assure que la tombe d'Algernon est marquée de fleurs, parce qu'il n'était pas une souris ordinaire; cette souris était spéciale. D'une certaine manière, cela symbolise aussi que l'expérience de Charlie est spéciale malgré le fait que l'expérience soit finalement considérée comme un échec. Charlie lui-même espère que l'on se souviendra de lui aussi comme spécial. Son dernier rapport de progrès note son souhait que quelqu'un visite la tombe d'Algernon et continue à laisser des fleurs une fois que Charlie est engagé à la maison de Warren. Ce faisant, la mémoire d'Algernon restera en vie, tout comme celle de Charlie.
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Créez un scénarimage qui identifie des thèmes récurrents dans Flowers for Algernon . Illustrez des exemples de chaque thème et écrivez une brève description sous chaque cellule.