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Aperçu de L'activité
Modèle et Instructions de Cours
Rubrique
Aperçu de L'activité Accordion Arrow

Aperçu de L'activité


Les thèmes, les symboles et les motifs prennent vie lorsque vous utilisez un storyboard. Dans cette activité, les élèves identifieront les thèmes et les symboles de l'histoire, et soutiendront leurs choix avec des détails du texte.

Thèmes et idées à discuter

Ambition

Un thème important dans "Le contenu de la poche de l'homme mort" est l'ambition. L'ambition de Tom est ce qui l'amène à choisir de rester à la maison et de travailler ce soir plutôt que de sortir et de profiter d'une soirée avec sa femme. Tom espère que ses semaines de recherche intensive dans les épiceries et à la bibliothèque sera suffisant pour présenter une nouvelle méthode d'épicerie expose qui sera mis en service au printemps. Il sait que cela ne mènera pas à une augmentation ou une promotion immédiatement, mais il espère qu'il sera suffisant pour faire un nom pour lui-même dans l'industrie. Son ambition l'amène aussi à peser le risque de sa vie sur le risque de perdre le travail, et il prend la chance de tomber à sa mort pour sauver le papier.


La nécessité de l'équilibre

Un autre thème important est la nécessité de l'équilibre. Avant que Clare ne parte, elle dit à Tom qu'il travaille trop dur, et c'est effectivement le cas - il veut se faire un nom dans l'industrie de l'épicerie. Cependant, quand Tom évalue le risque de sa vie par rapport au risque d'obtenir le papier, il choisit follement de risquer sa vie pour un bout de papier, ce qui suggère que ses priorités sont biaisées. Il n'a pas un équilibre assez bon de profiter de la vie contre le travail d'avoir la perspective de ce qui est plus important. Il s'agit d'un piège que beaucoup de gens à l'esprit de carrière peuvent tomber, même si la situation n'est pas aussi grave que Tom's. Certains choisissent le travail au détriment des familles, de la santé et de la jouissance.


Surmonter la peur

Un autre thème important dans l'histoire est de surmonter la peur. Tandis que Tom était sur la corniche, il réalise à quel point il est élevé de la terre, et il est paralysé par la peur. Il a failli échapper à la peur qui aurait été fatale. Lentement, mais sûrement, Tom est capable d'acier son esprit contre les effets accablants de la peur et de faire son chemin de retour à la fenêtre, en dépit de sa maladresse nouvelle. Quand la fenêtre se referme sur lui, il doit évaluer la situation et arriver à un nouveau plan pour rentrer dans l'appartement. La capacité de Tom à surmonter sa peur devient nécessaire pour préserver sa vie même. C'est un thème commun trouvé dans beaucoup d'autres travaux de littérature aussi bien.


Motifs et symboles à rechercher

La feuille de papier jaune

Un symbole important dans «Contenu de la poche de l'homme mort» est la feuille de papier jaune. Pour Tom, le journal représente ses espoirs et ses rêves, ses ambitions, pour sa carrière. Il représente des semaines de travail acharné et de réflexion intense. Il représente son avenir, un avenir meilleur pour lui et Clare. Quand il se rend compte qu'il a encore le papier sur la corniche, cependant, il pense que si quelqu'un a trouvé le papier dans sa poche après qu'il est tombé à sa mort, que cela ne signifierait rien à quelqu'un d'autre. À la fin, il réalise, cela ne signifiera rien du tout s'il est mort. Il vient de représenter sa sottise à la fin de l'histoire.


La fenêtre

Un autre symbole important est la fenêtre. La fenêtre est la première partie du problème de Tom et le dernier obstacle pour Tom de revenir à la sécurité de son appartement. Il pense à la façon dont Clare ne peut jamais ouvrir la fenêtre parce qu'elle colle toujours, et maintenant ce même problème l'empêche de revenir po Comme il rears en arrière pour perforer la fenêtre, la lutte contre sa peur, il pense à Clare, Et hurle son nom. C'est Clare qui lui donne ce dernier peu de force. La fenêtre vol aussi son travail à nouveau alors qu'il part, mais cette fois, Tom sait ce qui est plus important.



Modèle et Instructions de Cours Accordion Arrow

Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)



Instructions aux étudiants

Créez un story-board décrivant des thèmes, des symboles et des motifs importants dans l'histoire.

  1. Utilisez le modèle fourni par votre enseignant.
  2. Identifiez les thèmes, symboles et motifs importants.
  3. Décrivez en quoi le thème, le symbole ou le motif est important pour l’histoire.
  4. Illustrez chaque exemple avec les images, scènes, personnages et éléments appropriés.
  5. Enregistrez et soumettez votre story-board.

Référence au Plan de Leçon


Rubrique Accordion Arrow

Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Thèmes, symboles et motifs (de la 9e à la 12e année)
Créez un story-board qui identifie des thèmes récurrents, des symboles et / ou des motifs dans l'histoire. Illustrer les exemples de chacun et écrire une courte description qui explique l'importance de l'exemple.
Compétent Émergents Début A Besoin D'amélioration
Identification du ou des thème (s), Symbole (s) et / ou Motif (s)
Tous les thèmes sont correctement identifiés comme des sujets récurrents importants ou des messages dans l'histoire. Les symboles sont correctement identifiés comme des objets qui représentent quelque chose d'autre à un niveau supérieur dans l'histoire. Les motifs sont correctement identifiés comme des caractéristiques ou des idées récurrentes importantes dans l'histoire.
La plupart des thèmes sont correctement identifiés, mais d'autres sont manquants ou incomplets. La plupart des symboles sont correctement identifiés, mais certains objets manquent ou sont incomplets. Certains motifs sont correctement identifiés, mais d'autres sont manquants ou incomplets.
La plupart des thèmes sont manquants, incomplets ou incorrects. La plupart des symboles sont manquants, incomplets ou incorrects. La plupart des motifs sont manquants, incomplets ou incorrects.
Aucun thème, symbole ou motif n'est correctement identifié.
Exemples et Descriptions
Les citations et les exemples sont exacts au (x) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) qui sont identifiés. Les descriptions expliquent avec précision le ou les thèmes, les symboles et / ou le (s) motif (s) et soulignent leur importance pour l'histoire.
La plupart des citations et des exemples sont exacts au (x) thème (s), symbole (s) et / ou motifs qui sont identifiés. Les descriptions expliquent le plus précisément le ou les thèmes, les symboles et / ou le (s) motif (s) et soulignent leur importance pour l'histoire.
La plupart des citations et des exemples sont minimes, incorrects ou non liés au (x) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) qui sont identifiés. Les descriptions contiennent des inexactitudes dans leurs explications, ou ne mettent pas en évidence leur importance pour l'histoire.
Les exemples et les descriptions manquent ou sont trop minimes pour marquer.
Représentation
Les représentations choisies pour le (s) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) sont fidèles à l'histoire et reflètent le temps, l'effort, la pensée et les soins en ce qui concerne le placement et la création des scènes.
Les représentations choisies pour le (s) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) sont la plupart du temps exactes à l'histoire. Ils reflètent le temps et l'effort mis dans le placement et la création des scènes.
Les représentations choisies pour le (s) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) sont inexactes dans l'histoire. Les représentations peuvent être précipitées ou montrer un effort minimal, le temps, et les soins mis en placement et la création des scènes.
La plupart des descriptions manquent trop d'éléments ou sont trop minimes pour marquer. Peu de temps ou d'efforts ont été mis dans le placement et la création des scènes.
Anglais Conventions
Il n'y a pas d'erreurs dans l'orthographe, la grammaire ou la mécanique dans tout le storyboard. Toutes les parties écrites reflètent la correction de l'épreuve et l'exactitude de l'histoire.
Il ya quelques erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique tout au long du storyboard. Toutes les portions d'écriture montrent l'exactitude de l'histoire et quelques relecture.
Il ya plusieurs erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique dans tout le storyboard. La plupart des parties écrites ne reflètent pas la correction ou l'exactitude de l'histoire.
Les erreurs d'orthographe, de grammaire et de mécanique dans l'écriture de parties du storyboard interfèrent sérieusement avec la communication.


Aperçu de L'activité


Les thèmes, les symboles et les motifs prennent vie lorsque vous utilisez un storyboard. Dans cette activité, les élèves identifieront les thèmes et les symboles de l'histoire, et soutiendront leurs choix avec des détails du texte.

Thèmes et idées à discuter

Ambition

Un thème important dans "Le contenu de la poche de l'homme mort" est l'ambition. L'ambition de Tom est ce qui l'amène à choisir de rester à la maison et de travailler ce soir plutôt que de sortir et de profiter d'une soirée avec sa femme. Tom espère que ses semaines de recherche intensive dans les épiceries et à la bibliothèque sera suffisant pour présenter une nouvelle méthode d'épicerie expose qui sera mis en service au printemps. Il sait que cela ne mènera pas à une augmentation ou une promotion immédiatement, mais il espère qu'il sera suffisant pour faire un nom pour lui-même dans l'industrie. Son ambition l'amène aussi à peser le risque de sa vie sur le risque de perdre le travail, et il prend la chance de tomber à sa mort pour sauver le papier.


La nécessité de l'équilibre

Un autre thème important est la nécessité de l'équilibre. Avant que Clare ne parte, elle dit à Tom qu'il travaille trop dur, et c'est effectivement le cas - il veut se faire un nom dans l'industrie de l'épicerie. Cependant, quand Tom évalue le risque de sa vie par rapport au risque d'obtenir le papier, il choisit follement de risquer sa vie pour un bout de papier, ce qui suggère que ses priorités sont biaisées. Il n'a pas un équilibre assez bon de profiter de la vie contre le travail d'avoir la perspective de ce qui est plus important. Il s'agit d'un piège que beaucoup de gens à l'esprit de carrière peuvent tomber, même si la situation n'est pas aussi grave que Tom's. Certains choisissent le travail au détriment des familles, de la santé et de la jouissance.


Surmonter la peur

Un autre thème important dans l'histoire est de surmonter la peur. Tandis que Tom était sur la corniche, il réalise à quel point il est élevé de la terre, et il est paralysé par la peur. Il a failli échapper à la peur qui aurait été fatale. Lentement, mais sûrement, Tom est capable d'acier son esprit contre les effets accablants de la peur et de faire son chemin de retour à la fenêtre, en dépit de sa maladresse nouvelle. Quand la fenêtre se referme sur lui, il doit évaluer la situation et arriver à un nouveau plan pour rentrer dans l'appartement. La capacité de Tom à surmonter sa peur devient nécessaire pour préserver sa vie même. C'est un thème commun trouvé dans beaucoup d'autres travaux de littérature aussi bien.


Motifs et symboles à rechercher

La feuille de papier jaune

Un symbole important dans «Contenu de la poche de l'homme mort» est la feuille de papier jaune. Pour Tom, le journal représente ses espoirs et ses rêves, ses ambitions, pour sa carrière. Il représente des semaines de travail acharné et de réflexion intense. Il représente son avenir, un avenir meilleur pour lui et Clare. Quand il se rend compte qu'il a encore le papier sur la corniche, cependant, il pense que si quelqu'un a trouvé le papier dans sa poche après qu'il est tombé à sa mort, que cela ne signifierait rien à quelqu'un d'autre. À la fin, il réalise, cela ne signifiera rien du tout s'il est mort. Il vient de représenter sa sottise à la fin de l'histoire.


La fenêtre

Un autre symbole important est la fenêtre. La fenêtre est la première partie du problème de Tom et le dernier obstacle pour Tom de revenir à la sécurité de son appartement. Il pense à la façon dont Clare ne peut jamais ouvrir la fenêtre parce qu'elle colle toujours, et maintenant ce même problème l'empêche de revenir po Comme il rears en arrière pour perforer la fenêtre, la lutte contre sa peur, il pense à Clare, Et hurle son nom. C'est Clare qui lui donne ce dernier peu de force. La fenêtre vol aussi son travail à nouveau alors qu'il part, mais cette fois, Tom sait ce qui est plus important.



Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)



Instructions aux étudiants

Créez un story-board décrivant des thèmes, des symboles et des motifs importants dans l'histoire.

  1. Utilisez le modèle fourni par votre enseignant.
  2. Identifiez les thèmes, symboles et motifs importants.
  3. Décrivez en quoi le thème, le symbole ou le motif est important pour l’histoire.
  4. Illustrez chaque exemple avec les images, scènes, personnages et éléments appropriés.
  5. Enregistrez et soumettez votre story-board.

Référence au Plan de Leçon


Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Thèmes, symboles et motifs (de la 9e à la 12e année)
Créez un story-board qui identifie des thèmes récurrents, des symboles et / ou des motifs dans l'histoire. Illustrer les exemples de chacun et écrire une courte description qui explique l'importance de l'exemple.
Compétent Émergents Début A Besoin D'amélioration
Identification du ou des thème (s), Symbole (s) et / ou Motif (s)
Tous les thèmes sont correctement identifiés comme des sujets récurrents importants ou des messages dans l'histoire. Les symboles sont correctement identifiés comme des objets qui représentent quelque chose d'autre à un niveau supérieur dans l'histoire. Les motifs sont correctement identifiés comme des caractéristiques ou des idées récurrentes importantes dans l'histoire.
La plupart des thèmes sont correctement identifiés, mais d'autres sont manquants ou incomplets. La plupart des symboles sont correctement identifiés, mais certains objets manquent ou sont incomplets. Certains motifs sont correctement identifiés, mais d'autres sont manquants ou incomplets.
La plupart des thèmes sont manquants, incomplets ou incorrects. La plupart des symboles sont manquants, incomplets ou incorrects. La plupart des motifs sont manquants, incomplets ou incorrects.
Aucun thème, symbole ou motif n'est correctement identifié.
Exemples et Descriptions
Les citations et les exemples sont exacts au (x) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) qui sont identifiés. Les descriptions expliquent avec précision le ou les thèmes, les symboles et / ou le (s) motif (s) et soulignent leur importance pour l'histoire.
La plupart des citations et des exemples sont exacts au (x) thème (s), symbole (s) et / ou motifs qui sont identifiés. Les descriptions expliquent le plus précisément le ou les thèmes, les symboles et / ou le (s) motif (s) et soulignent leur importance pour l'histoire.
La plupart des citations et des exemples sont minimes, incorrects ou non liés au (x) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) qui sont identifiés. Les descriptions contiennent des inexactitudes dans leurs explications, ou ne mettent pas en évidence leur importance pour l'histoire.
Les exemples et les descriptions manquent ou sont trop minimes pour marquer.
Représentation
Les représentations choisies pour le (s) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) sont fidèles à l'histoire et reflètent le temps, l'effort, la pensée et les soins en ce qui concerne le placement et la création des scènes.
Les représentations choisies pour le (s) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) sont la plupart du temps exactes à l'histoire. Ils reflètent le temps et l'effort mis dans le placement et la création des scènes.
Les représentations choisies pour le (s) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) sont inexactes dans l'histoire. Les représentations peuvent être précipitées ou montrer un effort minimal, le temps, et les soins mis en placement et la création des scènes.
La plupart des descriptions manquent trop d'éléments ou sont trop minimes pour marquer. Peu de temps ou d'efforts ont été mis dans le placement et la création des scènes.
Anglais Conventions
Il n'y a pas d'erreurs dans l'orthographe, la grammaire ou la mécanique dans tout le storyboard. Toutes les parties écrites reflètent la correction de l'épreuve et l'exactitude de l'histoire.
Il ya quelques erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique tout au long du storyboard. Toutes les portions d'écriture montrent l'exactitude de l'histoire et quelques relecture.
Il ya plusieurs erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique dans tout le storyboard. La plupart des parties écrites ne reflètent pas la correction ou l'exactitude de l'histoire.
Les erreurs d'orthographe, de grammaire et de mécanique dans l'écriture de parties du storyboard interfèrent sérieusement avec la communication.





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Tarifs Pour les Écoles et les Districts

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