Une autre excellente façon d'engager vos élèves est de créer un storyboard qui utilise le vocabulaire de So You Want to Be President?
Dans cette activité, les élèves démontrent leur compréhension des mots de vocabulaire à l'aide de phrases et d'images correspondantes avec une carte d'araignée. Les élèves peuvent recevoir les mots de vocabulaire, ou utiliser des mots qu'ils ont découverts en lisant le texte. Les phrases et les images valident la compréhension du mot et du contexte dans lequel il a été utilisé dans le roman.
Voici une liste de quelques mots de vocabulaire communément enseignés avec l'histoire:
Adj. Avoir trop de fierté dans votre regard; Capacité, etc.
«Grand, petit, maigre, maigre, bavard, tranquille, vain , humble, avocat, enseignant ou soldat - c'est ce que la plupart de nos présidents ont essayé de faire, chacun à sa façon.
N. Un énoncé des principes fondamentaux et des lois d'une nation, d'un État ou d'un groupe, tels que la Constitution des États-Unis
"Bien que la Constitution stipule que vous devrez attendre jusqu'à ce que vous ayez trente-cinq ans, les jeunes, les vieux et les intermédiaires sont devenus président."
N. Une promesse solennelle
"Chaque président a prêté serment ..."
Certains autres mots de vocabulaire qui peuvent être utilisés sont: hurler, humble, la politique, la responsabilité, solennellement, exécuter, la priorité, le capital, la capitale et les commis.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Démontrer votre compréhension des mots de vocabulaire dans So You Want to Be President? En créant des visualisations.