Bien que la structure des énoncés comparatifs en espagnol soit très similaire à celle des énoncés en anglais, les étudiants doivent généralement répéter la procédure avant de se sentir à l'aise. Une fois que les élèves ont appris la formule de base des énoncés comparatifs, ils utiliseront cette activité pour créer un diagramme en T comparant deux choses sur une ligne. Une colonne peut être intitulée «more ___ than» en espagnol, tandis que l’autre est intitulée «less ___ than».
Cet exercice aidera également les élèves à renforcer l’habitude de vérifier l’accord entre leurs adjectifs, puisqu’en changeant leurs phrases en un «moins de __ que», il faudra peut-être modifier l’adjectif pour qu’il soit conforme à ce qui est maintenant indiqué en premier dans la phrase.
Si les étudiants pratiquent les comparaisons de l'espagnol pour la première fois, vous pouvez leur demander d'utiliser uniquement des adjectifs réguliers. Au fur et à mesure de leur progression, vous pouvez demander aux étudiants d’utiliser les exceptions et / ou les nouveaux adjectifs qu’ils recherchent eux-mêmes. Les étudiants devraient s'amuser avec leurs déclarations et les cellules illustratives! Ils doivent compléter au moins 3 ou 4 lignes d’exemples.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créer un graphique en T comparant "plus que" et "moins que" en espagnol, en utilisant des adjectifs comparatifs